書名：《系統說：好好看使用說明》本書主角有陳默江辰，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“老牛吃硬草”之手，本書精彩章節：2025年,皖省H市夜，雨水噼里啪啦地砸在車頂上。陳默把車停在村口那棵歪脖子老槐樹下，雨刷器己經開到最大檔，卻依然跟不上雨水沖刷的速度。村子的土路變成了粘稠的褐色漿糊，估計一腳踩下去能陷到腳踝。他熄了火，卻沒有立即下車。車廂里還殘留著林薇摔門而去時留下的香水味，是那種廉價的玫瑰香，甜得發膩。"陳默，你這輩子也就這樣了"，妻子臨走前的這句話仍然在腦海中回響。劇烈的心跳讓他整個人昏昏沉沉，心痛的喘不過...

05年,皖省H市，雨水噼啪啦地砸頂。

陳默把停村那棵歪脖子槐樹，雨刷器己經到檔，卻依然跟雨水沖刷的速度。

村子的土路變了粘稠的褐漿糊，估計腳踩去能陷到腳踝。

他熄了火，卻沒有立即。

廂還殘留著林薇摔門而去留的水味，是那種廉價的玫瑰，甜得發膩。

"陳默，你這輩子也就這樣了"，妻子臨走前的這句話仍然腦回響。

劇烈的跳讓他整個昏昏沉沉，痛的喘過來氣。

6歲了，剛卡生的尷尬節點，己經沒有重頭再來的間，但也能到安理得地躺。

曾經"別家孩子"的光，早就二流學的西年褪得干干凈凈。

畢業后過銷售、跑過業務、蹲過格子間，后家半死活的公司當了個主管，拿著餓死也了的薪水。

每月5號，工資到賬的件事就是還房貸，剩的剛夠家的生活支。

普家庭的矛盾然牽扯到，今的導火索就是兒子的擇校費。

這筆非常規的支嚴重出了陳默的預算。

他厚著臉皮給所有親戚打了話，話說盡，也只到半。

當林知道這個結后，矛盾發了！

面對妻子的指責，陳默沒有反駁。

他知道從什么候始變了這個連吵架都懶得抬頭的油膩年。

雨漸漸變，他推門，冰涼的雨水立刻打臉，混著淚水流淌。

沿著那條比悉又比陌生的土路往祖屋走去。

祖屋村子頭。

去年冬回來，屋頂就己經塌了角，如今雨水的浸泡，整棟房子起來隨可能散架。

他拿掉虛掛的門鎖推門，木門發出垂死般的吱呀聲。

屋厚厚的塵土，蛛密布。

墻角堆雨水打濕，散發著霉味的舊物。

陳默的目光落靠墻的個紙箱，那是母親生前整理的，他候的"寶貝"。

他蹲身打紙箱，面躺著幾本卷了邊的課本，個掉漆的鐵皮文具盒，還有本塑料封皮的頭貼相冊。

相冊被雨水泡得發漲，封面的卡圖案己經褪模糊的塊。

陳默翼翼地，張泛的照片像蝴蝶樣飄落他掌。

照片的年穿著藍校服，頭發短得能到青的頭皮，眉眼間還帶著未脫的稚氣，嘴角卻刻意抿著，裝出副的樣子。

旁邊是林曉語，她扎著的尾，笑起來眼睛彎月牙，露出兩顆俏皮的虎牙，那是二學期拍的，此再到照片往種種歷歷目。

陳默的指尖輕輕撫過照片年緊繃的臉，喉結覺地滾動。

那候的他，還數學課幻想未來——要考燕京，要進界，要著跑帶林曉語去兜風，而實是，他連兒子的擇校費都要西處求，而林曉語，聽說早就嫁去了硅谷，過著朋友圈光鮮亮麗的生活。

"要是以后事怎么辦？

"這個念頭突然冒出來，與記憶某個燥熱的后完重疊。

那是007年二的數學課，窗的蟬鳴震耳欲聾，月考又考砸了的他對未來充滿恐懼，害怕0年后0年后事。

多么諷刺。

幾年過去，害怕的事，偏偏了實。

他把頭貼冊子塞進懷，正要起身，腳卻被什么西絆了。

與此同，頭頂來"咔嚓"聲。

陳默抬頭，見房梁正以種慢鏡頭的姿態崩塌。

他本能地想逃，腿卻像灌了鉛。

整面土墻轟然倒，塵土、磚塊、腐爛的木頭劈頭蓋臉地砸來，將他徹底吞沒。

劇痛從后背蔓延至身，仿佛被碾路機碾過，意識始模糊。

"就這樣...結束了？

哎，終于結束了。

"意識消散前的后刻，他想起的是林薇，是兒子，而是那個穿著校服的己，那個歲的年，以及那剎那間的想法“0年、0年之后，事的己想起的己。”

就暗即將吞噬切，額頭突然來陣尖銳的刺痛，像是被燒紅的鐵釘貫穿。

是普的疼痛，而是某種帶著灼燒感的銳痛，仿佛有滾燙的屬液順著傷注入腦。

他勉睜眼，透過塵埃，見塊巴掌的碎石片，面刻著古怪的紋路，既像文字也像圖案，歪歪扭扭如同孩童的涂鴉。

而此刻，這塊碎石的角正深深嵌他的額頭，鮮血順著臉頰滑落，滴胸前的頭貼冊子，暈朵朵暗紅的花。

界始旋地轉，耳邊的轟鳴漸漸變了悉的嗡嗡聲。

很熱。

是瓦礫堆的悶熱潮氣，而是記憶夏的燥熱，混合著陽光曬過的槐樹葉。

陳默想抬摸額頭的傷，卻發己的臂變得纖細。

他低頭見己穿著藍校服，胸前別著"二（）班"的校牌。

課桌，《數學優化設計》攤著，頁角被折個巧的角形。

桌角還著半瓶喝剩的橘子味汽水，玻璃瓶凝結的水珠正緩緩滑落。

而他的右，正意識地轉著支牌鋼筆——那是他6歲生父親的禮物，筆帽的鍍己經有些磨損。

筆尖草稿紙洇出片藍墨跡，散發著淡淡的墨水清。

窗，槐樹的蟬鳴鋪蓋地，聲疊著聲，仿佛要把整個夏點燃。

這05年的H市是可能的，這知了早被滅種了！

"陳默！

"數學師的聲音如驚雷響。

"發什么呆？

都了是嗎，都要你來講？

"班的目光齊刷刷來。

陳默猛地站起，膝蓋撞到課桌，發出悶響。

板的組合題悉得令悸，周圍同學的面孔既親切又陌生。

前排那個扎尾的背轉過頭來，是林曉語，她的眼睛盛著明晃晃的擔憂。

蟬鳴依舊，陽光透過窗戶斜斜地落課桌，切是那么實，己的又回到了007年的二課堂。

著板的題目，解題步驟迅速的排律組合腦，他驚訝地發那些曾經讓他抓耳撓腮的公式，此刻清晰得如同刻腦。

他清是夢年，還是穿越，應該是那塊詭異的碎石片，的給了他重來次的機！

論怎樣，既然有回頭重來的機，己定要把握住這夢幻般的機。

陳默深氣，壓胸腔涌的緒。

這次，他沒有面紅耳赤，沒有支支吾吾，聲音雖然，卻堅定得讓班為之靜："的，師"窗的蟬，突然得更響了。