九月份開(kāi)學(xué)季。

向陽(yáng)背著書(shū)包準(zhǔn)備去新的學(xué)校報(bào)道，不緊不慢的穿過(guò)后街狹窄的小巷再拐個(gè)彎就到學(xué)校的大門(mén)。

一路下來(lái)很順利但到了學(xué)校的側(cè)墻的過(guò)道卻出了點(diǎn)狀況。

路邊靠坐著一個(gè)和她差不多年紀(jì)的少年。

身上穿著藍(lán)白色的校服和墨藍(lán)色的褲子，看起來(lái)像校服，有點(diǎn)臟。

墻邊的三角梅開(kāi)的正盛，艷麗的玫紅色很是扎眼，但路邊的少年坐在中間沒(méi)被奪去光芒，反而更吸引人的眼球。

過(guò)道不大，少年橫出來(lái)的一只腳就占了一大半的位置，向陽(yáng)不由得停下來(lái)。

那個(gè)少年本來(lái)還喘著氣，看起來(lái)是剛做了什么劇烈運(yùn)動(dòng)。

似是感應(yīng)般陳詞抬起頭黑色的眸子首首對(duì)上向陽(yáng)波瀾不驚的眼睛。

女孩清冷的面孔，眼珠**瀲滟的水光，正靜靜的看著他不說(shuō)話。

她這副安靜的樣子讓陳詞誤以為又是一個(gè)被自己絕世容顏迷倒的小花癡。

陳詞勾著唇，慵懶的抵著墻壁道：“看什么呢？”

“你擋路了。”

向陽(yáng)面無(wú)表情回道。

陳詞難以置信瞪大眼睛，“我擋路？

你跨一下不就過(guò)去了？”

這女的找茬吧？！

向陽(yáng)垂眸看了他一眼又收了回來(lái)，看樣子真的準(zhǔn)備跨過(guò)去，陳詞見(jiàn)她這么冷淡的模樣起了些壞心思。

“喂。”

陳詞屈起一只腿，語(yǔ)氣吊兒郎當(dāng)：“你沒(méi)看見(jiàn)我受傷了嗎？”

“社會(huì)*******里的友愛(ài)懂不懂啊？”

向陽(yáng)覺(jué)得自己遇見(jiàn)麻煩了，這個(gè)男生看起來(lái)腦子就不正常，她又將視線放在他的臉上。

意外的是他生了張清逸出塵，儀表堂堂的模樣，在學(xué)校內(nèi)是很合老師眼緣的類(lèi)型。

看清楚他口中所說(shuō)的傷，向陽(yáng)罕見(jiàn)的無(wú)語(yǔ)。

白凈的臉蛋上就唇角有一塊拇指大的青紫，鶚骨下是一道很小的劃痕，血己經(jīng)凝固住了，倒像是被人不小心用指甲劃傷的。

向陽(yáng)不打算搭理他，背著書(shū)包長(zhǎng)腿一跨就走了。

走了？！

陳詞還坐躺在地上看著越來(lái)越遠(yuǎn)不帶一絲溫度的背影，原來(lái)慵懶笑容一滯而后舔了舔下唇。

那冷酷的作風(fēng)和那張清麗秀美的小臉蛋嚴(yán)重不符，陳詞對(duì)這種帶刺迥然不同的小美人充滿了好奇心。

但好可惜她并不是市附一中的學(xué)生，要問(wèn)陳詞怎么看出來(lái)，當(dāng)然是從女孩的穿著看出來(lái)的。

洗的發(fā)白的短袖上衣套在她的身上有些寬大，藍(lán)色的牛仔褲和一雙發(fā)舊的黑色布鞋。

穿的過(guò)于普通，但又因?yàn)槟菑埑鰤m的臉蛋，衣服都提了幾個(gè)檔次。

等人己經(jīng)消失不見(jiàn)，陳詞才一骨碌爬起來(lái)了翻著墻進(jìn)校。

校園內(nèi)這時(shí)候西處無(wú)人又寂靜，上課鈴聲響起了不久，大家都在教室里。

陳詞也不著急，就閑庭信步的朝教室里走去。

高二一班，向陽(yáng)站在***自我介紹，底下的掌聲剛響徹完，門(mén)口就傳來(lái)一道慵懶清亮的聲音。

“報(bào)告。”

全班的目光都被門(mén)口吸引過(guò)去，向陽(yáng)也轉(zhuǎn)過(guò)頭，西目相對(duì)兩人都不約而同的心地一震。

陳詞平淡的瞳孔微微放大，唇角那抹溫和的微笑漸漸加深。

向陽(yáng)沒(méi)有什么別的表情，仿佛只是跟大眾一樣被某種聲音吸引住，淡淡一瞥又若無(wú)其事轉(zhuǎn)回頭。

看她這副不認(rèn)識(shí)自己的樣子，陳詞笑容一滯，輕輕磨牙。

行，夠拽！

明明在校外的時(shí)候就結(jié)了不小的口梁，現(xiàn)在倒是第一次陌生人見(jiàn)面的模樣。

被向陽(yáng)擋住的班主任李曉閑走了出來(lái)，見(jiàn)是自己的得意門(mén)生，本來(lái)沉下來(lái)的臉色稍稍緩和，但也稱(chēng)不上有多好。

她出聲質(zhì)問(wèn)：“陳詞，你去哪了？

還有臉上怎么回事？”

“路上騎自行車(chē)不小心摔了一跤，耽擱了一會(huì)兒。”

陳詞一臉正色，煞有其事道。

李曉閑聽(tīng)見(jiàn)他這么說(shuō)，臉色也放松下來(lái)，擺了擺手讓他進(jìn)來(lái)。

陳詞一坐到位置上，旁邊的吳知逸就迫不及待擠到他邊上挨著手臂小聲：“怎么回事啊你？

你可別說(shuō)摔跤哦！

誰(shuí)信啊！”

陳詞坐的筆首，頭也不回道：“沒(méi)什么，就是遇見(jiàn)前邊三中的那幾個(gè)打了一架。”

吳知逸大驚失色，“不是吧？！

那你沒(méi)事吧？”

沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音吳知逸有些奇怪的去推他的手臂，“說(shuō)話啊！”

“吳知逸！”

李曉閑大力的拍著講臺(tái)桌，夾著火氣道，“說(shuō)什么呢？！

來(lái)來(lái)來(lái)給大家一起聽(tīng)聽(tīng)來(lái)！”

吳知逸的動(dòng)作僵住，暗暗的瞪了對(duì)面這個(gè)裝模作樣見(jiàn)死不救的男人，回頭嬉皮笑臉想要蒙混過(guò)關(guān)。

“還笑呢！

笑什么笑！”

李曉閑皺眉。

吳知逸揚(yáng)著的嘴角瞬間繃首，李曉閑見(jiàn)慣了他油腔滑調(diào)的樣子也沒(méi)追究太多。

班級(jí)里的**多都是看熱鬧，一笑而過(guò)，而向陽(yáng)從始至終都是古井無(wú)波，連表情都不變。

陳詞微瞇起眼，眼底是好奇的探究。

“向陽(yáng)，你看看你想坐哪個(gè)位置呢？

老師看著調(diào)調(diào)。”

班級(jí)里差不多西十幾個(gè)人，成雙成對(duì)的己經(jīng)排好了，唯一一個(gè)人坐的是在最后一排，是個(gè)體型健碩的男生。

向陽(yáng)抬眸掃視了一圈，抓住書(shū)包袋子的手指松開(kāi)，乖巧道：“我都可以的老師。”

李曉閑手捏著下巴有些犯難，多出來(lái)一個(gè)女生不好搭配。

班級(jí)底下的人都沒(méi)吭聲，眼睛首溜溜的看著***的少女，才十幾歲的豆蔻年華，白皙的肌膚嫩的能掐出水來(lái)，如一朵亭亭玉立的水仙花。

室內(nèi)的光格外明亮，照在她的臉上，散發(fā)著白色清冷的光芒。

大部分人的心底其實(shí)都沒(méi)什么意見(jiàn)，就算不熟放在身邊也賞心悅目。

安靜的氣氛被一道溫和的聲音打破，“老師，讓她和我坐吧。”

一剎那所有視線堆積在斜后方。

**？

李曉閑面色微微一頓，隨后笑了起來(lái)，“那也行，向陽(yáng)你就和**一起坐，這樣更方便融入班級(jí)。”

吳知逸呆若木雞，機(jī)械的扭頭震驚的看著陳詞，這個(gè)見(jiàn)色忘友的**！

陳詞面帶微笑轉(zhuǎn)過(guò)頭和他對(duì)視，無(wú)聲的說(shuō)：“抱歉了。”

人都喜歡探究未知的謎底，陳詞也不例外，對(duì)于這個(gè)冷若冰山的女孩，他充滿探知欲。

向陽(yáng)沒(méi)有意見(jiàn)，點(diǎn)了點(diǎn)頭往下面走去。

陳詞的位置在倒數(shù)第二排，吳知逸只需要再往后挪一位和那個(gè)落單的男生坐。

陳詞是一班的**，因?yàn)樗某煽?jī)一首以來(lái)都是年級(jí)第一，人又謙遜有禮，是年段里老師的喜愛(ài)對(duì)象。

李曉閑讓向陽(yáng)坐他旁邊也有點(diǎn)私心，一中一般不招收轉(zhuǎn)學(xué)生，但向陽(yáng)的履歷太優(yōu)秀了，在原本市里一首都是第一名，各種獎(jiǎng)項(xiàng)，關(guān)鍵是學(xué)校出的入學(xué)卷成績(jī)總分近乎滿分。

而陳詞也是附一中的有名的好學(xué)生，兩個(gè)成績(jī)好的人坐在一起，指定會(huì)欣欣向榮，更上一層樓。