下午第一節(jié)課是生物，***的**瓶里泡著只皺巴巴的青蛙，玻璃反光晃得人眼暈。

林曉樂撐著下巴，盯著自己桌肚發(fā)呆——早上那半個被坐扁的蘋果，不知什么時候滾到了最里面，此刻正和一塊融化了一半的巧克力、半塊橡皮擦擠在一起，活像個小型垃圾回收站。

“喂，”她用胳膊肘撞了撞沈念，“你說我桌肚里會不會養(yǎng)出什么新物種？

比如蘋果味的橡皮擦，或者巧克力色的青蛙？”

沈念正對著課本上的細胞結構圖出神，聞言慢悠悠地轉過頭，長睫毛垂下來，在眼瞼上投出片陰影：“有可能。

說不定它們昨晚己經(jīng)開過派對了，蘋果負責提供場地，巧克力跳肚皮舞，橡皮擦當DJ。”

林曉樂眼睛一亮：“那它們會邀請我嗎？”

“大概不會，”沈念憋著笑，“你上次把半塊餅干塞進去，差點把它們的派對現(xiàn)場砸塌了。”

林曉樂吐了吐舌頭，剛要反駁，就被生物老師的粉筆頭精準砸中胳膊：“林曉樂！

注意聽講！

細胞的基本結構是什么？”

她猛地站起來，腦子里還全是桌肚里的派對現(xiàn)場，脫口而出：“蘋果、巧克力和橡皮擦？”

全班哄堂大笑。

生物老師扶著額頭嘆氣：“坐下吧，下次讓你同桌替你回答。”

沈念憋著笑，在草稿紙上寫“細胞膜、細胞質、細胞核”，悄悄推到林曉樂面前。

林曉樂對著紙條比了個感謝的手勢，坐下時手忙腳亂，膝蓋撞到桌腿，發(fā)出“咚”的一聲，桌肚里頓時傳來“嘩啦”一陣響——像是有什么東西滾了出來。

她心里一緊，低頭去看，只見那半個蘋果滾到了過道上，旁邊還多了個灰撲撲的小紙團。

“奇怪，我沒塞紙團啊。”

林曉樂趁老師轉身寫板書，飛快地把紙團撿起來塞進兜里，蘋果則被她用腳勾回了桌肚。

下課鈴一響，她立刻掏出那個紙團，展開一看，上面用歪歪扭扭的字跡寫著：“周五下午三點，老地方見，帶塊橡皮擦。”

“這啥呀？”

林曉樂舉著紙條給沈念看，“綁架信？

還是秘密社團招募？”

沈念湊過來看了看，指尖劃過那些抖得像毛毛蟲的筆畫：“不像。

你看這墨水暈染的痕跡，像是在手里攥了很久，可能是哪個同學的惡作劇。”

“帶橡皮擦？”

林曉樂摸著下巴，“難道是想跟我換文具？

可我這塊橡皮擦都快被啃成月牙了。”

蘇清和不知什么時候湊了過來，推了推眼鏡，指著紙條邊緣：“這里有個模糊的印記，像是被什么東西壓過。

根據(jù)紙張厚度和折痕分析，這張紙原本應該是作業(yè)本的一頁，被撕下來的。

而且寫字的人可能是左撇子，你看最后一筆的走向。”

林曉樂和沈念對視一眼，異口同聲：“清和你好厲害！”

蘇清和臉微微發(fā)紅，從口袋里掏出自己的筆記本：“我只是觀察比較仔細。

另外，‘老地方’這種表述很模糊，我們學校里可能被稱為‘老地方’的有三處：操場角落的紫藤花架、圖書館三樓靠窗的舊書桌、還有實驗樓后面的廢棄工具房。”

“廢棄工具房？”

林曉樂打了個哆嗦，“聽起來好嚇人，像恐怖片里藏**的地方。”

“說不定是藏著會發(fā)光的棉花糖云碎片呢。”

沈念眨眨眼，“或者是能寫出甜味文字的魔法筆。”

“從概率學來講，”蘇清和推了推眼鏡，“紫藤花架是學生最常聚集的地方，可能性最大，占60%；圖書館次之，30%；工具房只有10%。”

“那周五去看看？”

林曉樂把紙條折成小方塊塞進筆袋，“萬一是哪個同學遇到困難，不好意思明說呢？

比如……想跟我請教冷笑話技巧？”

沈念和蘇清和同時沉默了。

接下來的兩天，林曉樂總覺得有人在盯著自己的桌肚看。

周三上午做課間操，她回來時發(fā)現(xiàn)桌肚的拉鏈被拉開了條縫；周西下午自習課，她低頭撿筆，瞥見桌肚里的蘋果旁邊多了根羽毛，灰撲撲的，像麻雀掉的。

“你說，是不是真有神秘生物啊？”

林曉樂戳著蘋果核上的牙印，“比如住在桌肚里的小精靈，靠吃橡皮屑為生。”

沈念正對著窗外的麻雀發(fā)呆，聞言回頭：“可能是。

它大概覺得你的桌肚太亂，想給你整理整理，結果越整理越亂。”

蘇清和拿著放大鏡——她連這都有——對著那根羽毛研究：“這是麻雀的次級飛羽，尾端有磨損，應該是成年麻雀脫落的。

另外，桌肚邊緣有細小的爪印，寬度約0.5厘米，符合麻雀的爪部尺寸。”

“麻雀？”

林曉樂瞪大了眼睛，“麻雀會寫紙條？

還會約人見面？”

“可能是被訓練過的信鴿，”蘇清和一本正經(jīng)，“不過麻雀的智商通常不足以完成這種任務，除非……除非它吃了我桌肚里的巧克力，進化了！”

林曉樂一拍桌子，“我就說那巧克力過期了不能吃，果然有問題！”

周圍同學紛紛看過來，她趕緊捂住嘴，縮成個鵪鶉。

周五下午第三節(jié)課是自習，林曉樂坐立難安，頻頻看表。

沈念被她晃得沒法構思她的云宇宙，索性從書包里掏出本漫畫，塞給她：“看這個，轉移注意力。”

是本畫風軟萌的動物漫畫，主角是只總愛迷路的小麻雀。

林曉樂翻著翻著，突然指著其中一頁：“你看！

這只麻雀在給兔子遞紙條！

跟我們那張好像！”

沈念湊過去看，還真有幾分相似。

蘇清和推了推眼鏡：“這可能是某種暗示。

或者只是巧合。”

放學鈴聲一響，林曉樂立刻拽著兩人往紫藤花架跑。

夕陽把紫藤花染成了金紫色，花瓣落在地上，像鋪了層碎寶石。

花架下空蕩蕩的，只有個掃地的大爺在收拾落葉。

“沒人啊。”

林曉樂有點失望，踢著腳下的石子，“難道是我理解錯時間了？

還是‘老地方’指的是別的地方？”

沈念仰頭看著纏繞的藤蔓：“說不定它躲在上面，怕生。”

蘇清和拿出筆記本，在“紫藤花架”后面打了個叉：“接下來去圖書館，步行需要三分鐘。”

圖書館三樓果然有個靠窗的舊書桌，桌面刻著歪歪扭扭的“到此一游”。

桌旁坐著個戴眼鏡的男生，正對著本厚厚的書發(fā)呆，看起來不像會寫神秘紙條的人。

“要不問問他？”

林曉樂剛要上前，就被沈念拉住了。

“別打擾人家，”沈念小聲說，“你看他桌上的橡皮，是草莓味的，說不定是來赴約的。”

蘇清和走過去，假裝找書，繞著書桌轉了一圈，回來報告：“桌上沒有紙條，也沒有等待的跡象。

排除。”

最后一站是實驗樓后面的廢棄工具房。

門鎖早就銹壞了，輕輕一推就吱呀作響。

里面堆著些破舊的課桌椅，蛛網(wǎng)結得像窗簾，角落里還有個生銹的鐵桶，散發(fā)著鐵銹和灰塵的味道。

“這里真的有人會來嗎？”

林曉樂往沈念身后縮了縮，“我總覺得背后涼颼颼的。”

沈念撿起地上一根斷裂的木棍：“別怕，我有武器。”

蘇清和打開手機手電筒，光柱掃過那些破舊的課桌椅：“根據(jù)地面灰塵的痕跡，最近有人來過，腳印尺寸較小，像是女生的。”

就在這時，林曉樂的書包突然動了一下，接著傳來“撲棱”一聲輕響。

她嚇得差點跳起來：“什么東西？！”

蘇清和的手電筒立刻照過去，只見一只灰撲撲的麻雀從林曉樂的書包里鉆了出來，嘴里還叼著半塊橡皮擦——正是林曉樂那塊被啃成月牙的橡皮。

“是麻雀！”

林曉樂又驚又奇，“它怎么在我書包里？”

麻雀似乎不怕人，撲棱棱飛到旁邊一張舊課桌上，把橡皮擦放下，然后歪著頭看著她們，嘴里發(fā)出“啾啾”的叫聲。

沈念突然指著麻雀剛才待過的書包角落：“那里有個東西！”

林曉樂伸手一摸，摸出個小小的竹編籠子，籠子里鋪著些柔軟的干草，還有幾張撕碎的作業(yè)紙——正是寫神秘紙條的那種紙張！

“原來紙條是它送的！”

林曉樂恍然大悟，“可它為什么要找我？

還要帶橡皮擦？”

蘇清和推了推眼鏡，指著那只麻雀：“看它的腳，有根線綁著，雖然快磨斷了。

這應該是有人養(yǎng)的寵物麻雀，可能是不小心跑出來的，把你的桌肚當成了窩。”

“那它為什么約我來這里？”

沈念蹲下身，對著麻雀小聲說：“是不是你的小主人在這里？”

麻雀像是聽懂了，撲棱著飛到工具房最里面的一個舊柜子上，對著柜門“啾啾”叫了兩聲。

蘇清和走過去，打開柜門，里面赫然放著個更精致的鳥籠，還有一袋沒吃完的鳥食。

鳥籠旁邊壓著本筆記本，封面上畫著只可愛的麻雀。

翻開筆記本，里面貼著各種鳥類的照片，最后一頁寫著幾行字：“小灰總是往高三（七）班跑，好像很喜歡那個總愛笑的圓臉姐姐。

如果有人看到它，請帶塊橡皮擦來工具房，它最近總愛啃橡皮，我擔心它生病。

——初一（二）班 李萌萌原來是這樣！”

林曉樂恍然大悟，“小灰就是這只麻雀，李萌萌是它的主人！

它把我的桌肚當成了第二個窩，還叼走我的橡皮，所以李萌萌才寫了紙條，想讓撿到紙條的人帶橡皮來這里，好讓小灰認出她？”

沈念笑著點頭：“應該是。

這只小麻雀還挺聰明，知道帶路呢。”

蘇清和看著那只叫小灰的麻雀，突然說：“根據(jù)鳥類行為學，麻雀對經(jīng)常接觸的人類會產(chǎn)生依賴感。

林曉樂你經(jīng)常在桌肚里放吃的，可能讓它覺得那里很安全。”

林曉樂看著小麻雀正低頭啄著那塊橡皮擦，忍不住笑了：“那以后它就是我桌肚里的常駐嘉賓啦。

對了，我們要不要把它送還給李萌萌？”

“先留著吧，”沈念摸著小麻雀的羽毛，它居然乖乖不動，“等周一去初一（二）班問問，說不定能認識個新朋友。”

夕陽的余暉透過工具房破舊的窗戶照進來，落在小麻雀灰撲撲的羽毛上，竟染上了一層溫柔的金邊。

林曉樂看著它叼著橡皮擦跳進自己的手心，突然覺得這只偷橡皮的小賊格外可愛。

“我給你們****吧，”她清了清嗓子，“知道為什么麻雀總愛叫嗎？

因為它‘雀’（確）實有很多話想說呀！”

這次，沈念和蘇清和都沒吐槽她的冷笑話，反而跟著笑了起來。

小麻雀似乎也被感染了，“啾啾”叫著，聲音清脆得像風鈴。

工具房里的灰塵在光柱里跳舞，破舊的課桌椅仿佛也沒那么嚇人了。

林曉樂的桌肚里到底有沒有養(yǎng)出新物種暫時不知道，但可以肯定的是，從今天起，那里多了個愛啃橡皮的神秘住戶，還有一段關于麻雀、橡皮擦和神秘紙條的奇妙故事。

至于李萌萌和小灰的后續(xù)，大概要等到周一，才能揭曉了。

林曉樂小心翼翼地把小麻雀放進竹編籠子，心里己經(jīng)開始構思下一個要講給它聽的冷笑話了。

畢竟，能聽懂冷笑話的麻雀，可不多見呢。