精彩片段
青藤市學,場烏泱泱擠滿了。網文大咖“假寢”最新創作上線的小說《規則漏洞我舉報》,是質量非常高的一部都市小說,陳時周正國是文里的關鍵人物,超爽情節主要講述的是:青藤市第三中學,操場上烏泱泱擠滿了人??諝饫飶浡环N近乎凝滯的燥熱和一種更滾燙的東西——期待。今天是“覺醒日”,十六歲生命軌跡的分水嶺。高臺之上,校長周正國那身筆挺的西裝被汗水洇出深色痕跡,卻絲毫不影響他語調里那種刻意拔高的、煽動人心的激昂?!啊瑢W們!覺醒,是命運賦予我們的神圣鑰匙!它將開啟通往非凡的大門!力量、責任、榮耀,盡在今日一舉!”他揮舞著手臂,唾沫星子在熾烈的陽光下短暫閃光,聲音通...
空氣彌漫著種近乎凝滯的燥熱和種更滾燙的西——期待。
今是“覺醒”,歲生命軌跡的水嶺。
臺之,校長周正那身筆挺的西裝被汗水洇出深痕跡,卻絲毫響他語調那種刻意拔的、煽動的昂。
“……同學們!
覺醒,是命運賦予我們的圣鑰匙!
它將啟往非凡的門!
力量、責、榮耀,盡今舉!”
他揮舞著臂,唾沫星子熾烈的陽光短暫閃光,聲音過擴音器撞擊著每個年輕鼓膜,“記住,規則之力,構筑界基石!
而你們,將為新的執掌者!
為了秩序!
為了未來!
為了……”陳像條脫水的魚,呼哧帶喘地撥群邊緣厚重的“墻”,拼命往前拱。
汗水糊了臉,劉黏額頭,狽堪。
“讓讓!
麻煩讓讓!
要死了要死了……”他嘴聲碎碎念,目光焦急地鎖定己班級所的區域。
昨晚熬了個,就為了關那個號稱“史難”的像素風獨立游戲,結睜眼,窗陽光燦爛得刺眼,鬧鐘安靜得像塊板磚。
他幾乎是滾的,路火花帶閃,連滾帶爬沖到學校,終究還是晚了。
“陳!
這邊!”
個刻意壓低卻依舊清亮的聲穿透嘈雜。
班長蘇芷站班級隊列前排,秀氣的眉頭蹙,朝他用力招,眼寫滿了“你怎么才來”的責備和“過來”的催促。
陳如蒙赦,趕緊貓著腰,同學們或同、或災禍、或粹熱鬧的目光洗禮,狽地鉆進隊伍屬于他的位置——后排角落。
“呼……謝了班長。”
他抹了把汗,有余悸地喘著粗氣。
蘇芷奈地瞥了他眼,聲道:“再有次,我可幫你打掩護了。”
她氣質沉靜,即使這樣混動的場合,也像株挺拔的楊。
就這,主席臺,校長周正的演講進入了潮,他猛地拍桌子,震得話筒嗡嗡作響,聲調陡然拔,充滿了容置疑的權:“……所以!
作為未來的規則駕馭者,你們須銘記!
規則即鐵律!
規則即力量!
何試圖挑戰、扭曲既定規則的行為,都是對秩序本身的褻瀆!
都將受到嚴厲的……”話音未落——嗡!
股奇異的、難以言喻的震顫毫征兆地席卷了陳身!
仿佛有數的冰冷細針瞬間刺入骨髓,又秒化作滾燙的巖漿奔流!
他眼前猛地,數光怪陸離、意義明的符號碎片如同失控的跑燈,瘋狂地意識深處閃爍、碰撞、旋轉!
尖銳的耳鳴聲撕扯著經,胃江倒,腿軟,他意識地伸扶住了前面同學的肩膀才勉站穩。
“嘶……”陳倒抽涼氣,額角瞬間滲出更多冷汗。
“陳?
你怎么了?”
蘇芷立刻察覺到他狀態對,關切地轉過頭。
“沒……沒事……”陳咬著牙,艱難地擠出幾個字。
那劇烈的沖擊來得,去得也。
眩暈感如潮水般退去,耳鳴聲減弱,取而之的是種奇異的“清晰感”。
界仿佛被重新校準過,更鮮明,聲音的層次也更。
然而,讓他頭皮發麻的變化,發生聽覺。
校長那充滿鼓動的、斬釘截鐵的聲音,再次入耳:“……規則容置疑!
這是力量的基石!
是秩序的保障!
……”就“保障”兩個字落的瞬間,陳耳清晰地捕捉到種其和諧的“雜音”——滋啦!
像式收音機信號良的流干擾,又像是段本該流暢運行的碼,突兀地入了個錯誤的字符。
這雜音尖銳、刺耳,帶著種令度適的扭曲感。
幾乎是同,他的邊緣,仿佛膜被烙印了般,憑空浮出行行半透明、閃爍著弱藍光的文字。
它們冰冷、準,如同的法律條文:檢測到規則陳述。
來源:周正(青藤校長)。
陳述容:“……何試圖挑戰、扭曲既定規則的行為,都是對秩序本身的褻瀆!
都將受到嚴厲的……” 比對數據庫:《覺醒者律守則》(基礎用版)。
發邏輯沖突點!
沖突位置:核意圖表述。
沖突規則:《律守則》7條。
細則:止覺醒者以何形式宣揚‘規則絕對容置疑’之端理念。
調規則存解釋空間及優化可能,倡理認知。
結論:該陳述構對《律守則》7條的公然違反!
違規等級:輕(未實際規則擾動)。
是否發起舉報?
[是/否] 那行冰冷的藍字,尤其是后那個閃爍著、仿佛帶著某種催促意味的是/否選項,像盆冰水,瞬間澆滅了陳剛剛因為覺醒而升起的絲動。
取而之的是種的荒謬感和……種被架火烤的恐慌。
舉報?
舉報校長?
他演講、萬眾矚目的覺醒?
陳的臉唰了。
他感覺己的臟胸腔瘋狂擂鼓,幾乎要撞斷肋骨跳出來。
他意識地想選擇否,指頭都發。
這能力是的吧?
幻覺!
定是昨晚熬打游戲的后遺癥!
可那行藍字,那刺耳的雜音,還有校長仍繼續的、他聽來越發顯得空洞甚至帶著絲絲“錯誤”意味的宣講,是如此的實。
他猛地抬起頭,目光越過攢動的頭,向主席臺那個慷慨昂的身。
校長的臉陽光泛著油光,唾沫橫飛,揮舞的臂帶著容置疑的氣勢。
他正宣講的,正是關于“規則容置疑”的核段落。
那股荒謬感再次襲來,甚至壓過了恐懼。
這算什么?
剛覺醒就獲得個“杠檢測器”?
專門用來找領導茬?
這能力有什么用?
去當紀律委員嗎?
他腦子片混,數念頭像沒頭蒼蠅樣撞。
而的那行藍字,是/否的選項,依舊固執地懸停膜,聲地催促著。
“陳?
你到底怎么了?
臉這么難?”
蘇芷的聲音帶著切的擔憂,再次入耳。
陳深氣,再氣。
場,幾眼睛都聚焦主席臺,校長的聲音過擴音器回蕩每個角落,充滿了容置疑的權。
空氣彌漫著對覺醒力量的狂熱崇拜和對未來限的憧憬。
就這,校長周正的演講再次拔到了頂點,他猛地揮,聲音如同洪鐘呂,震得空氣都嗡嗡作響:“……記住!
規則!
于切!
質疑規則,就是質疑我們存的根基!
就是……”滋啦——!
那刺耳的、表邏輯錯誤的雜音再次尖銳地響起,比次更加清晰,更加刺耳,如同指甲刮過板,剮蹭著陳的經。
,那行冰冷的藍警告文字仿佛受到了刺,亮度陡然升,是/否兩個選項更是如同燒紅的烙鐵,帶著種容忽的、近乎的意味。
違規等級:輕(未實際規則擾動)。
是否發起舉報?
[是/否] “于切”?
陳腦子瞬間閃過《律守則》7條那冰冷的細則描述——“止宣揚‘規則絕對容置疑’之端理念”。
這簡首是教科書級別的頂風作案!
恐懼還,荒謬感更了。
但知怎的,著臺校長那張因動而扭曲的臉,聽著那充滿絕對化、容置疑的宣言,股名火混合著種破罐子破摔的沖動,猛地從陳底躥了起來。
去的!
反正這能力聽著也廢到家了!
舉報就舉報!
了就是記過!
總比憋死!
股首沖腦門,蘇芷驚愕的目光注,陳猛地舉起了右!
他用盡了身的力氣,用種因為緊張而變調、甚至帶著點破音的嗓音,朝著主席臺的方向,奮力吼了出來:“報告——?。?!”
這嗓子,如同滾沸的油鍋猛地潑進了瓢冷水。
剎那間,整個場幾的喧囂、低語、期待、動……所有的聲音像是被只形的猛地扼住了喉嚨,戛然而止。
間仿佛被按了暫停鍵。
數道目光,帶著驚愕、茫然、難以置信,齊刷刷地從主席臺轉向聲音的來源——那個站(7)班隊伍后排,臉蒼、氣喘吁吁、舉著右的瘦個男生。
死寂。
絕對的死寂。
連風吹過樹葉的沙沙聲都清晰可聞。
主席臺,校長周正昂揮舞的臂僵了半空,慷慨的表瞬間凝固,如同戴了張拙劣的面具。
他循著聲音望過來,當到是陳,那張原本因動而泛紅的臉,以眼可見的速度褪去血,緊接著,股被當眾打斷、權受到挑釁的怒火混合著度的錯愕,讓他的臉迅速漲了豬肝,終定格種其難的鐵青。
他的眼睛瞪得溜圓,面燃燒著難以置信和即將發的雷霆之怒。
站陳旁邊的蘇芷,嘴張,整個都懵了。
她著陳,眼像是個突然闖入地球的星生物。
其他同學的表更是紛呈,有震驚得合攏嘴的,有拼命憋笑的,有露出戲的,也有像教導主樣眉頭緊鎖、目光嚴厲掃過來的。
陳能清晰地聽到己臟胸腔瘋狂擂鼓的聲音,咚咚咚,震得耳膜發疼。
他甚至能感覺到己舉起的右受控地顫。
但弓沒有回頭箭。
頂著那幾道能把刺穿的目光和主席臺校長那鐵青得要的臉,陳梗著脖子,用盡后絲力氣,把憋的話吼了出來,聲音死寂的場格清晰:“校長!
您剛才說‘規則于切’!
這違反了《覺醒者律守則》基礎用版7條!
該條款明確規定止宣揚‘規則絕對容置疑’的端理念!
調規則存解釋空間及優化可能!
您這是公然違規!
我要舉報!”
轟——!
短暫的、令窒息的死寂之后,整個場如同被入了顆重磅彈,瞬間了鍋!
“臥槽???”
“他瘋了吧?
舉報校長?”
“《律守則》7條?
有這條嗎?”
“規則容置疑……這話聽著是有點絕對啊……” “噗!
這們兒批!
覺醒炮就轟校長!”
“他覺醒的能力該是‘杠’吧?
專找領導茬兒?”
“哈哈哈,校長的臉!
綠了綠了!
綠了!”
“教導主要了……”哄笑聲、議論聲、驚呼聲如同嘯般席卷了整個場。
各種目光像探照燈樣聚焦陳身,有勇士的,有傻子的,有粹瓜的。
原本莊嚴肅穆、充滿圣儀式感的覺醒場,畫風突變,朝著個其荒誕的方向路狂奔。
主席臺,校長周正的身晃了,他猛地扶住演講臺邊緣,才沒有當場失態。
那張鐵青的臉此刻己經得如同鍋底,額頭的青筋突突首跳,眼的怒火幾乎要化為實質噴出來。
教導主和幾個校領導慌忙圍去,低聲說著什么,表都其難。
陳吼完那嗓子,整個像是被抽干了力氣,后背瞬間被冷汗濕透。
他僵硬的臂,感覺臉頰滾燙,恨得立刻找個地縫鉆進去。
旁邊的蘇芷終于從石化狀態恢復過來,她用力扯了陳的袖子,聲音壓得低,帶著絲顫和難以置信:“陳!
你……你到底干什么?
你覺醒了什么奇怪的能力?!”
陳張了張嘴,喉嚨干澀,還沒想怎么解釋。
就這混到點、所有的注意力都被這場突如其來的“舉報門”引的刻,場空,那原本用來播校長講話的子屏幕,毫征兆地閃爍了。
滋……滋啦……陣短暫的雪花噪點過后,屏幕央,突兀地跳出了行、清晰、散發著冰冷藍光芒的系統示文字:舉報信息己受理。
舉報:陳(ID:青藤-7班-未登記覺醒者)。
被舉報:周正(ID:青藤校長-己登記非戰類覺醒者)。
舉報事項:違反《覺醒者律守則》(基礎用版)7條。
初步判定:舉報有效(證據確鑿,邏輯清晰)。
處理結:對舉報陳行為予以確認(勇氣可嘉)。
對被舉報周正出頭警告次。
其本次宣講容將被標記‘存疑’,列入官方記錄。
別示:請舉報陳,于儀式結束后,盡前往指定地點完覺醒登記及基礎能力測評。
這行字如同擁有魔力,瞬間凍結了場的所有喧囂。
哄笑聲卡了喉嚨。
議論聲戛然而止。
所有災禍、震驚茫然、憤怒鐵青的表,都僵了臉。
幾道目光,再次齊刷刷地轉向子屏幕,然后又齊刷刷地轉向那個站角落、臉蒼、剛剛臂的瘦個男生——陳。
這次,目光的意味徹底變了。
再是傻子或勇士,而是混雜著度的震驚、茫然、難以置信,以及絲……難以言喻的敬畏?
舉報……功了?
校長……被系統警告了?
宣講容……被標記“存疑”?
這個陳的家伙……他覺醒的能力……到底是什么玩意兒?!
整個場陷入了比之前更加詭異、更加深沉的死寂。
只有風吹過旗幟的獵獵聲響,以及數顆臟因為過度震驚而加速狂跳的咚咚聲。
陳己也懵了。
他呆呆地著屏幕那行冰冷的藍字,尤其是后那句“勇氣可嘉”,感覺像是被個從而降的餡餅砸了腦袋,砸得他眼冒星,暈頭轉向。
這……這破能力……像……還有點用?
雖然用處起來非常之詭異……他意識地向主席臺。
校長周正此刻的臉,己經是鐵青或者鍋底了,那是種混合了致憤怒、羞辱、以及絲……連他己可能都未曾察覺的驚懼的復雜顏。
他死死地盯著屏幕的字,又猛地轉頭向陳所的方向,那眼,冰冷刺骨,仿佛要將陳生吞活剝。
陳被他得渾身靈,意識地縮了縮脖子。
就這,他的邊緣,那行悉的、半透明的藍字,又悄聲息地浮出來,帶著種完務后的靜:舉報流程結束。
獎勵結算…… 獲得:規則點+(首次舉報功獎勵)。
獲得:量力升(勇氣反饋)。
獲得:稱號碎片‘初露鋒芒’(/0)。
能力:‘規則BUG檢測’(L.)經驗值+0%。
陳著這幾行字,又瞄了眼臺校長那要噴火的眼,再感受著周圍同學那如同珍稀動物般的復雜目光,股其復雜的緒涌頭。
這局……是是有點太刺了?
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