《藏拙怎么讀》中有很多細節處的設計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“二良”的創作能力，可以將梁艷梅唐汐沅等人描繪的如此鮮活，以下是《藏拙怎么讀》內容介紹：爸爸搶了我的通知書讓妹妹頂替我進了名牌大學。媽媽勸我要學會“藏拙”，說是等時機到了，我就能拿出成績驚艷所有人。我信了她的話，直到妹妹冒領我的競賽獎項，頂替我進了名牌研究所，我才知道，一切都是陰謀。失去身份的我過勞死在工廠，再睜眼，竟是回到了被搶走通知書的那天。這一次，我不會再任人擺布，我要拿回屬于我的人生。1.“動作快點！花錢請你們來不是讓你們偷懶的！”主管的聲音在耳邊炸開，像劣質低音炮摩擦著我的...

爸爸搶了我的知書讓妹妹頂替我進了名牌學。

媽媽勸我要學“藏拙”，說是等機到了，我就能拿出績驚艷所有。

我信了她的話，直到妹妹冒領我的獎項，頂替我進了名牌研究所，我才知道，切都是謀。

失去身份的我過勞死工廠，再睜眼，竟是回到了被搶走知書的那。

這次，我再擺布，我要拿回屬于我的生。

.“動作點！

花請你們來是讓你們懶的！”

主管的聲音耳邊，像劣質低音炮摩擦著我的經，我又感到陣悸，本以為像之前幾次樣，緩緩就過去了，沒想到隨即而來陣尖銳的刺痛，我死死捂住胸，眼前陣陣發，摔地也沒讓我感覺到除臟的疼痛。

“喂！

唐汐沅你干嘛！

想干了滾回去！”

主管還破罵，但我句話也說出，感覺有把刀挽著我臟。

許是出我對勁，主管的語氣變得慌張起來，“喂，你怎么了！

別死這兒啊！”

意識漸漸模糊，瀕死的感覺讓我生出恐慌和甘，我費力盯著工廠狹的窗戶，光那么遠那么弱，像我被算計了輩子的生，我費力地張嘴，我唐汐沅……“蕓，你別生氣了，爸爸這次是有點過了。”

我眨了眨眼，順著聲音的方向去，面前是我了二幾年“媽媽”的梁艷梅，但卻比我后次見她的候年輕了很多。

周圍的境也是年前的舊房子，墻壁那張“學生”的獎狀還沒被撕碎。

我重生了！

股難以控的緒猛地涌頭，我死死攥著衣角，眼淚眼眶匯光暈，我努力讓己哭出聲音，鼻腔彌漫的鐵腥味嗆得我差點窒息。

“別哭啊蕓，沅沅她績，你爸爸也是怕她以后沒有出息。

你這么聰明，總找到別的出路的。”

梁艷梅住地勸導我，“你，是還有物理嗎，我聽說得獎了也能被破格錄取。”

她說話的候眼睛住地瞟知，面是算計。

我恨己輩子居然點沒有發她的虛意。

我深呼了幾，努力讓己起來正常些，“媽，我去打工吧。”

梁艷梅驚地著我，臉是惋