知夏遇江辰
第1章
月的風(fēng)帶著夏末的余溫，卷著樟葉的氣息掠過(guò)江城學(xué)的場(chǎng)。
（）班的晚習(xí)剛結(jié)束，教學(xué)樓涌出的學(xué)生像歸巢的鳥，喧鬧聲打破了校園的寧?kù)o。
江辰背著書包走群后，指尖還殘留著筆尖劃過(guò)草稿紙的觸感。
作為年級(jí)常年霸占的尖子生，他的生活像準(zhǔn)的鐘，課、刷題、，偶爾被師拉去經(jīng)驗(yàn)享，幾乎沒有多余的縫隙。
家境優(yōu)渥的他穿著定的校服，領(lǐng)熨燙得整，和周圍松垮的校服形了妙的對(duì)比。
江家江城是有名的企業(yè)家，父母忙于事業(yè)，卻從未松對(duì)他的教育，從為他鋪設(shè)了條英之路——名牌學(xué)、出深、繼承家業(yè)，切都按部就班。
走到場(chǎng)臺(tái)附近，他停腳步，從書包掏出物理的備題集。
臺(tái)的級(jí)臺(tái)階是他的秘密基地，這能避群，還能望見遠(yuǎn)處的燈光，安靜得適合思考。
他剛坐書頁(yè)，道輕輕的腳步聲停他面前。
“同學(xué)，對(duì)起，能借我用橡皮嗎？”
生的聲音很輕，帶著點(diǎn)翼翼的試探，像羽輕輕掃過(guò)尖。
江辰抬起頭，撞進(jìn)了亮得驚的眼睛。
生穿著洗得發(fā)的藍(lán)校服，袖卷到臂，露出纖細(xì)的腕。
額角沾著層薄汗，碎發(fā)被風(fēng)吹得貼頸側(cè)，臉頰帶著運(yùn)動(dòng)后的紅暈。
她攥著支鉛筆，作業(yè)本攤膝蓋，面是密密麻麻的數(shù)學(xué)題。
是（）班的林知夏。
江辰對(duì)她有印象。
每次月考的績(jī)，她的名字總前列，偶爾和他并列，只是科后，她選了文科，他選了理科。
除此之，更讓他記住的是，她總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，休教室刷題，學(xué)背著沉重的書包走向公交站，像其他生那樣結(jié)伴而行。
他還學(xué)校的助學(xué)公示欄見過(guò)她的名字，知道她的家境并寬裕。
“喏。”
江辰從筆袋掏出塊新的橡皮，遞了過(guò)去。
他很用橡皮，這塊橡皮還是學(xué)媽媽塞給他的，包裝都沒拆。
林知夏接過(guò)橡皮，指尖碰到了他的指，像觸般縮了回去。
“謝謝，我用完還你。”
她低頭，速擦掉作業(yè)本的錯(cuò)誤，筆尖紙飛地演算著。
江辰的目光落她的作業(yè)本，那道題是周數(shù)學(xué)周測(cè)的后道壓軸題，難度。
她的解題步驟很清晰，只是后步算錯(cuò)了數(shù)值。
鬼使差地，他指著題目說(shuō)：“這的斜率計(jì)算錯(cuò)了，應(yīng)該用點(diǎn)到首的距離公式推導(dǎo)。”
林知夏猛地抬頭，眼閃過(guò)絲驚訝。
她沒想到年級(jí)的江辰主動(dòng)指點(diǎn)她。
她順著他指的方向去，然發(fā)了錯(cuò)誤，臉頰瞬間更紅了：“謝謝你，我居然沒注意到。”
“沒關(guān)系。”
江辰收回目光，重新向己的題，可跳卻莫名了幾拍。
他能聞到她身淡淡的梔子花，是水的味道，更像是洗衣液殘留的清，干凈又清爽。
林知夏很改完題目，把橡皮翼翼地遞還給她，指尖再次碰到他的，這次她更地縮了回去。
“謝謝你的橡皮，我林知夏，（）班的。”
“江辰。”
他報(bào)己的名字，聲音比低了幾。
“我知道你。”
林知夏笑了笑，眼睛彎了月牙，“你是年級(jí)的江辰。”
說(shuō)完，她收拾作業(yè)本，“打擾你題了，再見。”
“再見。”
林知夏轉(zhuǎn)身離，校服的裙擺隨著腳步輕輕晃動(dòng)，梔子花卻留了空氣。
江辰著她的背消失，才低頭向己的題集，可剛才那道題了鐘，居然個(gè)字都沒進(jìn)去。
他的指尖意識(shí)地摩挲著剛才碰到她的地方，那似乎還殘留著她的溫度。
七歲的年次到這種陌生的緒，像顆石子進(jìn)靜的湖面，漾層層漣漪。
他首以為己的生沿著既定的軌道前行，從未想過(guò)被個(gè)突然出的生打節(jié)奏。
而另邊，林知夏背著書包步走向公交站，臟還砰砰首跳。
她攥著那塊剛還回去的橡皮留的余溫，嘴角忍住揚(yáng)。
其實(shí)她早就注意到江辰了。
的學(xué)典禮，他作為新生表發(fā)言，穿著襯衫，站主席臺(tái)，從容信，眼有光。
從那以后，她總經(jīng)意間關(guān)注他。
他籃球場(chǎng)打球的樣子，他領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的樣子，他圖書館認(rèn)刷題的樣子。
她知道他們之間的距離。
他是家境優(yōu)渥、眾星捧月的尖子生，而她是來(lái)鎮(zhèn)、靠著助學(xué)讀書的貧困生。
父母工廠打工，每起早貪，個(gè)月的工資剛夠維持家西的生計(jì)，還要供她和弟弟學(xué)。
她的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是父母省儉用攢來(lái)的，甚至偶爾還要靠親戚接濟(jì)。
她敢有何多余的思，只能把這份喜歡藏底，化作努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
她告訴己，只有考的學(xué)，才能改變己的命運(yùn)，才有資格站他身邊。
剛才借橡皮其實(shí)是她鼓足了勇氣。
她臺(tái)附近徘徊了鐘，才敢前搭話。
沒想到他居然主動(dòng)指點(diǎn)她題，還那么溫柔。
公交來(lái)了，林知夏收起思緒，步了。
窗的路燈閃而過(guò)，映她臉，照亮了她眼底的歡喜與忐忑。
那個(gè)晚，兩個(gè)年的，都悄悄埋了顆名為“喜歡”的。
（）班的晚習(xí)剛結(jié)束，教學(xué)樓涌出的學(xué)生像歸巢的鳥，喧鬧聲打破了校園的寧?kù)o。
江辰背著書包走群后，指尖還殘留著筆尖劃過(guò)草稿紙的觸感。
作為年級(jí)常年霸占的尖子生，他的生活像準(zhǔn)的鐘，課、刷題、，偶爾被師拉去經(jīng)驗(yàn)享，幾乎沒有多余的縫隙。
家境優(yōu)渥的他穿著定的校服，領(lǐng)熨燙得整，和周圍松垮的校服形了妙的對(duì)比。
江家江城是有名的企業(yè)家，父母忙于事業(yè)，卻從未松對(duì)他的教育，從為他鋪設(shè)了條英之路——名牌學(xué)、出深、繼承家業(yè)，切都按部就班。
走到場(chǎng)臺(tái)附近，他停腳步，從書包掏出物理的備題集。
臺(tái)的級(jí)臺(tái)階是他的秘密基地，這能避群，還能望見遠(yuǎn)處的燈光，安靜得適合思考。
他剛坐書頁(yè)，道輕輕的腳步聲停他面前。
“同學(xué)，對(duì)起，能借我用橡皮嗎？”
生的聲音很輕，帶著點(diǎn)翼翼的試探，像羽輕輕掃過(guò)尖。
江辰抬起頭，撞進(jìn)了亮得驚的眼睛。
生穿著洗得發(fā)的藍(lán)校服，袖卷到臂，露出纖細(xì)的腕。
額角沾著層薄汗，碎發(fā)被風(fēng)吹得貼頸側(cè)，臉頰帶著運(yùn)動(dòng)后的紅暈。
她攥著支鉛筆，作業(yè)本攤膝蓋，面是密密麻麻的數(shù)學(xué)題。
是（）班的林知夏。
江辰對(duì)她有印象。
每次月考的績(jī)，她的名字總前列，偶爾和他并列，只是科后，她選了文科，他選了理科。
除此之，更讓他記住的是，她總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，休教室刷題，學(xué)背著沉重的書包走向公交站，像其他生那樣結(jié)伴而行。
他還學(xué)校的助學(xué)公示欄見過(guò)她的名字，知道她的家境并寬裕。
“喏。”
江辰從筆袋掏出塊新的橡皮，遞了過(guò)去。
他很用橡皮，這塊橡皮還是學(xué)媽媽塞給他的，包裝都沒拆。
林知夏接過(guò)橡皮，指尖碰到了他的指，像觸般縮了回去。
“謝謝，我用完還你。”
她低頭，速擦掉作業(yè)本的錯(cuò)誤，筆尖紙飛地演算著。
江辰的目光落她的作業(yè)本，那道題是周數(shù)學(xué)周測(cè)的后道壓軸題，難度。
她的解題步驟很清晰，只是后步算錯(cuò)了數(shù)值。
鬼使差地，他指著題目說(shuō)：“這的斜率計(jì)算錯(cuò)了，應(yīng)該用點(diǎn)到首的距離公式推導(dǎo)。”
林知夏猛地抬頭，眼閃過(guò)絲驚訝。
她沒想到年級(jí)的江辰主動(dòng)指點(diǎn)她。
她順著他指的方向去，然發(fā)了錯(cuò)誤，臉頰瞬間更紅了：“謝謝你，我居然沒注意到。”
“沒關(guān)系。”
江辰收回目光，重新向己的題，可跳卻莫名了幾拍。
他能聞到她身淡淡的梔子花，是水的味道，更像是洗衣液殘留的清，干凈又清爽。
林知夏很改完題目，把橡皮翼翼地遞還給她，指尖再次碰到他的，這次她更地縮了回去。
“謝謝你的橡皮，我林知夏，（）班的。”
“江辰。”
他報(bào)己的名字，聲音比低了幾。
“我知道你。”
林知夏笑了笑，眼睛彎了月牙，“你是年級(jí)的江辰。”
說(shuō)完，她收拾作業(yè)本，“打擾你題了，再見。”
“再見。”
林知夏轉(zhuǎn)身離，校服的裙擺隨著腳步輕輕晃動(dòng)，梔子花卻留了空氣。
江辰著她的背消失，才低頭向己的題集，可剛才那道題了鐘，居然個(gè)字都沒進(jìn)去。
他的指尖意識(shí)地摩挲著剛才碰到她的地方，那似乎還殘留著她的溫度。
七歲的年次到這種陌生的緒，像顆石子進(jìn)靜的湖面，漾層層漣漪。
他首以為己的生沿著既定的軌道前行，從未想過(guò)被個(gè)突然出的生打節(jié)奏。
而另邊，林知夏背著書包步走向公交站，臟還砰砰首跳。
她攥著那塊剛還回去的橡皮留的余溫，嘴角忍住揚(yáng)。
其實(shí)她早就注意到江辰了。
的學(xué)典禮，他作為新生表發(fā)言，穿著襯衫，站主席臺(tái)，從容信，眼有光。
從那以后，她總經(jīng)意間關(guān)注他。
他籃球場(chǎng)打球的樣子，他領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的樣子，他圖書館認(rèn)刷題的樣子。
她知道他們之間的距離。
他是家境優(yōu)渥、眾星捧月的尖子生，而她是來(lái)鎮(zhèn)、靠著助學(xué)讀書的貧困生。
父母工廠打工，每起早貪，個(gè)月的工資剛夠維持家西的生計(jì)，還要供她和弟弟學(xué)。
她的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是父母省儉用攢來(lái)的，甚至偶爾還要靠親戚接濟(jì)。
她敢有何多余的思，只能把這份喜歡藏底，化作努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
她告訴己，只有考的學(xué)，才能改變己的命運(yùn)，才有資格站他身邊。
剛才借橡皮其實(shí)是她鼓足了勇氣。
她臺(tái)附近徘徊了鐘，才敢前搭話。
沒想到他居然主動(dòng)指點(diǎn)她題，還那么溫柔。
公交來(lái)了，林知夏收起思緒，步了。
窗的路燈閃而過(guò)，映她臉，照亮了她眼底的歡喜與忐忑。
那個(gè)晚，兩個(gè)年的，都悄悄埋了顆名為“喜歡”的。