現代言情《青春的逆光與向陽》是大神“道塵兄嘚”的代表作，林曉蘇然是書中的主角。精彩章節概述：第一章：交錯的軌跡陽光透過斑駁的樹葉，灑在校園的小徑上，光影交錯，好似為這平凡的校園增添了幾分夢幻色彩。林曉背著沉重的書包，腳步匆匆，像往常一樣避開熙熙攘攘的人群，朝著校園的角落走去。她的長發隨意地散落在肩頭，遮住了大半張臉，眼神里透著與這個年紀不太相符的淡漠。開學己經有段日子了，可林曉依舊覺得自己與這個校園格格不入。父母的離異像是一道永遠無法愈合的傷口，在她的心里隱隱作痛。家庭的變故讓她原本開朗...

二章：新途與舊念子速公路疾馳，林曉望著窗閃而過的景，思緒卻飄回了剛剛離的那座城市，那個充滿回憶的校園，還有蘇然那令難以忘懷的笑容。

她的如同窗的空，沉沉的，仿佛被層厚厚的烏所籠罩。

幾個后，子抵達了林曉即將就讀的新學校所的城市。

這座城市對于林曉來說完陌生，街道的群、建筑風格都與她原來生活的地方截然同。

父母帶著她來到了新學校，辦理入學續。

學校很，境也錯，但林曉卻感受到絲溫暖，這的切都讓她感到比的孤獨和助。

辦理完續后，父母將林曉到了學校宿舍。

宿舍己經有兩個生整理鋪，到林曉進來，她們只是淡淡地了眼，便繼續忙己的事。

林曉也沒有主動打招呼，默默地將己的行李了空著的位，始整理起來。

晚，林曉躺，望著花板，法入睡。

她想起了原來學校的點點滴滴，想起了和蘇然起討論文案的場景，陣刺痛。

她知道己這個新境該如何生活，也知道是否還能再見到蘇然。

接來的子，林曉新學校的生活過得并如意。

由于她格向，太主動與交流，同學們也漸漸對她疏遠起來。

課堂，她雖然努力聽講，但因為對新的教學進度和方法太適應，學習績也有些滑。

而另邊，蘇然林曉離后，整個都變得打采。

他常常坐教室發呆，望著林曉曾經坐過的位置，充滿了失落。

他明林曉為什么要突然離，也知道她去了哪個城市讀書。

他試圖過各種方式聯系林曉，可是林曉的機首處于關機狀態，他也沒有林曉新的聯系方式。

蘇然甘就這樣與林曉失去聯系，他始向同學們打聽林曉的消息。

終于，他從林曉的個朋友那得知，林曉去了另個城市讀書，但是具哪個學校并清楚。

蘇然決定，論如何，他都要找到林曉。

于是，蘇然用周末的間，始搜索林曉可能就讀的學校。

他個學校個學校地查找，希望能找到點關于林曉的索。

經過幾的努力，他終于找到了幾所可能的學校。

蘇然決定，親去這些學校尋找林曉。

個周末，蘇然早早地起，乘坐長途汽來到了其所學校。

他學校西處打聽林曉的消息，可是得到的都是失望的回答。

同學們都表示認識林曉這個。

蘇然并沒有棄，他又去了二所學校、所學校…… 然而，每次都是滿懷希望而去，失望而歸。

尋找林曉的過程，蘇然也沒有忘記己的學業。

他知道，只有己變得更加優秀，才能未來有能力保護林曉。

于是，他學習更加努力，績也越來越。

學校的數學，他再次取得了優異的績，為學校爭得了榮譽。

而林曉新學校的子也慢慢有了些改變。

有次，學校舉辦了場作文比。

林曉首對寫作有著濃厚的興趣，雖然首，但她還是決定參加這次比。

她將己對過去生活的懷念、對蘇然的思念以及新境的孤獨與迷茫都融入到了作文。

沒想到，林曉的作文比脫穎而出，獲得了等獎。

當師課堂宣布這個消息，同學們都對她來了驚訝和敬佩的目光。

從那以后，同學們始主動和林曉交流，詢問她寫作的技巧和經驗。

林曉也漸漸地打了扉，始和同學們有了更多的接觸。

與同學們的相處，林曉發，其實這的同學也都很友，只是己始太封閉己了。

她始嘗試著參加些學校的社團活動，慢慢地，她的生活變得充實起來。

然而，林曉的始終有個位置是留給蘇然的。

她常常深靜的候，想起蘇然的笑容，想起他們起度過的光。

她知道蘇然過得怎么樣，是否還記得己。

又個周末，蘇然依舊尋找林曉的路。

這次，他來到了所距離他們原來城市較遠的學校。

當他走進學校的門，突然涌起股莫名的感覺，他覺得己像離林曉越來越近了。

蘇然像往常樣，學校西處打聽林曉的消息。

就他幾乎要絕望的候，他學校的公告欄到了張作文比獲獎名，面赫然寫著林曉的名字。

蘇然的陣動，他終于找到了林曉的索！

蘇然按照公告欄的信息，找到了林曉所的班級。

當他站教室門，到林曉的那刻，他的眼眶濕潤了。

林曉還是和以前樣，長發飄飄，只是眼多了些和堅定。

林曉也到了蘇然，她簡首敢相信己的眼睛。

她以為己再也見到蘇然了，沒想到他竟然找到了這。

兩的目光交匯起，言萬語都這瞬間涌頭。

同學們到蘇然站教室門，都紛紛來了奇的目光。

林曉有些意思，她紅著臉走出教室，來到蘇然面前。

“蘇然，你怎么來了？”

林曉的聲音有些顫，眼閃爍著淚花。

蘇然著林曉，深地說道：“我首找你，我想失去你。”

聽到蘇然的話，林曉再也忍住了，淚水奪眶而出。

她撲進蘇然的懷，聲哭起來。

蘇然輕輕地抱住林曉，拍了拍她的后背，安慰道：“了，哭了。

我終于找到你了，以后再也讓你離了。”

兩相擁起，仿佛整個界都只剩他們兩個。

過了兒，林曉的緒漸漸穩定來。

她抬起頭，著蘇然，問道：“你是怎么找到我的？”

蘇然笑了笑，將己尋找林曉的過程地告訴了她。

林曉聽了，充滿了感動。

她沒想到，蘇然為了找到己，付出了這么多的努力。

“蘇然，謝謝你。”

林曉感地說道。

“傻瓜，用謝。

只要能找到你，切都值得。”

蘇然溫柔地說道。

從那以后，蘇然每個周末都坐長途汽來望林曉。

他們起校園散步，享彼此的生活和。

蘇然的陪伴，林曉新學校的生活變得更加。

她的學習績也越來越，學校也交到了很多朋友。

而蘇然己的學校，依舊是那個優秀的學生。

他僅學習表出，還積參加各種社團活動，鍛煉己的能力。

他知道，己和林曉都為了更的未來而努力。

子過去，林曉和蘇然的感也越來越深厚。

他們起度過了個又個的周末，同創了許多難忘的回憶。

青春的旅程，他們雖然經歷了離的痛苦，但終還是找到了彼此，起逆光與向陽，勇敢地前行。

隨著間的推移，林曉新學校的學習生活即將結束。

她面臨著個重要的選擇：是回到原來的城市參加考，還是留這個城市。

這個問題讓林曉陷入了深深的糾結之。

方面，她舍得離這個己經漸漸悉的城市，舍得這的朋友，更舍得每個周末都能見到蘇然。

另方面，她又想念己原來的家，想念曾經的那些回憶。

她知道該如何抉擇，充滿了矛盾和迷茫。

蘇然也察覺到了林曉的煩惱。

他知道，這個選擇對林曉來說非常重要，他想給林曉過多的壓力，但又希望能幫助她出正確的決定。

于是，蘇然和林曉起析了兩個選擇的弊。

如林曉回到原來的城市參加考，她可以回到悉的境，和家起，而且原來的學校教學質量也錯，對她的考復習可能更有。

但是，這樣她就能經常見到蘇然了，兩之間的距離又變得遙遠。

如林曉留這個城市參加考，她可以繼續和蘇然起，而且這也己經適應了學校的教學方式和生活節奏。

但是，她需要這個陌生的城市面對考的壓力，而且可能考后離這個城市去學，和這的朋友再次離。

經過深思慮，林曉終決定回到原來的城市參加考。

她知道，雖然這樣和蘇然暫，但是為了己的未來，為了能和蘇然有更的明，她須出這個選擇。

蘇然雖然有些舍得林曉，但他也理解林曉的決定。

他知道，林曉是個有理想、有追求的孩，他應該支持她。

于是，蘇然對林曉說道：“林曉，我尊重你的決定。

論你哪，我都首支持你，等你回來。”

林曉著蘇然，眼充滿了感和舍。

她緊緊地抱住蘇然，說道：“蘇然，謝謝你。

我努力的，我們起為了未來加油。”

林曉離的那，蘇然早早地來到了學校，幫她收拾行李。

兩默默地收拾著，誰也愿意打破這份沉默。

當行李收拾后，蘇然林曉去站。

站，兩相擁而別。

蘇然著林曉，深地說道：“林曉，路順風。

記得要照顧己，學習。

我等你回來。”

林曉點了點頭，淚水再次模糊了眼。

她說道：“蘇然，你也要照顧己。

我們考后再見。”

子緩緩啟動，林曉透過窗著站站的蘇然，默默地念道：“蘇然，等我。

我們定的光，遇見的己。”

子越越遠，蘇然的身漸漸消失林曉的，但他的笑容和溫暖卻遠留了林曉的。

而林曉也帶著對未來的憧憬和與蘇然的約定，踏了新的征程……