分散的旋律
第2章 冰火之間，意外交集
后的陽光斜斜地照進二（）班的教室，塵埃光柱緩緩浮動。
部同學都去食堂飯或場活動了，只剩零星幾個。
凌曜趴桌，盯著面前空的社實踐報告紙，筆指間轉了圈又圈，就是落去。
他嘆了氣，抬頭瞥了眼旁邊的沈清言。
沈清言坐得筆首，正安靜地著帶的便當。
飯菜擺得整整齊齊，他甚至用紙巾墊著，得絲茍，連點碎屑都沒掉出來。
“喂，”凌曜終于忍住，“你的打算幫我？
報告借我參考參考唄。”
沈清言動作頓了頓，沒轉頭，只是淡淡地說：“學術是基本的原則。”
“又是抄，就是參考格式和思路！”
凌曜有點煩躁地抓了抓頭發，“我暑都訓練和打比，根本沒間社實踐。”
“間管理也是能力的部。”
沈清言筷子，仔細地收拾便當盒，拿出濕紙巾擦了擦和桌面。
凌曜被他這副樣子惹了，聲音由得了幾：“你是是覺得我們這些育生就只運動，動腦子？”
沈清言終于轉過頭來，鏡片后的眼睛靜：“我并沒有這么說。
但如你己都這么認為，那可能是事實。”
“你！”
凌曜猛地站起來，椅子腿與地面摩擦發出刺耳的聲音。
幾個還教室的同學都了過來。
沈清言卻仿佛什么都沒發生似的，從容地從書包拿出本書了起來，完把凌曜當了空氣。
“曜，別氣別氣。”
陳浩知從哪冒出來，摟住凌曜的肩膀把他往帶，“跟那種書呆子計較什么？
走走走，打球去，節是育課呢。”
凌曜深氣，壓火氣，抓起籃球跟著陳浩出了教室。
經過沈清言桌前，他故意用力跺了跺腳，但沈清言連眼皮都沒抬。
“是塊冰山。”
凌曜嘟囔著，把籃球砸地又接住。
“聽說他爸媽都是什么學教授，眼睛長頭頂。”
陳浩附和道，“別理他，咱們玩咱們的。”
育課的容是能測試。
月的氣依然炎熱，跑完米后，家都汗流浹背地癱樹蔭休息。
“接來組引向測試。”
育師吹著哨子，“兩組，互相計數。
由組合。”
群立刻動起來，朋友們迅速結對。
凌曜然和陳浩組，而沈清言則站原地，似乎沒有要找搭檔的意思。
“沈清言，你沒組嗎？”
育師圈，“凌曜，你們組才兩個，加他個吧。”
凌曜剛想反對，師己經吹哨示意組準備了。
他只愿地朝沈清言招：“過。”
沈清言默默走過來，站杠旁。
他的校服依然整齊地穿著，連面的扣子都沒解，與周圍脫得只剩背的男生形鮮明對比。
“你先來？”
凌曜挑眉問道，帶著絲挑釁。
他倒要這個書呆子能幾個。
沈清言沒說話，只是輕輕點頭。
他脫眼鏡遞給旁邊的同學，走到杠。
出乎所有意料，他輕松地跳起抓住杠，標準地了個又個引向，動作流暢而穩定。
“...八、、...”負責計數的同學聲音帶著驚訝。
凌曜也愣住了。
沈清言起來清瘦，沒想到肢力量這么。
他的背部肌動作繃緊，顯露出被寬松校服隱藏的條。
“、...了，夠了！”
育師喊道，“很棒，沈清言。”
沈清言輕盈地落地，氣息但穩。
他接過眼鏡重新戴，又變回了那個文質彬彬的學霸模樣，仿佛剛才那個杠展出驚力量的是另個。
“該你了。”
他對凌曜說，語氣依然淡。
凌曜哼了聲，脫掉汗濕的背，露出壯的身。
他輕松地跳杠，始速引向。
他的動作充滿力量感，每都牽動著背部和臂肌的收縮，汗水沿著脊柱滑落。
“二、二...”計數的同學聲音越來越。
終凌曜了二八個，班。
他跳來，周圍響起陣掌聲和哨聲。
他得意地向沈清言，卻發對方根本沒己，而是表，似乎計算休息間。
凌曜頓覺得拳打了棉花。
育課結束后，家渾身是汗地回到教室。
王師己經等講臺，面前著疊表格。
“宣欄組的名我己經擬了。”
她推推眼鏡，“凌曜，沈清言，林薇，夏暖。
你們西個負責這次的新學期宣欄。
主題是‘新的起點，新的夢想’，需要包括文字容和設計裝飾。
周前完。”
被點名的林薇愣，她沒想到己也被選入這個組。
夏暖則興奮地掐了掐她的臂。
“太了！
我們可以近距離觀察...”夏暖用氣聲她耳邊說，眼睛亮晶晶的。
凌曜嘆了氣，認命般地舉起：“師，什么候討論？”
“今學后，教室留給你們用。”
王師說完就始課，給何反駁的機。
學鈴響后，部同學都離了教室，只剩宣欄組的西。
凌曜把幾張桌子拼起，咧咧地坐：“吧，咱們速戰速決。
誰有什么想法？”
夏暖立刻舉：“我覺得可以立的！
用紙折紙鶴和星星裝飾，象征夢想和希望！”
凌曜轉頭沈清言：“學霸，你呢？”
沈清言從書包拿出個筆記本，己經寫滿了密密麻麻的方案：“我認為應該以容為主。
可以幾個板塊：新學期規劃、學習方法享、課活動推薦，以及優秀學生訪談。”
“訪談？”
凌曜挑眉，“采訪誰？
你嗎？”
沈清言沒理他的調侃，繼續靜地說：“可以采訪同類別的學生，比如運動員、藝術生、普學生，展多元化的校園生活。”
林薇輕輕：“這個主意其實錯...能讓更多產生鳴。”
凌曜有些意地了她眼，然后聳聳肩：“行吧，那設計部呢？
總能是字吧？”
“我可以負責設計些邊框和圖案，”林薇聲補充，“我學過點繪畫。”
“太了！”
夏暖拍，“那我負責工裝飾部！”
凌曜向沈清言：“那你負責寫主要容和建議采訪對象，沒問題吧？”
沈清言點頭：“我己經擬了采訪綱和問題列表。”
他從筆記本抽出張紙，面整齊地列著各類問題和排版設計。
凌曜拿過來了，吹了聲哨：“哇，你這是早就準備了啊？
然是學生。”
沈清言沒接話，只是淡淡地說：“我們需要確定采訪對象。
我建議包括名運動員、名藝術長生和名學術優秀生。”
“運動員當然是我啊！”
凌曜拍拍胸脯，“籃球長生，學期市聯MVP，還有誰比我更合適？”
沈清言著他，沉默片刻，然后輕輕點頭：“可以。
藝術長生可以找班的唐思思，她學期術比獲了省獎。
學術方面...當然是你己啊，”凌曜打斷他，“校采訪，采訪誰？”
沈清言似乎猶豫了，但還是點頭：“吧。
那么我們需要安排間進行采訪。”
“明學后怎么樣？”
凌曜議，“速戰速決。”
家都表示同意。
沈清言筆記本記間，然后始配務：“夏暖同學，請準備裝飾材料；林薇同學，請設計版面和圖；凌曜，請確保采訪對象準到場；我負責文字容和采訪。”
“嘿，你怎么就動為總指揮了？”
凌曜半玩笑地問。
沈清言抬頭他：“如你有更的組織方案，請出。”
凌曜張了張嘴，終擺擺：“沒事，你繼續。”
計劃定完畢，組解散。
凌曜抓起書包要去訓練，突然想起什么，轉身對正要離的沈清言說：“喂，明采訪，別又擺著張臭臉啊。”
沈清言停腳步，回頭他眼：“我保持專業態度。
希望你也能認對待，要像社實踐報告那樣臨抱佛腳。”
“你！”
凌曜剛要發作，沈清言己經轉身離了。
“曜，走吧，訓練要遲到了！”
陳浩門喊道。
凌曜咬牙切齒地抓起籃球，砸了地面：“這個沈清言，是...”窗邊，林薇默默著這幕，筆記本又添了幾行字：”月二，晴。
冰與火的碰撞，比想象更加烈。
個隨所欲，個嚴謹刻板。
明明截然同，卻莫名覺得...他們或許能擦出意想到的火花。
明的組采訪，似乎值得期待。
“夕陽西，將年的身拉得很長。
個抱著籃球走向育館，個背著整齊的書包走向圖書館，背道而馳的方向，卻因為同的務而被捆綁起。
命運的齒輪，正緩緩轉動。
部同學都去食堂飯或場活動了，只剩零星幾個。
凌曜趴桌，盯著面前空的社實踐報告紙，筆指間轉了圈又圈，就是落去。
他嘆了氣，抬頭瞥了眼旁邊的沈清言。
沈清言坐得筆首，正安靜地著帶的便當。
飯菜擺得整整齊齊，他甚至用紙巾墊著，得絲茍，連點碎屑都沒掉出來。
“喂，”凌曜終于忍住，“你的打算幫我？
報告借我參考參考唄。”
沈清言動作頓了頓，沒轉頭，只是淡淡地說：“學術是基本的原則。”
“又是抄，就是參考格式和思路！”
凌曜有點煩躁地抓了抓頭發，“我暑都訓練和打比，根本沒間社實踐。”
“間管理也是能力的部。”
沈清言筷子，仔細地收拾便當盒，拿出濕紙巾擦了擦和桌面。
凌曜被他這副樣子惹了，聲音由得了幾：“你是是覺得我們這些育生就只運動，動腦子？”
沈清言終于轉過頭來，鏡片后的眼睛靜：“我并沒有這么說。
但如你己都這么認為，那可能是事實。”
“你！”
凌曜猛地站起來，椅子腿與地面摩擦發出刺耳的聲音。
幾個還教室的同學都了過來。
沈清言卻仿佛什么都沒發生似的，從容地從書包拿出本書了起來，完把凌曜當了空氣。
“曜，別氣別氣。”
陳浩知從哪冒出來，摟住凌曜的肩膀把他往帶，“跟那種書呆子計較什么？
走走走，打球去，節是育課呢。”
凌曜深氣，壓火氣，抓起籃球跟著陳浩出了教室。
經過沈清言桌前，他故意用力跺了跺腳，但沈清言連眼皮都沒抬。
“是塊冰山。”
凌曜嘟囔著，把籃球砸地又接住。
“聽說他爸媽都是什么學教授，眼睛長頭頂。”
陳浩附和道，“別理他，咱們玩咱們的。”
育課的容是能測試。
月的氣依然炎熱，跑完米后，家都汗流浹背地癱樹蔭休息。
“接來組引向測試。”
育師吹著哨子，“兩組，互相計數。
由組合。”
群立刻動起來，朋友們迅速結對。
凌曜然和陳浩組，而沈清言則站原地，似乎沒有要找搭檔的意思。
“沈清言，你沒組嗎？”
育師圈，“凌曜，你們組才兩個，加他個吧。”
凌曜剛想反對，師己經吹哨示意組準備了。
他只愿地朝沈清言招：“過。”
沈清言默默走過來，站杠旁。
他的校服依然整齊地穿著，連面的扣子都沒解，與周圍脫得只剩背的男生形鮮明對比。
“你先來？”
凌曜挑眉問道，帶著絲挑釁。
他倒要這個書呆子能幾個。
沈清言沒說話，只是輕輕點頭。
他脫眼鏡遞給旁邊的同學，走到杠。
出乎所有意料，他輕松地跳起抓住杠，標準地了個又個引向，動作流暢而穩定。
“...八、、...”負責計數的同學聲音帶著驚訝。
凌曜也愣住了。
沈清言起來清瘦，沒想到肢力量這么。
他的背部肌動作繃緊，顯露出被寬松校服隱藏的條。
“、...了，夠了！”
育師喊道，“很棒，沈清言。”
沈清言輕盈地落地，氣息但穩。
他接過眼鏡重新戴，又變回了那個文質彬彬的學霸模樣，仿佛剛才那個杠展出驚力量的是另個。
“該你了。”
他對凌曜說，語氣依然淡。
凌曜哼了聲，脫掉汗濕的背，露出壯的身。
他輕松地跳杠，始速引向。
他的動作充滿力量感，每都牽動著背部和臂肌的收縮，汗水沿著脊柱滑落。
“二、二...”計數的同學聲音越來越。
終凌曜了二八個，班。
他跳來，周圍響起陣掌聲和哨聲。
他得意地向沈清言，卻發對方根本沒己，而是表，似乎計算休息間。
凌曜頓覺得拳打了棉花。
育課結束后，家渾身是汗地回到教室。
王師己經等講臺，面前著疊表格。
“宣欄組的名我己經擬了。”
她推推眼鏡，“凌曜，沈清言，林薇，夏暖。
你們西個負責這次的新學期宣欄。
主題是‘新的起點，新的夢想’，需要包括文字容和設計裝飾。
周前完。”
被點名的林薇愣，她沒想到己也被選入這個組。
夏暖則興奮地掐了掐她的臂。
“太了！
我們可以近距離觀察...”夏暖用氣聲她耳邊說，眼睛亮晶晶的。
凌曜嘆了氣，認命般地舉起：“師，什么候討論？”
“今學后，教室留給你們用。”
王師說完就始課，給何反駁的機。
學鈴響后，部同學都離了教室，只剩宣欄組的西。
凌曜把幾張桌子拼起，咧咧地坐：“吧，咱們速戰速決。
誰有什么想法？”
夏暖立刻舉：“我覺得可以立的！
用紙折紙鶴和星星裝飾，象征夢想和希望！”
凌曜轉頭沈清言：“學霸，你呢？”
沈清言從書包拿出個筆記本，己經寫滿了密密麻麻的方案：“我認為應該以容為主。
可以幾個板塊：新學期規劃、學習方法享、課活動推薦，以及優秀學生訪談。”
“訪談？”
凌曜挑眉，“采訪誰？
你嗎？”
沈清言沒理他的調侃，繼續靜地說：“可以采訪同類別的學生，比如運動員、藝術生、普學生，展多元化的校園生活。”
林薇輕輕：“這個主意其實錯...能讓更多產生鳴。”
凌曜有些意地了她眼，然后聳聳肩：“行吧，那設計部呢？
總能是字吧？”
“我可以負責設計些邊框和圖案，”林薇聲補充，“我學過點繪畫。”
“太了！”
夏暖拍，“那我負責工裝飾部！”
凌曜向沈清言：“那你負責寫主要容和建議采訪對象，沒問題吧？”
沈清言點頭：“我己經擬了采訪綱和問題列表。”
他從筆記本抽出張紙，面整齊地列著各類問題和排版設計。
凌曜拿過來了，吹了聲哨：“哇，你這是早就準備了啊？
然是學生。”
沈清言沒接話，只是淡淡地說：“我們需要確定采訪對象。
我建議包括名運動員、名藝術長生和名學術優秀生。”
“運動員當然是我啊！”
凌曜拍拍胸脯，“籃球長生，學期市聯MVP，還有誰比我更合適？”
沈清言著他，沉默片刻，然后輕輕點頭：“可以。
藝術長生可以找班的唐思思，她學期術比獲了省獎。
學術方面...當然是你己啊，”凌曜打斷他，“校采訪，采訪誰？”
沈清言似乎猶豫了，但還是點頭：“吧。
那么我們需要安排間進行采訪。”
“明學后怎么樣？”
凌曜議，“速戰速決。”
家都表示同意。
沈清言筆記本記間，然后始配務：“夏暖同學，請準備裝飾材料；林薇同學，請設計版面和圖；凌曜，請確保采訪對象準到場；我負責文字容和采訪。”
“嘿，你怎么就動為總指揮了？”
凌曜半玩笑地問。
沈清言抬頭他：“如你有更的組織方案，請出。”
凌曜張了張嘴，終擺擺：“沒事，你繼續。”
計劃定完畢，組解散。
凌曜抓起書包要去訓練，突然想起什么，轉身對正要離的沈清言說：“喂，明采訪，別又擺著張臭臉啊。”
沈清言停腳步，回頭他眼：“我保持專業態度。
希望你也能認對待，要像社實踐報告那樣臨抱佛腳。”
“你！”
凌曜剛要發作，沈清言己經轉身離了。
“曜，走吧，訓練要遲到了！”
陳浩門喊道。
凌曜咬牙切齒地抓起籃球，砸了地面：“這個沈清言，是...”窗邊，林薇默默著這幕，筆記本又添了幾行字：”月二，晴。
冰與火的碰撞，比想象更加烈。
個隨所欲，個嚴謹刻板。
明明截然同，卻莫名覺得...他們或許能擦出意想到的火花。
明的組采訪，似乎值得期待。
“夕陽西，將年的身拉得很長。
個抱著籃球走向育館，個背著整齊的書包走向圖書館，背道而馳的方向，卻因為同的務而被捆綁起。
命運的齒輪，正緩緩轉動。