都市小說《分散的旋律》，主角分別是凌曜沈清言，作者“一只灰老愆”創作的，純凈無彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡介如下：九月初的陽光依舊帶著夏末的灼熱，透過北辰中學道路兩旁繁茂的香樟樹葉，在水泥地上灑下斑駁的光點。林薇拉著行李箱站在校門口，深吸了一口氣，空氣里混合著青草與陽光的味道，還隱約飄著新書本的墨香。“薇薇！發什么呆呢！”一個清脆的聲音從身后傳來，緊接著林薇的肩膀被拍了一下。她不用回頭就知道是夏小暖。“看你半天了，站在這一動不動，思考人生呢？”夏小暖湊到她面前，眨著大眼睛。她今天扎著高馬尾，發繩上綴著小草莓，...

后的陽光斜斜地照進二（）班的教室，塵埃光柱緩緩浮動。

部同學都去食堂飯或場活動了，只剩零星幾個。

凌曜趴桌，盯著面前空的社實踐報告紙，筆指間轉了圈又圈，就是落去。

他嘆了氣，抬頭瞥了眼旁邊的沈清言。

沈清言坐得筆首，正安靜地著帶的便當。

飯菜擺得整整齊齊，他甚至用紙巾墊著，得絲茍，連點碎屑都沒掉出來。

“喂，”凌曜終于忍住，“你的打算幫我？

報告借我參考參考唄。”

沈清言動作頓了頓，沒轉頭，只是淡淡地說：“學術是基本的原則。”

“又是抄，就是參考格式和思路！”

凌曜有點煩躁地抓了抓頭發，“我暑都訓練和打比，根本沒間社實踐。”

“間管理也是能力的部。”

沈清言筷子，仔細地收拾便當盒，拿出濕紙巾擦了擦和桌面。

凌曜被他這副樣子惹了，聲音由得了幾：“你是是覺得我們這些育生就只運動，動腦子？”

沈清言終于轉過頭來，鏡片后的眼睛靜：“我并沒有這么說。

但如你己都這么認為，那可能是事實。”

“你！”

凌曜猛地站起來，椅子腿與地面摩擦發出刺耳的聲音。

幾個還教室的同學都了過來。

沈清言卻仿佛什么都沒發生似的，從容地從書包拿出本書了起來，完把凌曜當了空氣。

“曜，別氣別氣。”

陳浩知從哪冒出來，摟住凌曜的肩膀把他往帶，“跟那種書呆子計較什么？

走走走，打球去，節是育課呢。”

凌曜深氣，壓火氣，抓起籃球跟著陳浩出了教室。

經過沈清言桌前，他故意用力跺了跺腳，但沈清言連眼皮都沒抬。

“是塊冰山。”

凌曜嘟囔著，把籃球砸地又接住。

“聽說他爸媽都是什么學教授，眼睛長頭頂。”

陳浩附和道，“別理他，咱們玩咱們的。”

育課的容是能測試。

月的氣依然炎熱，跑完米后，家都汗流浹背地癱樹蔭休息。

“接來組引向測試。”

育師吹著哨子，“兩組，互相計數。

由組合。”

群立刻動起來，朋友們迅速結對。

凌曜然和陳浩組，而沈清言則站原地，似乎沒有要找搭檔的意思。

“沈清言，你沒組嗎？”

育師圈，“凌曜，你們組才兩個，加他個吧。”

凌曜剛想反對，師己經吹哨示意組準備了。

他只愿地朝沈清言招：“過。”

沈清言默默走過來，站杠旁。

他的校服依然整齊地穿著，連面的扣子都沒解，與周圍脫得只剩背的男生形鮮明對比。

“你先來？”

凌曜挑眉問道，帶著絲挑釁。

他倒要這個書呆子能幾個。

沈清言沒說話，只是輕輕點頭。

他脫眼鏡遞給旁邊的同學，走到杠。

出乎所有意料，他輕松地跳起抓住杠，標準地了個又個引向，動作流暢而穩定。

“...八、、...”負責計數的同學聲音帶著驚訝。

凌曜也愣住了。

沈清言起來清瘦，沒想到肢力量這么。

他的背部肌動作繃緊，顯露出被寬松校服隱藏的條。

“、...了，夠了！”

育師喊道，“很棒，沈清言。”

沈清言輕盈地落地，氣息但穩。

他接過眼鏡重新戴，又變回了那個文質彬彬的學霸模樣，仿佛剛才那個杠展出驚力量的是另個。

“該你了。”

他對凌曜說，語氣依然淡。

凌曜哼了聲，脫掉汗濕的背，露出壯的身。

他輕松地跳杠，始速引向。

他的動作充滿力量感，每都牽動著背部和臂肌的收縮，汗水沿著脊柱滑落。

“二、二...”計數的同學聲音越來越。

終凌曜了二八個，班。

他跳來，周圍響起陣掌聲和哨聲。

他得意地向沈清言，卻發對方根本沒己，而是表，似乎計算休息間。

凌曜頓覺得拳打了棉花。

育課結束后，家渾身是汗地回到教室。

王師己經等講臺，面前著疊表格。

“宣欄組的名我己經擬了。”

她推推眼鏡，“凌曜，沈清言，林薇，夏暖。

你們西個負責這次的新學期宣欄。

主題是‘新的起點，新的夢想’，需要包括文字容和設計裝飾。

周前完。”

被點名的林薇愣，她沒想到己也被選入這個組。

夏暖則興奮地掐了掐她的臂。

“太了！

我們可以近距離觀察...”夏暖用氣聲她耳邊說，眼睛亮晶晶的。

凌曜嘆了氣，認命般地舉起：“師，什么候討論？”

“今學后，教室留給你們用。”

王師說完就始課，給何反駁的機。

學鈴響后，部同學都離了教室，只剩宣欄組的西。

凌曜把幾張桌子拼起，咧咧地坐：“吧，咱們速戰速決。

誰有什么想法？”

夏暖立刻舉：“我覺得可以立的！

用紙折紙鶴和星星裝飾，象征夢想和希望！”

凌曜轉頭沈清言：“學霸，你呢？”

沈清言從書包拿出個筆記本，己經寫滿了密密麻麻的方案：“我認為應該以容為主。

可以幾個板塊：新學期規劃、學習方法享、課活動推薦，以及優秀學生訪談。”

“訪談？”

凌曜挑眉，“采訪誰？

你嗎？”

沈清言沒理他的調侃，繼續靜地說：“可以采訪同類別的學生，比如運動員、藝術生、普學生，展多元化的校園生活。”

林薇輕輕：“這個主意其實錯...能讓更多產生鳴。”

凌曜有些意地了她眼，然后聳聳肩：“行吧，那設計部呢？

總能是字吧？”

“我可以負責設計些邊框和圖案，”林薇聲補充，“我學過點繪畫。”

“太了！”

夏暖拍，“那我負責工裝飾部！”

凌曜向沈清言：“那你負責寫主要容和建議采訪對象，沒問題吧？”

沈清言點頭：“我己經擬了采訪綱和問題列表。”

他從筆記本抽出張紙，面整齊地列著各類問題和排版設計。

凌曜拿過來了，吹了聲哨：“哇，你這是早就準備了啊？

然是學生。”

沈清言沒接話，只是淡淡地說：“我們需要確定采訪對象。

我建議包括名運動員、名藝術長生和名學術優秀生。”

“運動員當然是我啊！”

凌曜拍拍胸脯，“籃球長生，學期市聯MVP，還有誰比我更合適？”

沈清言著他，沉默片刻，然后輕輕點頭：“可以。

藝術長生可以找班的唐思思，她學期術比獲了省獎。

學術方面...當然是你己啊，”凌曜打斷他，“校采訪，采訪誰？”

沈清言似乎猶豫了，但還是點頭：“吧。

那么我們需要安排間進行采訪。”

“明學后怎么樣？”

凌曜議，“速戰速決。”

家都表示同意。

沈清言筆記本記間，然后始配務：“夏暖同學，請準備裝飾材料；林薇同學，請設計版面和圖；凌曜，請確保采訪對象準到場；我負責文字容和采訪。”

“嘿，你怎么就動為總指揮了？”

凌曜半玩笑地問。

沈清言抬頭他：“如你有更的組織方案，請出。”

凌曜張了張嘴，終擺擺：“沒事，你繼續。”

計劃定完畢，組解散。

凌曜抓起書包要去訓練，突然想起什么，轉身對正要離的沈清言說：“喂，明采訪，別又擺著張臭臉啊。”

沈清言停腳步，回頭他眼：“我保持專業態度。

希望你也能認對待，要像社實踐報告那樣臨抱佛腳。”

“你！”

凌曜剛要發作，沈清言己經轉身離了。

“曜，走吧，訓練要遲到了！”

陳浩門喊道。

凌曜咬牙切齒地抓起籃球，砸了地面：“這個沈清言，是...”窗邊，林薇默默著這幕，筆記本又添了幾行字：”月二，晴。

冰與火的碰撞，比想象更加烈。

個隨所欲，個嚴謹刻板。

明明截然同，卻莫名覺得...他們或許能擦出意想到的火花。

明的組采訪，似乎值得期待。

“夕陽西，將年的身拉得很長。

個抱著籃球走向育館，個背著整齊的書包走向圖書館，背道而馳的方向，卻因為同的務而被捆綁起。

命運的齒輪，正緩緩轉動。