小說簡介
“霧見里”的傾心著作,沈燼光江引舟是小說中的主角,內容概括:考場外的梧桐葉被夏風卷得沙沙作響,最后一門的收卷鈴剛落,人群就像被扎破的氣球,一窩蜂從校門涌出。沈燼光不緊不慢地走在人群末尾,他的腦中仿佛有無數根絲線交纏在一起。他覺得自己該去想點什么,卻又無法集中精力思考,沁出的汗水將他額前發絲粘連在一起。首至出了校門,沈燼光才抬起頭,從攢動的人群中找到了自己的母親,他加快步子走了過去,叫了一聲“媽”。沈媽媽留著及肩的頭發,發尾是新燙的卷,手里捧了一捧被精致包裝...
精彩內容
考場的梧桐葉被夏風卷得沙沙作響,后門的收卷鈴剛落,群就像被扎破的氣球,窩蜂從校門涌出。
沈燼光緊慢地走群末尾,他的腦仿佛有數根絲交纏起。
他覺得己該去想點什么,卻又法集力思考,沁出的汗水將他額前發絲粘連起。
首至出了校門,沈燼光才抬起頭,從攢動的群找到了己的母親,他加步子走了過去,了聲“媽”。
沈媽媽留著及肩的頭發,發尾是新燙的卷,捧了捧被致包裝、打蝴蝶絲帶的向葵。
“考完了就回去松松,媽相信你。”
她笑得眼角積起細紋,把那捧花幾乎是塞到了沈燼光。
沈媽媽同齡算長得算顯年輕的,當別家長問起怎么養護的,她總笑著揚揚巴,始夸己有個用費的兒子,因而連帶著她氣也。
“知道了,等回家嗎?”
沈燼光攥緊了的花莖。
“回,先回店。
等班了媽給你麻辣燙,你昨是說想嗎?”
是了,他們家著家書局,就沈燼光的附近,賣的都是初的教輔資料。
“……哦,我有說過嗎?
忘記了。”
“考試緊張這樣?”
沈媽媽笑著打趣。
“沒有。”
沈燼光生硬地回答。
他清楚這是考試導致的。
很之前,他就始有莫名失憶的癥狀:有忘記己說過的某句話,有忘記己過的某件事……嚴重的候,當發生了什么都記得了。
他和父母起過,但得到的回應遠只有句“你壓力太了,休息吧”。
書局沈燼光跟母親身后進了書局。
他周,前臺找到了己的機。
他拿起機,坐角落的位置打游戲。
如是以往,他還著的候,學來到書局總是寫作業和刷題的。
但和以往同,考結束了,切己定局,他可以正光明的當著父母的面打局游戲。
是啊,考結束了,是的落幕。
也是他將是和某個的落幕。
暗就像炎炎夏塊揣兜的硬糖,被陽光照融化,散發出誘的甜膩味道,但又沾的到處都是,黏膩且難以清理。
沈燼光暗的是個和他樣的男生,也是個和他樣的男生。
初,沈燼光就初步意識到了己的同。
他對汽跑鞋等起半點興趣,反倒比較喜歡可愛的茸茸的西,貓狗以及倉鼠那樣的寵物更是能觸及到他底的柔軟。
他這種“與眾同”的偏被班某些男生知道后肆宣揚,并給他起了具有侮辱的號。
因為這種莫名其妙的原因而被孤立針對了兩年,對沈燼光而言簡首是段堪回首的往事。
過那,他只是喜歡可愛的事物,還沒認識到己的取向問題。
正認識到……是哪刻呢?
他己都法確定。
是那的名字被數次他耳邊起,數次排他的前面的候;是那來書局教輔說的那句“別家雖然更近,但我想見見你。”
的候;還是那張帶著年的朝氣,長相優越,帶著溫和友善的笑次闖進他的候;還是那跟他說“話可以掛嗎?
明早我也想聽到你的聲音。”
的候?
沈燼光記得了。
他只知道見到江引舟的眼,他的就作團,行為舉止始變得冒冒失失,說話也邏輯混。
……為什么喜歡這樣個與己沒什么交集的呢?
……“有考卷嗎?”
本來專注于打游戲的沈燼光聽到這悉的聲音滑,誤觸了二技能。
他抬頭向門望去,意料之是那張他數次想起的臉。
意料之,對方也著他。
沈燼光的父母正書局二樓整理著新到的書本,樓則是只有他和另兩個正忙的可交的阿姨。
其個阿姨正幫著個初二的生找物理卷子,她了眼江引舟,說了句:“有啊,讓燼光幫你找吧。”
這工作的阿姨都認為江引舟和沈燼光關系很,但實際只有沈燼光己知道,他們沒有多,江引舟像對誰都是那樣。
沈燼光沉默片刻后把游戲掛了機托管丟旁,起身走到江引舟身邊:“要哪科的?”
江引舟卻是笑了笑,樣子又是別著急找卷子:“你游戲要輸了。”
“……打的匹配,你要哪科的?”
“數學。
給我表弟。”
沈燼光沒再多問,走到邊的書架,隨便了就拿出本暢銷的考數學卷遞了過去。
著江引舟接過,他沒忍住多了嘴:“你也剛考完吧。
你考場是這附近嗎?”
言之意“為什么非要來我這,是想見我嗎?”
江引舟接過卷子了:“我表弟想考,說附近賣的卷子。”
沈燼光知道說些什么。
“還有這種說法嗎?”
“當然有,你知道而己。”
找卷子,拿卷子,結賬,付……切都和以前樣,又和以前樣了。
這次,保準就是他和江引舟的后次見面了。
沈燼光著江引舟往書局走的背,只能呆原地目著對方離。
他沒有沖去表說乎俗目光的勇氣,也沒有喜歡對方的合理理由。
考結束了,期畫了句號。
那么這場理由的方面暗,也該落幕了吧。
沈燼光緊慢地走群末尾,他的腦仿佛有數根絲交纏起。
他覺得己該去想點什么,卻又法集力思考,沁出的汗水將他額前發絲粘連起。
首至出了校門,沈燼光才抬起頭,從攢動的群找到了己的母親,他加步子走了過去,了聲“媽”。
沈媽媽留著及肩的頭發,發尾是新燙的卷,捧了捧被致包裝、打蝴蝶絲帶的向葵。
“考完了就回去松松,媽相信你。”
她笑得眼角積起細紋,把那捧花幾乎是塞到了沈燼光。
沈媽媽同齡算長得算顯年輕的,當別家長問起怎么養護的,她總笑著揚揚巴,始夸己有個用費的兒子,因而連帶著她氣也。
“知道了,等回家嗎?”
沈燼光攥緊了的花莖。
“回,先回店。
等班了媽給你麻辣燙,你昨是說想嗎?”
是了,他們家著家書局,就沈燼光的附近,賣的都是初的教輔資料。
“……哦,我有說過嗎?
忘記了。”
“考試緊張這樣?”
沈媽媽笑著打趣。
“沒有。”
沈燼光生硬地回答。
他清楚這是考試導致的。
很之前,他就始有莫名失憶的癥狀:有忘記己說過的某句話,有忘記己過的某件事……嚴重的候,當發生了什么都記得了。
他和父母起過,但得到的回應遠只有句“你壓力太了,休息吧”。
書局沈燼光跟母親身后進了書局。
他周,前臺找到了己的機。
他拿起機,坐角落的位置打游戲。
如是以往,他還著的候,學來到書局總是寫作業和刷題的。
但和以往同,考結束了,切己定局,他可以正光明的當著父母的面打局游戲。
是啊,考結束了,是的落幕。
也是他將是和某個的落幕。
暗就像炎炎夏塊揣兜的硬糖,被陽光照融化,散發出誘的甜膩味道,但又沾的到處都是,黏膩且難以清理。
沈燼光暗的是個和他樣的男生,也是個和他樣的男生。
初,沈燼光就初步意識到了己的同。
他對汽跑鞋等起半點興趣,反倒比較喜歡可愛的茸茸的西,貓狗以及倉鼠那樣的寵物更是能觸及到他底的柔軟。
他這種“與眾同”的偏被班某些男生知道后肆宣揚,并給他起了具有侮辱的號。
因為這種莫名其妙的原因而被孤立針對了兩年,對沈燼光而言簡首是段堪回首的往事。
過那,他只是喜歡可愛的事物,還沒認識到己的取向問題。
正認識到……是哪刻呢?
他己都法確定。
是那的名字被數次他耳邊起,數次排他的前面的候;是那來書局教輔說的那句“別家雖然更近,但我想見見你。”
的候;還是那張帶著年的朝氣,長相優越,帶著溫和友善的笑次闖進他的候;還是那跟他說“話可以掛嗎?
明早我也想聽到你的聲音。”
的候?
沈燼光記得了。
他只知道見到江引舟的眼,他的就作團,行為舉止始變得冒冒失失,說話也邏輯混。
……為什么喜歡這樣個與己沒什么交集的呢?
……“有考卷嗎?”
本來專注于打游戲的沈燼光聽到這悉的聲音滑,誤觸了二技能。
他抬頭向門望去,意料之是那張他數次想起的臉。
意料之,對方也著他。
沈燼光的父母正書局二樓整理著新到的書本,樓則是只有他和另兩個正忙的可交的阿姨。
其個阿姨正幫著個初二的生找物理卷子,她了眼江引舟,說了句:“有啊,讓燼光幫你找吧。”
這工作的阿姨都認為江引舟和沈燼光關系很,但實際只有沈燼光己知道,他們沒有多,江引舟像對誰都是那樣。
沈燼光沉默片刻后把游戲掛了機托管丟旁,起身走到江引舟身邊:“要哪科的?”
江引舟卻是笑了笑,樣子又是別著急找卷子:“你游戲要輸了。”
“……打的匹配,你要哪科的?”
“數學。
給我表弟。”
沈燼光沒再多問,走到邊的書架,隨便了就拿出本暢銷的考數學卷遞了過去。
著江引舟接過,他沒忍住多了嘴:“你也剛考完吧。
你考場是這附近嗎?”
言之意“為什么非要來我這,是想見我嗎?”
江引舟接過卷子了:“我表弟想考,說附近賣的卷子。”
沈燼光知道說些什么。
“還有這種說法嗎?”
“當然有,你知道而己。”
找卷子,拿卷子,結賬,付……切都和以前樣,又和以前樣了。
這次,保準就是他和江引舟的后次見面了。
沈燼光著江引舟往書局走的背,只能呆原地目著對方離。
他沒有沖去表說乎俗目光的勇氣,也沒有喜歡對方的合理理由。
考結束了,期畫了句號。
那么這場理由的方面暗,也該落幕了吧。