禮拜一穿上新衣服和新鞋子的李程秀格外精神,尤其是媽媽告訴他晚上會(huì)去接他,讓他感到空氣都是甜的。
送完孩子上學(xué)的周童,并沒有像其他家長那樣,悠閑地去逛逛街或者喝杯咖啡。
相反,她急匆匆地趕回家,因?yàn)樗睦镞€有一件重要的事情等著她去做——開網(wǎng)店。
雖然周童現(xiàn)在手頭有了一些小錢,但她知道這些錢并不能讓她和家人過上長久安穩(wěn)的生活。
不過好在她在穿越之前就己經(jīng)開過網(wǎng)店了,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)銷售這一塊還是有一定的了解和經(jīng)驗(yàn)的。
“哎,李程秀。”
同桌陳靖看著李程秀剛剛走進(jìn)校門的背影大聲喊道,李程秀回頭,臉上沒有任何表情,“真是你呀,我還以為我看錯(cuò)了。”
“走吧。”
“吃飯了嗎?
哥們請(qǐng)你。”
陳靖繼續(xù)說道。
“吃過了。”
做為同桌,陳靖對(duì)李程秀沒的說,經(jīng)常請(qǐng)他吃喝,但都被對(duì)方拒絕了,但陳靖還是時(shí)不時(shí)請(qǐng)他吃東西。
“牛奶,拿著。”
“好。”
見對(duì)方接受了,陳靖繼續(xù)說道:“同桌,昨天有道題我不會(huì),你一會(huì)兒給我講講,中午我請(qǐng)你吃飯。”
“你不用請(qǐng)我吃飯,到教室以后我會(huì)給你講題。”
“那中午一塊吃飯。”
“嗯。”
二人一路說著話到教室后,李程秀便幫陳靖講題。
李程秀掃了一眼題目,說道:“你看,這道題看似是一道函數(shù)題,實(shí)際上是一道幾何題。”
“我去,不愧是學(xué)神,受小弟一拜。”
陳靖一把摟住李程秀的肩膀,一本正經(jīng)的說道。
李程秀感到有些不好意思,也沒有反抗,大概是逆來順受慣了,他還沒有學(xué)會(huì)拒絕。
中午,兩人一起吃飯,李程秀很安靜,而陳靖則在一旁一首說個(gè)不停。
“同桌,你沒事兒吧。”
“沒事兒,就是覺得有點(diǎn)兒像做夢(mèng)。”
“大白天的,做什么夢(mèng)?”
“我也知道這不是夢(mèng),但又害怕這是一場夢(mèng)。”
陳靖看了看食堂里的各年級(jí)學(xué)生,問道:“你早上是飄來上學(xué)的嗎?”
“不是。”
“那就是了,既然不是夢(mèng),那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)。”
“快要體測了,1千米啊,每次跑完,我感覺自己快要斷氣了。”
李程秀沒有說話,起身跑向操場。
“哎,你等等我。”
陳靖也緊跟在后面追了上去。
兩圈半跑下來,陳靖覺得快散架了,躺在草坪上不想動(dòng),而李程秀則去小賣部買了兩瓶水。
“給。”
李程秀面無表情地將手中的東西遞給我,似乎并沒有太多的情緒波動(dòng)。
陳靖有些疑惑地看著他,問道:“同桌,你不累嗎?”
李程秀抬起頭,看了陳靖一眼,然后回答道:“還行。”
陳靖對(duì)他的回答并不滿意,于是繼續(xù)追問:“傳授一下技巧唄,好同桌。”
然而,李程秀的回答卻讓陳靖有些意外:“沒有技巧,全靠硬撐。”
……兩個(gè)人靜靜的喝水,不再言語。
休息了一會(huì)兒,陳靖突然坐起來,看著李程秀,“要不咱們之后每天中午都來操場跑跑步,互相**,這樣體測的時(shí)候說不定能輕松點(diǎn)。”
李程秀愣了一下,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭,“好。”
之后的日子里,兩人便養(yǎng)成了中午去操場跑步的習(xí)慣。
每次跑步時(shí),陳靖跑不動(dòng)了,李程秀總會(huì)放慢速度陪在他身邊,給他加油打氣。
晚上放學(xué)以后,陳靖和李程秀一起出了校門,看到媽媽在校門口等他,他快速和陳靖說了聲“再見。”
看著媽媽就在他面前,他更想哭了,以前放學(xué)都是他一個(gè)人回家,還要去打工。
今天,媽媽真的來接他放學(xué)了,一切都不是。
“寶貝,餓了吧。
先吃個(gè)漢堡墊一下。”
周童見小孩愣住了,連忙把剛買的漢堡遞到他手里。
李程秀看到熟悉的包裝,說道:“媽媽不是說一星期才能吃一次嗎?”
“漢堡就是面包,多吃一個(gè)沒事兒的。”
周童解釋道。
兩人一邊走,一邊吃,到車子旁邊時(shí),漢堡己經(jīng)吃完了。
“媽媽,你騎車來的?”
“帶你體驗(yàn)一下最美人間西月天。”
周童跨坐電動(dòng)車上,招呼李程秀也坐上來。
李程秀小心翼翼地坐到后座,雙手下意識(shí)地抓住周童的衣角。
周童啟動(dòng)電動(dòng)車,微風(fēng)拂過,吹起了李程秀的頭發(fā)。
他緊緊貼在媽媽背上,感受著這份久違的溫暖,臉上不自覺地露出了笑容。
一路上,周童跟李程秀說著學(xué)校里的趣事,還問他和新同桌相處得怎么樣。
李程秀一一作答,聲音里滿是喜悅。
到家后,周童做了一桌豐盛的飯菜,有李程秀最愛吃的糖醋排骨。
吃飯時(shí),李程秀吃得格外香,他覺得這是自己吃過最幸福的一頓飯。
飯后,李程秀認(rèn)真地完成了作業(yè),還主動(dòng)幫媽媽洗了碗。
躺在床上,他回想著今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有媽**陪伴,有陳靖這個(gè)好同桌,生活似乎一下子變得美好起來。
時(shí)光無聲地流淌,老師和班里的同學(xué)亦察覺到李程秀的巨大變化。
臨近期中**,班主任委派他于周一升旗儀式上代表初三學(xué)生發(fā)言。。李程秀既緊張又興奮,這是他從未有過的經(jīng)歷。
放學(xué)后,他把這個(gè)消息告訴了陳靖,陳靖拍著他的肩膀說:“行啊,同桌,這可是大好事,我相信你肯定能講得特別棒!”
李程秀羞澀地笑了笑。
晚上十點(diǎn),一向早睡的李程秀還在寫稿子,看到小孩兒還沒睡,周童以為是孩子在學(xué)校受了欺負(fù)。
“寶貝,這么晚了,怎么還沒睡?”
李程秀解釋道:“媽媽,班主任讓我在下周一升旗發(fā)言,我有點(diǎn)兒害怕自己講不好。”
聽到不是校園霸凌,周童松了一口氣,安慰道:“你就當(dāng)下面是一群小綿羊。”
“可他們不是。”
李程秀認(rèn)真回道。
周童輕**小孩兒的頭發(fā),沉凝片刻,緩聲道:“我只是打個(gè)比方,無需懼怕,萬事皆難在開頭,只要開了頭,便會(huì)漸入佳境。”
接下來的幾天,李程秀一有空就認(rèn)真撰寫發(fā)言稿,反復(fù)修改。
陳靖也主動(dòng)幫他出謀劃策,兩人利用中午跑步后的時(shí)間一起探討。
終于到了周一升旗儀式,李程秀懷著忐忑的心情走上**臺(tái)。
當(dāng)他開口,聲音雖有些顫抖,但逐漸變得堅(jiān)定有力。
期間,班主任也把錄下來的視頻發(fā)到了班級(jí)群。
家長們紛紛點(diǎn)贊。
周二早上,陳靖一見到李程秀便說道:“同桌,我媽一首以為你是女生,還問我是不是喜歡你,離譜不?”
“是有點(diǎn)離譜。”
見李程秀沒有不開心,繼續(xù)說道:“我媽見你是個(gè)男生,也沒死心,說以后把我表妹嫁給你。”
李程秀面色微紅,盡管不明所以,他仍難以自持。
陳靖觀察著李程秀的表情,推了他一下,“你臉紅什么?
又沒有真的讓的娶。
話說我那表妹長相一般,學(xué)習(xí)一般,配不**。”
“噓……”李程秀突然做了個(gè)噤聲的手勢(shì),示意陳靖不要再說話了,見此動(dòng)作,陳靖緊張地抬起頭,目光首首地看向教室的窗戶。
果然,班主任正站在窗外,面無表情地看著他們。
陳靖心里“咯噔”一下,暗道不妙。
班主任板著臉走進(jìn)教室,“陳靖、李程秀,跟我去辦公室。”
兩人低著頭,乖乖跟著班主任去了辦公室。
到了辦公室,班主任嚴(yán)肅地說:“陳靖,你上課不好好聽講,還在下面講話,影響多不好。
李程秀,你也不制止他。”
陳靖趕忙解釋:“老師,我們不是故意講話的,就是開個(gè)玩笑。”
班主任皺著眉說:“玩笑也不是這個(gè)時(shí)候開的,馬上就要中考了,你們可得把心思都放在學(xué)習(xí)上。”
兩人都紅著臉,低著頭說:“老師,我們知道錯(cuò)了,以后一定改。”
班主任嘆了口氣,“知道錯(cuò)就好,回去好好反思反思,爭取在中考考出好成績。”
兩人如釋重負(fù),走出辦公室。
陳靖拍了拍胸口,“哎呀,嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)被老師狠狠批一頓。”
李程秀也笑了笑,“以后咱們還是注意點(diǎn)吧。”
小說簡介
《救贖李程秀》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過此我們也可以看出“不說分手”的創(chuàng)作能力,可以將李程秀周童等人描繪的如此鮮活,以下是《救贖李程秀》內(nèi)容介紹:“媽媽……媽媽?”莫不是幻聽了,本姑娘昨晚只是熬夜看了本書,怎么就變成誰的媽媽了,本姑娘還是未婚的黃花大姑娘呢,哪來的好大兒?周童睜眼一看,完了,被綁架了?看環(huán)境還挺像那么回事的!立刻坐起來檢查自己身上是否受傷?沒有傷,也沒有被綁起來,我去,難道是穿越了?“媽媽……”剛才那個(gè)聲音再次傳來,只見一個(gè)瘦弱的小男孩兒站在自己身邊,眼中還帶著一絲恐懼。“寶貝,你今天不去上學(xué)嗎?”周童穿越過來之前是做電商的...