溫暖坐在書桌前,窗外的暮色漸漸沉下來,屋內只亮著一盞臺燈,昏黃的光暈灑在攤開的課本上。
她盯著那**剛從系統“柒柒”那里接收到的任務界面,心中既緊張又興奮。
任務一:在本周數學測驗中取得滿分獎勵:益智丸 ×1(服用后可永久提升邏輯思維能力)限時:5天“五天……滿分?
一百20分的試卷啊?”
溫暖喃喃自語,指尖輕輕摩挲著試卷的邊角。
上輩子她初二數學經常不及格,最后因為成績太差,連高中都沒考上。
她深吸一口氣,腦海中浮現出系統贈送的(學習能力提升卡)——這張金色虛擬卡片正靜靜懸浮在她的意識空間中,散發著柔和的微光。
“柒柒,我要使用學習能力提升卡。”
她在心里默念。
“叮——確認使用學習能力提升卡,持續時間72小時倒計時開始。
宿主將在接下來三天內,學習效率翻倍,記憶吸收速度提升80%,理解力顯著增強。”
話音剛落,一股清涼感如清泉般從大腦深處蔓延開來,仿佛有無數細小的齒輪在悄然啟動、加速運轉。
原本看著有些晦澀難懂的代數公式,此刻竟像被點亮了一般,一個個清晰地串聯起來。
“這就是……天才的感覺嗎?”
溫暖眨了眨眼,忍不住笑了。
她立刻翻開數學課本,從最基礎的一元一次方程開始復習。
筆尖在草稿紙上飛快滑動,解題思路如同泉水涌出,幾乎沒有卡頓。
以前需要反復琢磨才能弄懂的知識點,現在只需看一遍就能掌握本質。
“原來不是我笨,只是沒找對方法啊。”
她輕聲感慨,眼底閃過一絲酸楚與釋然。
第二天清晨,陽光透過窗簾縫隙灑進房間。
溫暖早早起床,趁著家人還沒醒,悄悄拿出筆記本,開始制定屬于自己的《逆襲學習計劃》。
她在紙上認真寫下:目標:月考班級前十,期中進入年級前五十分階段任務:第一周:攻克數學基礎,完成全部課后習題 + 三套模擬卷第二周:強化英語聽力與詞匯量,每天背30個單詞,聽一篇短文第三周:語文作文專項訓練,每周寫兩篇記敘文,文言文閱讀訓練。
物理化學預習同步進行,利用系統積分兌換資料包。
每寫下一個目標,她的心就踏實一分。
這不是空想,而是可以一步步實現的藍圖。
很快兩天過去了,來到周日下午2點,溫暖上學路上,她特意繞去街上的書店,用攢下的零花錢買了幾本輔導資料。
店主是個和藹的大叔,見她挑得認真,還主動推薦了一本《初中數學典型題精析》。
“小姑娘,你這眼神,像是要拼命讀書的樣子。”
大叔笑著說。
溫暖抬頭,也回了個笑:“是啊,這次我想拼一次。”
課堂上,她不再走神,而是緊緊盯著黑板,耳朵捕捉著老師講的每一個細節。
當老師**“誰來說說這個方程的解法?”
時,教室里一片沉默,只有溫暖緩緩舉起了手。
全班人都愣住了。
平時那個上課愛看小說、作業常常不交的溫暖,今天怎么主動回答問題了?
她站起來,聲音平穩而清晰地講解了解題過程。
老師驚訝地看著她,眼中閃過贊許:“很好!
思路非常清楚,條理分明,大家要向溫暖同學學習。”
下課后,幾個同學圍上來問她最近是不是偷偷補課了。
溫暖只是笑笑:“我只是……突然想明白了,讀書,是為了自己。
所以周末補了個習。”
只有她自己知道,這份改變背后,藏著一場車禍、一段死亡、一個系統的綁定,以及一顆不愿再辜負人生的決心。
日子一天天過去,早上認真早讀背單詞和課文,白天認真聽課,晚自習就復習,溫暖嚴格按照學習計劃執行。
學習能力提升卡的效果漸漸消失,但她己經養成了高效學習的習慣。
周三,數學測驗如期而至。
溫暖拿到試卷,掃視一遍,心中有了底。
她沉著冷靜地答題,每一步計算都精準無誤。
交卷后,她長舒一口氣。
周五,成績公布的日子。
溫暖緊張地盯著老師手中的成績單,當聽到自己數學滿分的成績時,她激動得差點跳起來。
同學們的目光紛紛投向她,有驚訝,有質疑。
數學老師說了些夸獎她的話,一副孺子可教的表情看著溫暖,他并未懷疑溫暖作假,這些日子的溫暖的表現,他是看在眼里的,溫暖能把心思全放在學習上是他樂見其成的,在所有任課老師眼里溫暖從來都不笨,只是貪玩。
畢竟初一學期的時候就不差啊!
晚上自習結束后,溫暖加快腳步迫不及待地回到家,剛一進門,系統的提示音響起:“恭喜宿主完成任務一,獲得益智丸×1。”
溫暖取出藥丸,毫不猶豫地服下。
瞬間,她感覺大腦更加清晰,思維更加敏捷。
她望向窗外,陽光正好,她知道,自己的逆襲之路才剛剛開始。
接下來的日子,溫暖乘勝追擊,繼續朝著新的目標前進。
然而,她的改變引起了同桌林悅的不滿。
林悅也是班級里的差生,跟以前的溫暖不相上下的成績,見溫暖進步如此神速,心里很不平衡。
一次課間,林悅故意撞了溫暖一下,資料撒了一地。
溫暖剛要去撿,林悅卻一腳踩上去,陰陽怪氣地說:“喲,裝什么努力,還不是靠運氣才考了個滿分。
說不定還是作弊呢!”
溫暖站起身,平靜地看著她:“我靠的是自己的努力,而不是運氣,你說我作弊,你當監考老師是死的嗎?
你有本事也作弊考滿分啊。”
林悅被噎得說不出話,溫暖像往常一樣,若無其事地走了。
她并沒有把這件事放在心上,因為她知道,與其浪費時間去糾結那些無關緊要的人和事,不如將精力集中在學習上,溫暖依舊保持著高度的專注,全身心地投入到學習當中。
轉眼間期中**來臨。
經過一段時間的努力,溫暖在這次**中發揮出色,成績突飛猛進,竟然真的沖進了班級前十!
當班主任在課堂上宣布成績時,整個班級都沸騰了。
同學們紛紛向溫暖投來佩服的目光,班連第一,班級也第一的**都說了一句“溫暖你玩逆襲啊”,班連第三,班級第二的雅雅也給她豎起了大拇指。
然而,溫暖并沒有被周圍的贊揚聲沖昏頭腦。
她看著自己的排名,心中暗自思忖:這只是一個小小的開始,未來的路還很長,還會有更多的挑戰等待著自己。
而且,像林悅這樣的人肯定還會有很多,他們不愿意看到別人比自己更優秀,只希望看到別人比自己差勁。
溫暖上輩子活了三十年,在職場什么人沒見過,牛鬼蛇神太多了,這些初中生的心眼子和小動作不算什么,對于溫暖來說就是小巫見大巫。
她不會因為這點小事就不開心,更不會被這些負面情緒影響。
她深知,只有不斷提升自己,才能在未來的競爭中脫穎。