十七歲的薄荷糖------------------------------------------，空氣里還殘留著暑氣的尾巴。，從教學(xué)樓往高一（三）班走。陽(yáng)光透過(guò)香樟樹葉的縫隙灑下來(lái)，在她白色校服襯衫上跳躍。她深吸一口氣——新學(xué)校的味道，混合著油墨、青草，和某種說(shuō)不清的期待。“讓一下！”。林梔下意識(shí)往旁邊躲，卻還是晚了。一股力量撞上她的左肩，手里的教材“嘩啦”散落一地。。白襯衫最上面的兩顆扣子沒系，露出清晰的鎖骨線條。校服褲子被他改過(guò)，窄窄地收著腳踝。最扎眼的是他的頭發(fā)——在江城一中嚴(yán)格的儀容儀表規(guī)范里，他竟然留了一頭微微過(guò)耳的碎發(fā)，發(fā)梢染著陽(yáng)光天然的淺金色。“對(duì)不起對(duì)不起。”男生嘴里道著歉，動(dòng)作卻一點(diǎn)不慢，三兩下幫她撿起地上的書，“趕時(shí)間，體訓(xùn)要遲到了。”，撿書時(shí)林梔瞥見他手腕上戴著一根褪色的紅繩，繩結(jié)處串著一顆小小的銀色籃球。“你是新生吧？”男生把最后一本書遞給她，抬起眼。。皮膚是運(yùn)動(dòng)男生特有的健康小麥色，眉毛很濃，眼睛是那種很深的棕色，看人時(shí)會(huì)微微瞇起，像在判斷距離的狙擊手。鼻梁很挺，下頜線干凈利落。“嗯，高一（三）班。”林梔接過(guò)書，小聲說(shuō)。“巧了，我弟也在三班。”男生咧嘴笑了，露出一顆小小的虎牙，“我叫江嶼，高二的。要是有人欺負(fù)你，報(bào)我名字。”，背影在九月的陽(yáng)光里拉得很長(zhǎng)。林梔注意到他背著的不是書包，而是一個(gè)黑色的運(yùn)動(dòng)包，側(cè)面網(wǎng)兜里插著一瓶喝了一半的礦泉水。，手心還殘留著剛才接過(guò)書本時(shí)，指尖不小心碰到他手指的溫度。。------
高一（三）班在二樓走廊盡頭。林梔到的時(shí)候，教室里已經(jīng)坐了大半的人。她找了個(gè)靠窗的位置坐下，剛把書整理好，旁邊就坐下一個(gè)女生。
“嗨，我叫蘇曉。”女生扎著高高的馬尾，眼睛很大很亮，“你叫什么？”
“林梔，梔子花的梔。”
“名字真好聽。”蘇曉自來(lái)熟地湊過(guò)來(lái)，“哎，你剛才上來(lái)的時(shí)候，有沒有看見一個(gè)特別帥的男生？頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，跑得特別快那種。”
林梔心跳漏了一拍：“看見了...他撞掉了我剛領(lǐng)的書。”
“江嶼！絕對(duì)是他！”蘇曉激動(dòng)地抓住她的胳膊，“籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，校草，成績(jī)還特別好！最關(guān)鍵的是——單身！全校女生盯著呢。”
林梔不知道該怎么回應(yīng)，只好低頭假裝整理文具盒。
班主任是個(gè)三十出頭的女老師，姓陳，教語(yǔ)文，說(shuō)話溫溫柔柔的。開學(xué)第一課沒講正事，讓大家輪流做自我介紹。
輪到林梔時(shí)，她站起來(lái)，聲音像蚊子哼哼：“我叫林梔，來(lái)自江城七中...喜歡看書和畫畫。”
坐下時(shí)，蘇曉在桌子下面給她比了個(gè)大拇指。
最后一個(gè)自我介紹的是個(gè)男生，坐在林梔斜后方。他站起來(lái)時(shí)，椅子腿和地面摩擦出刺耳的聲音。
“江川。”男生只說(shuō)了兩個(gè)字，就坐下了。
林梔忍不住回頭看了一眼。這一看，她愣住了。
那張臉——和早上撞她的江嶼有七分相似，只是更白皙一些，頭發(fā)是規(guī)矩的黑色短發(fā)，服帖地垂在額前。眼神很冷，不像江嶼那樣帶著飛揚(yáng)的笑意。最主要的是氣質(zhì)，江嶼像一團(tuán)奔跑的火，而這個(gè)江川，像一塊沒化開的冰。
“江川是江嶼的親弟弟。”蘇曉湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)，“雙胞胎，異卵的。性格一個(gè)天一個(gè)地，神奇吧？”
林梔點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)回身。她想起江嶼說(shuō)的“我弟也在三班”，原來(lái)就是這個(gè)冰一樣的男生。
下課鈴響，陳老師剛走出教室，一個(gè)身影就出現(xiàn)在后門。
“江川！出來(lái)一下！”
是江嶼。他換了身紅色的籃球服，脖子上搭著條白毛巾，頭發(fā)濕漉漉的，顯然剛訓(xùn)練完。走廊里路過(guò)的女生都在偷偷看他。
江川面無(wú)表情地走出去。兄弟倆站在走廊窗邊說(shuō)話，江嶼比江川高出大概兩三厘米，說(shuō)話時(shí)會(huì)習(xí)慣性地搭弟弟的肩膀，而江川每次都把他的手甩開。
“給你。”江嶼從褲兜里掏出什么東西塞給江川，“媽讓我?guī)У摹！?br>是一盒薄荷糖。
江川接過(guò)，還是沒什么表情，但林梔看見他撕開包裝，倒出一顆放進(jìn)了嘴里。
江嶼轉(zhuǎn)身要走，視線不經(jīng)意掃過(guò)教室，正好對(duì)上林梔還沒來(lái)得及移開的目光。他愣了一下，然后笑了，朝她揮了揮手。
林梔慌慌張張地低下頭，耳朵尖發(fā)燙。
“他跟你揮手哎！”蘇曉激動(dòng)地掐她胳膊，“林梔你行啊，開學(xué)第一天就被校草記住了！”
“他是記得我被他撞了...”林梔小聲辯解。
“那也是記住！”蘇曉眼睛放光，“近水樓臺(tái)先得月，你跟江川同班，還怕沒機(jī)會(huì)接觸江嶼？”
林梔沒有接話。她翻開新發(fā)的數(shù)學(xué)課本，在第一頁(yè)右下角寫名字。筆尖劃過(guò)紙張，發(fā)出沙沙的聲音。
窗外，江嶼已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。他的紅色球衣在走廊盡頭一閃而過(guò)，像九月里最鮮艷的一抹色彩。
而坐在她斜后方的江川，正望著窗外哥哥消失的方向，嘴里**那顆薄荷糖，側(cè)臉線條在陽(yáng)光下顯得有些孤單。
林梔突然想，雙胞胎是不是真的會(huì)有心靈感應(yīng)。比如現(xiàn)在，江川是不是也能感覺到，他哥哥剛才那個(gè)笑容有多耀眼。
就像她此刻心跳的節(jié)奏一樣。