陽光明媚，課間時間學生都嘰嘰喳喳叫吵個不停，顧菁菁身為國文課代表，肯定要把上次的作業收齊了拿去交給老師，顧菁菁小心翼翼地整理好一沓厚厚的作業本捧著走下樓。

就在這時，顧菁菁的死黨楊小勇像一陣風似的沖了過來。

他滿臉堆笑地對顧菁菁說：“大小姐，你看你這一大沓作業本，多沉啊！

要不要我幫你跑腿送過去呢？

我可是很樂意為你效勞哦！”

顧菁菁只是淡淡地“哼”了一聲。

那一聲“哼”對楊小勇來說還是那么的溫柔。

顧菁菁完全沒有理會楊小勇的提議。

她甚至連頭都沒有回一下，就首接轉身走開了。

楊小勇還沒回過神來。

顧菁菁的背影己經離他越來越遠了。

楊小勇只能臉上露出無奈的表情。

當顧菁菁來到單身教師公寓樓下時，不經意地抬頭看了這一棟樓層不是很高，大樓前面種了一排桂花樹，大樓旁邊爬滿了綠葉植物，走進樓梯間感覺涼快多了。

她的目標是5樓。

顧菁菁不禁感嘆，經常這樣爬樓梯肯定能減肥了。

一邊上樓一邊抱著一沓作業本，不要摔跤了。

這么熱的天爬一會就汗流浹背，顧菁菁從口袋里掏出一張手帕，輕輕地在臉上擦了幾下。

這個時候太陽光曬下大地，照在每一片翠綠翠綠的樹葉上。

偶爾吹過一陣涼風樹葉吱吱作響。

當她走到老師宿舍的門口時，停了一下。

大口呼吸了幾下，門口正好有一個小凳子，她正好坐一會兒，休息一會兒。

眼睛望著遠方，看著同學們在操場上打球，看著看著都入迷了。

她最喜歡看男孩子打籃球了，覺得特別帥。

“咚咚咚”，她輕輕地敲了幾下門，國文**師聽到聲音后，想了想，到底是誰？

現在的學生都是很調皮搗蛋。

國文老師正坐在桌子前面改作業本，聽到了幾聲敲門聲后，他慢慢地起身，移開椅子，他扭動門把手，門把手吱吱吱的作響，一打開門，只看見一沓厚厚的作業本遮擋住了顧菁菁的臉。

他驚訝地扶正了一下眼鏡，立馬接過那沓厚厚的作業本，連忙對顧菁菁叫辛苦了，顧菁菁當然懂人情世故，立馬回答道這沒什么，小事而己。

**師把那沓沉甸甸的作業本放在了桌子上。

又走到電風扇前面，拿起了一個小巧的電風扇，把電風扇移到顧菁菁面前，電風扇的風輕輕地吹向顧菁菁，使她的頭發在微風中揚起。

這時，**師的目光卻在不經意間落在了顧菁菁的臉上，看見她滿臉是汗，于是從他自己的袋里扯出了一條印花小手帕，遞給她，顧菁菁拿過手帕，不客氣的在臉上擦呀擦呀，然后對說我把手帕洗干凈在還給你吧。

**師說不用還，送給她了。

顧菁菁似乎察覺到了**師的目光，她有些不好意思地笑了笑。

解釋道：“今天太陽太大了，把我的臉都曬紅了。”

說話間，她還用手輕輕地摸了摸自己的臉頰，揉了揉。

似乎想要掩蓋那一抹羞澀又發熱的臉。

其實顧菁菁此刻內心多么崩潰在喊“天吶，我的小心臟”。

**師走到水壺旁，拿起了一個透明的玻璃杯，往里面倒滿了水，給她。

顧菁菁接過水杯一會兒的時間咕嚕咕嚕喝光了杯子見底了。

喝完水后，顧菁菁意猶未盡地舔了舔嘴唇，覺得剛才的表現有點不太淑女。

怪不好意思的。

然后有些靦腆地對**師說：“**師，我還是覺得有點口渴呢。”

**師見狀，連忙拿起水壺，動作輕柔地接過顧菁菁手中的杯子，再次將它倒滿了水。

這一次，顧菁菁沒有像剛才那樣急切地喝水，這一次，顧菁菁學斯文又淑女風范。

而是慢慢地抿了一小口。

然而，盡管她己經盡力控制自己的速度，但那咕嚕咕嚕的喝水聲還是不由自主地響了起來。

這聲音在安靜的房間里特別清晰，讓顧菁菁臉上不禁感到有些尷尬和難為情。

“想問一個問題，唐明皇賜死楊貴妃會心痛嗎？”

**師非常奇怪地聽到這個問題，他不禁抬起頭，凝視著**的顧菁菁，腦中閃過一絲疑惑。

腦子里仿佛冒出一個大大的問號。

顧菁菁的問題似乎有些突兀，令國文**師疑惑有點發愣。

但她的目光卻十分認真，仿佛這個問題對她來說至關重要。

**師沉思片刻，然后緩緩回答道：“就像詩里面寫的那樣，‘在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

’唐明皇與楊貴妃之間的愛情，曾經是多么美好令人羨慕，他們曾經也是很相愛。

可是，無常的命運卻讓他們面臨著生離死別的痛苦。”

**師停了一下，接著說：“唐玄宗不得不賜死楊貴妃時，他內心的悲哀和無奈可想而知。

他或許會心痛欲絕，因為他失去了生命中最重要的人；他可能會悔恨交加，因為他無法保護自己心愛的女人。

但不管怎樣，這段愛情故事都成為了歷史的一部分，被后人傳頌和銘記。”

顧菁菁眨著一雙好奇的大眼睛，像個好問問題的孩子一樣，繼續追問道：“那愛情到底是什么東西呢？”

**師顯然被這個問題難住了，他微微皺起眉頭，想了許久，才慢慢地回答道：“愛情啊，它就像是一場奇妙的遇見。

在茫茫人海中，兩個人相互喜歡的人能相遇是非常幸運難得的。”

他頓了頓，接著說道：“愛情還是見到對方時，臉上不由自主地浮現出的微笑。

那是一種發自內心的喜悅，不需要任何理由，只要看到對方，心情就會變得格外美好。”

**師的聲音漸漸低沉下來，他輕聲說道：“愛情更是一種心動的感覺。

每當你看到他會不由自主的心跳加速。”

最后，**師的語氣變得有些感慨：“而愛情，也是一種心疼。

當對方遇到困難或者不開心時，你會感同身受，心疼他/她的痛苦，想盡法去安慰和幫助他/她。

這種心疼，是一種無私的關懷和愛護，是愛情中最溫暖的部分。”

就在這一剎那間，顧菁菁的臉上雖然還勉強維持著鎮定自若的表情，但其實她的內心早己像被點燃的**桶一般，激動得快要爆炸了。

她的心跳急速加快，仿佛要跳出嗓子眼兒似的，而她的雙手也不自覺地微微顫抖著，似乎想要立刻伸出去，緊緊地抱住眼前的人。

小心臟撲通撲通的跳個不停。

然而，盡管內心如此澎湃，顧菁菁還是強忍著沖動，努力讓自己的聲音保持平靜：“**師，再見啦！”

說完這句話后，她像是害怕自己會突然改變主意一樣，匆匆轉身離去，甚至都不敢回頭再看一眼。

在離開的瞬間，顧菁菁的心中卻像有無數只可愛地小鳥在樹枝上歡快地歌唱，“嘻嘻嘻”的笑聲在她的腦海中不斷回響徘徊著。

她腳步輕快地走著，仿佛整個世界都變得陽光明媚起來。

回到教室又看見那個討厭鬼楊小勇。

其實顧菁菁不樂意他坐在旁邊。

原因是霸道的楊小勇把她原來的同桌攆到最后一排了。

這也是顧菁菁討厭他的原因之一，還有更討厭的呢。

楊小勇把經常把一本書卷起來當話筒對著顧菁菁的耳朵唱情歌，“玫瑰呀玫瑰最嬌美，玫瑰呀玫瑰最艷麗，常夏開在枝頭上，玫瑰呀玫瑰我愛你。”

菁菁極其討厭的用手捂著耳朵，顧菁菁的這些回避的行為使楊小勇更放肆越唱越大聲。

顧菁菁忍無可忍拿起了他卷著的那本書，嗖的一聲被顧菁菁搶到立刻甩到了窗戶外面。

她非常嚴肅的對楊小勇說“大家正在學習你安靜一點”。

這下楊小勇才安靜下來。

高三的時光，仿佛是一場與時間的激烈賽跑又像是一場無聲的斗爭，學習壓力特別大書桌上堆滿了高高的書把頭都遮擋住了。

壓得每一個學生的肩上都重重的，還有些學生叫苦連天。。顧菁菁也不例外，她被卷入這緊張的復習浪潮中，每一科都要認認真真的復習，需要她全神貫注、加緊練習，無數的習題和知識點正等著她去攻克，她只能拼盡全力去應對，努力練習，不敢有絲毫懈怠。

顧菁菁的父母都是高知分子，都是從事教師行業。

她生在這樣一個書香世家，從**受到濃厚的文化氛圍熏陶，家里的人對她的期望也格外高。

這些期望如同無形的壓力，漸漸匯聚成了考大學這件事，成了顧菁菁心里面的一塊大石頭，沉甸甸的，常常讓她感到焦慮不安。

每一次想到未來的高考，她的心里就像有一匹小馬在亂撞，緊張得不行。

在那些忙碌又疲憊的日子里，顧菁菁常常感到很累連回家的力氣都沒有，只能趴在教室的桌子上，不知不覺就進入了睡眠了。

周圍同學的吵雜聲、翻書聲，似乎都被她拋在了腦后。

這一天，她像以前一樣趴在桌子上睡覺，很快睡覺了。

然而，這一次她卻做了一個奇怪得不能再奇怪的夢，這個夢，仿佛打開了一扇通往另一個世界的大門，使她在奇妙的世界里開始了一段不可思議的夢……在夢里顧菁菁成為了一位傾國傾城的月華神女，近來天界來了一位神秘又絕美的月華神女。

御花園里，繁花似錦，各種各樣的美麗的花朵都有，各種顏色的玫瑰花，***，勺藥，荷花，紅的，藍的，紫的。

在陽光的照耀下更是嬌媚。

神女在御花園遇到文昌帝君。

神女頓時一愣，眼中滿是驚訝與不敢相信。

她的記憶中：課堂上，**師手持書卷，聲情并茂地講解著詩詞歌賦；課后，他耐心地為自己答疑解惑，眼神中滿是鼓勵與期許。

此刻，這些回憶點點滴滴的浮現。

她的內心也如同小馬飛奔。

月華神女猛地瞪大了眼睛，眼眸中藏滿是大大的問號與緊張。

使她頭暈。

微風輕輕地吹過，帶著一點點的花香，輕輕吹動著神女的頭發。

神女回過神，她搖了搖頭，努力讓自己清醒過來。

她想了一會，說：“小仙有要事，有事先走了。

她說完轉頭就跑了。

帝君一人在那里，眼神中有一點點眷戀。