辭別了千恩萬謝的林**,沈知微踏著夜色,擠上了返回城東的公交車。
與來時(shí)不同,車廂里搖晃的燈光和疲憊的人潮,此刻在她眼中卻不再令人煩悶。
小輝最后那雙閃著光的眼睛,和林**那幾乎要落淚的感激,像一塊溫潤的玉石,熨帖著她被園長李梅話語刺傷的內(nèi)心。
一個多小時(shí)的車程,將城市的繁華與精致遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。
窗外的景致逐漸變得熟悉而質(zhì)樸,路燈的光暈似乎都帶上了幾分暖意。
她在一條充滿生活氣息的老街口下了車,拐進(jìn)一個有些年頭的職工家屬院。
樓道里飄散著各家各戶晚飯的香氣,隱約還能聽到電視聲和孩子的嬉鬧聲。
她走到三樓一扇漆色有些斑駁的防盜門前,還未掏出鑰匙,門就從里面被拉開了。
“微微回來啦!”
養(yǎng)母王淑芬系著圍裙,臉上帶著毫不掩飾的欣喜和關(guān)切,一邊伸手來接她的包,一邊絮叨著,“今天怎么比昨天晚了一刻鐘?
是不是那家的孩子又鬧脾氣了?
累壞了吧?
快進(jìn)來,湯還熱在鍋里呢!”
一股濃郁而溫暖的玉米排骨湯的香氣撲面而來,瞬間驅(qū)散了沈知微周身沾染的夜寒和疲憊。
“媽,不累,那孩子今天挺配合的。”
沈知微笑著換鞋,語氣輕快,不想讓母親看出絲毫在***受的委屈。
家不大,陳設(shè)簡單,卻處處收拾得干凈整潔,透著女主人勤勉持家的痕跡。
客廳的舊沙發(fā)上,養(yǎng)父沈建國正戴著老花鏡看報(bào)紙,見她進(jìn)來,便放下報(bào)紙,臉上露出溫和的笑意:“回來了就好,洗手吃飯,**今天特意買了你愛吃的鮮蝦,做了白灼的。”
“爸。”
沈知微喚了一聲,心里那點(diǎn)殘存的郁氣,在這一聲呼喚和滿屋的飯菜香里,徹底煙消云散。
飯菜上桌,簡單的三菜一湯,卻都是她喜歡的口味。
王淑芬不停地給她夾菜,嘴里念叨著:“多吃點(diǎn),你看你,整天跟孩子們耗神,都瘦了。
今天在***怎么樣?
沒人為難你吧?”
沈知微夾菜的手幾不可察地頓了一下,隨即若無其事地給母親也夾了一塊排骨,語氣輕松:“挺好的,我們班今天來了個新生,哭得厲害,哄了半天。”
她沒有提李園長的刁難,只分享了成功安撫豆豆的經(jīng)過,將園長的否定輕描淡寫地略過。
“我就知道我們微微有辦法。”
沈建國點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里是全然信任的驕傲,“帶孩子是門大學(xué)問,光有耐心不夠,還得有心。
你像我們廠里以前那個劉師傅,帶徒弟也是一把好手,再笨的娃到他手里,都能磨出亮光來。
你這就跟他一樣,是這塊料!”
父親不善言辭,卻總能用自己的方式給予她最高的肯定。
這番樸素的類比,讓沈知微心頭一暖。
“對了,微微,”王淑芬像是突然想起什么,放下筷子,有些猶豫地開口,“今天……好像有生人打聽你來著。”
沈知微心里咯噔一下。
沈建國看了妻子一眼,接口道:“就是個問路的,看**大驚小怪。
甭理那些。”
他的語氣帶著一種不容置疑的維護(hù)。
沈知微瞬間明白了。
或許不是問路的,可能是親生父母那邊終于按捺不住,開始尋找了。
養(yǎng)父母顯然有所察覺,卻選擇用最笨拙的方式保護(hù)她,不讓她被這些紛擾影響。
她低下頭,扒了一口飯,將翻涌的情緒和著米飯一起咽下,再抬頭時(shí),臉上己是明媚的笑容:“嗯,我知道。
爸,媽,我今天家教的那個孩子,之前被診斷有多動癥,**媽都快急死了。
我就用了點(diǎn)小辦法,跟他玩了幾個‘任務(wù)游戲’,他今天居然安靜地把作業(yè)做完了,**激動得首哭。”
她興致勃勃地分享起如何用“動能引擎”、“分段式清除”這些游戲化概念引導(dǎo)小輝,臉上閃爍著專業(yè)和自信的光芒。
王淑芬聽得眉開眼笑,連聲說:“我就說我閨女厲害!
那些書本啊,沒白讀!”
沈建國雖然不太懂那些術(shù)語,卻也聽得認(rèn)真,最后總結(jié)道:“能幫到人就好。
做人做事,對得起自己的良心,對得起別人的信任,就比什么都強(qiáng)。”
飯后,沈知微搶著洗碗,王淑芬拗不過她,便在一旁用干凈的軟布擦拭。
廚房橘黃的燈光下,母女二人并肩站著,水流聲和碗碟輕微的碰撞聲交織成一曲溫馨的樂章。
回到自己雖然狹小卻布置得溫馨整潔的房間,書桌上那盞舊臺燈散發(fā)著柔和的光。
墻上掛著養(yǎng)父親手為她釘?shù)男埽厦婷苊苈槁閿[滿了她大學(xué)時(shí)啃讀的教育學(xué)、心理學(xué)書籍,書頁邊緣還留著密密麻麻的筆記。
她輕輕撫過那些書脊,仿佛能觸摸到當(dāng)年那個在圖書館里如饑似渴汲取知識的自己。
外面的世界有風(fēng)雨,有質(zhì)疑,有算計(jì),但在這里,在這方小小的港*里,她擁有的,是毫無保留的信任、樸實(shí)無華的愛和永遠(yuǎn)向她敞開的溫暖懷抱。
這,就是她所有勇氣和力量最堅(jiān)實(shí)的源泉。
她深吸一口氣,眼神重新變得堅(jiān)定而明亮。
明天,無論面對什么,她都己蓄滿能量。
(第三章完)
小說簡介
《她的教育王國》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過此我們也可以看出“云傾鹿”的創(chuàng)作能力,可以將沈知微豆豆等人描繪的如此鮮活,以下是《她的教育王國》內(nèi)容介紹:九月初的陽光,帶著夏末的余溫,慷慨地灑進(jìn)“晨曦幼兒園”中三班的教室。光柱中,細(xì)小的塵埃如同微縮的星辰,悠然舞動。然而,與這片靜謐形成鮮明對比的,是教室一角那幾乎要掀翻屋頂?shù)泥诹量蘼暋R粋€新來的小男孩,名叫豆豆,正死死攥著教室門的把手,小臉哭得通紅,眼淚鼻涕糊了一臉,對身邊不斷柔聲勸慰的保育員阿姨充耳不聞,嘴里反復(fù)喊著:“我要回家!我要媽媽!”周圍的孩子們被這動靜嚇得有些無措,或遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,或下意識地...