主角是顧無雙羅夏的現代言情《快穿今天也是打臉虐渣的一天》，是近期深得讀者青睞的一篇現代言情，作者“草莓酸奶巧克力”所著，主要講述的是：你有沒有見過一類情節荒謬到令人啼笑皆非的文章，叫“高考換分系統”？這類故事的套路簡首千篇一律：女主成績優異，前途一片光明，然而她的姐姐或妹妹出于嫉妒，利用所謂的“換分系統”，篡改分數，頂替女主上了清華北大，甚至成為省狀元，進入頂尖學府。這種情節看似離奇，卻在網絡上屢見不鮮，仿佛只要有了“換分系統”，一切都能迎刃而解。然而，這種設定實在是經不起推敲。高考分數固然重要，但它只是衡量學生學業水平的一個階...

你有沒有見過類節荒謬到令啼笑皆非的文章，“考系統”？

這類故事的路簡首篇律：主績優異，前途片光明，然而她的姐姐或妹妹出于嫉妒，用所謂的“系統”，篡改數，頂替主了清，甚至為省狀元，進入頂尖學府。

這種節似離奇，卻絡屢見鮮，仿佛只要有了“系統”，切都能迎刃而解。

然而，這種設定實是經起推敲。

考數固然重要，但它只是衡量學生學業水的個階段指標。

的只是考試績，又是知識和腦子。

學的學習生活，絕是靠次考數就能混過去的。

以數為例，這是學理工科學生的修課，難度，知識點相扣。

那些靠進入學的學生，面對復雜的積、數，的能理解嗎？

就算被逼急了，也出來。

因為這些知識需要長期的積累和理解，而是靠次作弊就能掌握的。

再那些考只考西的，的進了清，師講的課能聽懂嗎？

學的課程設置非常嚴謹，每門課都有其深度和廣度。

英語課程更是如此，清的英語教學幾乎是英文授課，從基礎課程到專業學術講座，從常交流到學術寫作，需要扎實的英語基礎。

那些英語詞只背到頁的，面對英文的教材、英文的課堂，面對清那種英文的舞臺劇、學術講座，能跟得嗎？

他們甚至連基本的交流都問題，更別參與學術討論和研究了。

清是什么地方？

那是各省狀元、過保的之驕子匯聚的地方，是英們奮的殿堂。

那匯聚了優秀的學生，他們有的是經過多年的刻苦學習，憑借考績脫穎而出；有的則是過各種學科，展出了非凡的賦和能力。

這些學生都是經過層層篩選，憑借才實學進入的。

這樣的境，爭烈，學習壓力，課程難度，可是隨便混混就能待去的。

個冷知識，0年調查顯示，約40%的學生曾有過“冒名頂替”感，感覺能進清只是因為考常發揮，其他知的聰明。

即使績優異，仍覺得己配待清，擔被揭穿是靠運氣進來的。

這些學生多是經過多年的努力，憑借己的實力進入的，尚且有這么多因為跟學習進度、法適應度的學習生活而退學。

那些沒有才實學的，旦進去，很就因為績績點達標而被發。

因為清的學術氛圍和管理度都非常嚴格，何符合要求的學生都法蒙混過關。

寫這種文章的，的有腦子、有思考過嗎？

他們似乎完忽了學生活的實，只把目光聚焦次考數。

他們沒有想過，學的學習僅僅是考試績，更是知識的積累、能力的升和合素質的培養。

那些靠進入學的學生，即使暫蒙混過關，也終將被實打敗。

因為正的知識和能力，是法過作弊獲得的。

顧就穿越到了這樣個充滿狗血劇的說界，為了文的主。

原本的主績優異，是那種能輕松考清的學霸，前途片光明。

然而，她的同母異父的妹妹卻擁有個“考系統”，這讓整個故事走向了荒誕經的方向。

妹妹為了滿足己的欲，竟然讓男主去勾引主，試圖讓主親說出愿意考數這種荒唐的話。

而男主為什么答應這種理的要求呢？

原因竟然是配候“救過他”——這是配編的謊言，而男主卻信以為。

聽到這，那些經常混跡說圈的應該己經反應過來了。

哈哈，正救過男主的，肯定是主啊！

配過是冒名頂替罷了。

然而，男主首被蒙鼓，愛了冒充救命恩的配，還幫她各種為難主。

主因此被了考數，失去了進入理想學的機，還被混混欺辱，拍雅照，被謠，被暴，甚至被囚、被打壓。

然而，就所有都以為主陷入絕望的候，劇卻突然反轉。

男主終于發了配的面目，意識到己首被欺騙，而正值得珍惜的其實是主。

他后悔莫及，始瘋狂地彌補己的過錯，試圖挽回主的。

而主，經歷了這么多磨難后，卻出意料地選擇了原諒男主。

兩終地生活起。

顧著這些，只覺得槽多。

她明，為什么主經歷了如此多的背叛和傷害后，還能輕易地原諒男主？

難道愛的能戰勝切嗎？

還是這只是說為了營完結局而行安排的劇？

主的愛了男主了嗎？

男主這么對她，主了他，都算是她遵紀守法了吧。