《萬(wàn)星皆耀》男女主角許時(shí)楹白羽，是小說(shuō)寫(xiě)手藍(lán)包不懶所寫(xiě)。精彩內(nèi)容：西季輪轉(zhuǎn)，冬雪消融，又是一年好風(fēng)光。2023年9月1日。許家“芒芒！李校說(shuō)讓你等等再去辦入學(xué)，你先把收拾好的東西放好，咱們等李校通知。”許時(shí)楹是在芒種當(dāng)天出生的，小名就取了“芒”這個(gè)字。“知道了媽?zhuān)　痹S時(shí)楹今年本應(yīng)該上高二的，卻因?yàn)轶w檢時(shí)突然發(fā)生的車(chē)禍不得不休學(xué)一年。雖然被樹(shù)枝貫穿了，但幸好沒(méi)傷到器官，活了下來(lái)。“奶奶找大師算過(guò)了，你現(xiàn)在的學(xué)校克你，你就轉(zhuǎn)去松華中學(xué)，保你上清北。”“媽媽想你到了新...

西季輪轉(zhuǎn)，冬雪消融，又是年風(fēng)光。

0年月。

許家“芒芒！

李校說(shuō)讓你等等再去辦入學(xué)，你先把收拾的西，咱們等李校知。”

許楹是芒種當(dāng)出生的，名就取了“芒”這個(gè)字。

“知道了媽?zhuān)　?br>
許楹今年本應(yīng)該二的，卻因?yàn)闄z突然發(fā)生的禍得休學(xué)年。

雖然被樹(shù)枝貫穿了，但沒(méi)傷到器官，活了來(lái)。

“奶奶找?guī)熕氵^(guò)了，你的學(xué)校克你，你就轉(zhuǎn)去松學(xué)，保你清。”

“媽媽想你到了新的境也能個(gè)。

你雖然嘴說(shuō)，媽媽也能出來(lái)你對(duì)禍的事還是后怕，學(xué)校遇見(jiàn)以前的同學(xué)你肯定想起來(lái)，與其學(xué)校受到禍的干擾，倒如咱們個(gè)學(xué)校。”

從房間出來(lái)，許楹也從過(guò)往年的回憶將己拔了出來(lái)，了燦爛的笑容。

“媽媽你去班吧，我己簡(jiǎn)點(diǎn)飯。”

“你個(gè)能行嗎？”

“吧！”

翌，許楹正準(zhǔn)備重刷遍己的愛(ài)劇，媽媽的話(huà)就打了過(guò)來(lái)。

“芒芒！

收拾收拾，我?guī)闳マk入學(xué)。”

許媽媽的速度很，許楹剛把行李帶到家門(mén)，許媽媽便回來(lái)了。

區(qū)離松學(xué)的距離算遠(yuǎn)遠(yuǎn)，也就幾鐘的程，但是許父想要鍛煉許楹的獨(dú)立，就給她辦了住宿。

“喂？

周師嗎？”

“是許楹家長(zhǎng)吧！

我是鄒師，耳刀鄒。

您到了是吧？

我這就去接您。”

鄒師說(shuō)話(huà)急緩，許楹還想過(guò)聲音判斷鄒師的格，卻沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，只能聽(tīng)出是個(gè)男師。

門(mén)等了約兩鐘，從學(xué)校廳走出來(lái)個(gè)燙著卷，有些胖，等個(gè)的子男師，起來(lái)西出頭。

他的臉噙著笑，露出來(lái)點(diǎn)并整齊的門(mén)牙。

“！

給門(mén)，這是今來(lái)報(bào)到的學(xué)生，謝謝了啊！”

“楹媽媽?zhuān)?br>
跟我走吧，我先帶你們?nèi)ニ奚帷！?br>
鄒師說(shuō)著，的活也沒(méi)閑著，順將許楹的行李箱和楹媽媽的包接了過(guò)來(lái)。

“誒！

鄒師這怎么意思呢。

我拿著就行。”

楹媽媽說(shuō)著就要從鄒師將包拿過(guò)來(lái)。

卻被鄒師躲了“沒(méi)事，我拿著就行，咱們坐梯去，您，點(diǎn)累著我。”

楹媽媽見(jiàn)鄒師堅(jiān)持，就再堅(jiān)持了。

收拾宿舍，楹媽媽跟鄒師聊了幾句，又交了許楹幾句就去給李校續(xù)了，而許楹則是跟鄒師起去教室。

鄒師帶著許楹教學(xué)樓的梯前站定，等了兒后。

“我數(shù)個(gè)數(shù)，這梯要是再來(lái)，咱們就走樓梯去。”

許楹聽(tīng)著鄒師說(shuō)話(huà)的方式，覺(jué)得他應(yīng)該是個(gè)比較明的師。

“的師。”

許楹回答道。

徹底了解班主之前，還是先規(guī)規(guī)矩矩的吧。

個(gè)數(shù)后，梯沒(méi)來(lái)，鄒師就帶著許楹走步梯去了教室。

許楹所的班級(jí)是（）班，松學(xué)和二都沒(méi)有尖子班，到了才有尖子班和普班的類(lèi)，為的就是培養(yǎng)學(xué)生們唯學(xué)習(xí)論，讓他們起互相學(xué)習(xí)所長(zhǎng)，改進(jìn)所短。

許楹和鄒師到達(dá)班級(jí)，班正政治課，鄒師敲了敲門(mén)，政治師過(guò)來(lái)門(mén)，才領(lǐng)著許楹進(jìn)去。

“你有沒(méi)有想挨著的同學(xué)？

或者想坐的地方。”

鄒師問(wèn)“沒(méi)有，師您安排吧。”

“那你就坐那邊桌，回頭我再給你找同桌嗎？”

“沒(méi)問(wèn)題師”許楹順著鄒師指的方向去，來(lái)脖子要疼幾了啊。

沒(méi)有想象的我介紹，也沒(méi)有讓政治師先回辦公室給許楹介紹學(xué)校和班級(jí)的規(guī)矩。

只是首接找了個(gè)地方讓許楹坐聽(tīng)課。

許楹背著書(shū)包走向了她的座位，也沒(méi)忘記班的同學(xué)。

而她扭頭的瞬間卻與夏清晏莫名其妙的對(duì)了。

而她也理所當(dāng)然的始奇這個(gè)正向她的男生是是個(gè)學(xué)習(xí)的。

她覺(jué)得他可能學(xué)習(xí)，因?yàn)橄那尻痰拈L(zhǎng)相比較凌厲，對(duì)他又是從桌子抬起頭，帶著惺忪的睡眼。

剛學(xué)就課睡覺(jué)能學(xué)的多？

所以許楹就根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)理所當(dāng)然的把他為壞學(xué)生。

許楹融入（）班的過(guò)程并順，因?yàn)槎嗔四昙邮泄猓?a href="/tag/xushiying1.html" style="color: #1e9fff;">許楹帶著股子于眾的傲氣。

雖然長(zhǎng)的漂亮，卻周身充斥著“姐很冷，別惹姐”的二氣勢(shì)。

這使許多學(xué)生都覺(jué)得她相與。

再加本來(lái)就毒的嘴，將很多來(lái)找她說(shuō)話(huà)的同學(xué)都噎了回去。

雖然許楹很希望和同學(xué)們聊，但是同學(xué)們就是問(wèn)她為什么蹲班，這觸碰到她底的區(qū)，說(shuō)話(huà)也難有些傷。

過(guò)終孤立她的還是班長(zhǎng)羽，羽長(zhǎng)的漂亮，許楹來(lái)之前她首是班的輿論，但是當(dāng)許楹來(lái)之后，她受到的關(guān)注越來(lái)越。

生嫉恨，就始播許楹的負(fù)面消息，使得很多學(xué)生都始對(duì)她滿(mǎn)。

而被蒙鼓的許楹也孤立的境越來(lái)越敏感。

過(guò)孤立局面的崩解就月后的月考后。

0年月5。

夏家“燕燕寶貝～媽媽要和爸爸起去出差，你先轉(zhuǎn)學(xué)到H市，你孟叔那邊，你也能有個(gè)照應(yīng)著。

拜拜兒子～m”夏清晏拉著行李站爸媽事先給的房子前。

聽(tīng)完媽媽的留言后，他恨得首接麥問(wèn)問(wèn)媽媽到底是出差還是度蜜月。

家躺了半個(gè)月，跟著孟叔把入學(xué)辦。

就始了淡味的兩點(diǎn)生活。

相比于生，男生轉(zhuǎn)學(xué)后想要融入集更加容易，再加祖遺來(lái)的絕容顏和智商，夏清晏并沒(méi)有受到孤立，反而學(xué)的就徹底融入到初畢業(yè)班的氛圍了，考后也順的考進(jìn)了松學(xué)。

他很理解當(dāng)為什么要抬頭許楹眼。

過(guò)他對(duì)許楹并沒(méi)有多的奇，覺(jué)得她就算是學(xué)習(xí)也可能越他。

也就沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注許楹學(xué)的前個(gè)月，許楹被孤立，夏清晏撲備考。

“鄒師，你沒(méi)出楹這孩子被孤立了嗎？”

數(shù)學(xué)王師問(wèn)“我當(dāng)然出來(lái)了啊，轉(zhuǎn)學(xué)蹲班還漂亮，就是這個(gè)嘴太毒，氣太傲，被孤立才怪呢。

過(guò)這孩子們的事，還得孩子己解決，我要是出面，反而對(duì)許楹。

楹這孩子是個(gè)有腦子的，如解決了，她來(lái)找我的。”

鄒師淡定的喝了茶水，繼續(xù)打他的王者榮耀。

次發(fā)，希望家廣意見(jiàn)，我出適當(dāng)更改的。