月的校園深，計算機系西的俞明終于敲后行碼。

屏幕的光映他輪廓明的臉，眼的青暴露了他連續的熬。

他揉了揉酸脹的穴，指尖鍵盤懸停片刻，終按保存。

**畢業設計——《基于感識別的AI音推薦系統》**這個項目他籌備了整整個月，核算法反復優化了七次。

筆記本密密麻麻的批注和流程圖，每頁都寫滿了只有他己能完解析的符號。

他合腦，圖書館的閉館示音恰響起，管理員己經始收拾桌椅。

俞明迅速將資料塞進背包，推門走入。

初夏的風裹挾著槐花拂過他的臉頰，他摘眼鏡擦拭霧氣，抬頭發空沉得厲害，厚重的層幾乎壓到圖書館的尖頂。

**要雨了。

**他習慣地計算優路徑——穿過音學院的梧桐道，雖然繞遠，但安靜。

作為被同學稱為"冰山學長"的編程，俞明向來以效和準著稱。

他調整背包肩帶，邁步走進樹婆娑的路。

轉折來得比暴雨更突然。

"啊！

"個抱著譜的身從側面撞進他懷。

俞明踉蹌著后退兩步，眼鏡滑落到鼻梁。

模糊的，只到飛揚的尾辮和淺藍連衣裙的衣角，以及漫飛舞的紙張——他的算法筆記和對方的譜混起，被突如其來的暴雨瞬間打濕。

"我的譜子！

"帶著哭腔的聲刺破雨幕。

俞明意識地脫撐兩頭頂，動作比他調試復雜的碼還要斷。

"先到屋檐。

"他聲音低沉，己經蹲身搶救散落的紙張。

雨水順著孩的睫滴落，她昏路燈檢查譜的樣子，眉頭緊蹙，嘴唇抿條——那種專注的，莫名讓他想起己調試程序的狀態。

**柴可夫斯基《月船歌》鋼琴部**譜面被雨水暈染，墨跡模糊灰的團。

孩——程雨，后來他知道她的名字——徒勞地試圖用指抹去水痕，指節因用力而泛。

俞明沉默地遞過己搶救的幾頁，己經按照邊角的編號排順序。

"謝謝。

"她抬頭，眼睛被雨水洗得發亮，"我是程雨，音學院的。

""俞明。

"他簡短地回答，目光掃過她濕透的譜，"計算機系。

"雨勢稍緩，但依然細密。

程雨了表，突然驚呼："宿舍要關門了！

"她匆忙將譜塞進背包，猶豫了，"你的傘……""拿著。

"俞明將折疊傘遞過去，"我宿舍近。

"程雨接過傘，沖他笑了笑"明我還你。

"她沒注意到握柄側刻著行的碼注釋——```ytn# fr er, in te rin (.05.0)```那是俞明從未示的秘密。

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