（本文的級機器請帶入《寶貝》的星星球）類直熱衷于探索太空，但由于技術有限直未取得突破的進展。

公元05年陽歷4.這，太空來探索地球了。

數的星來到了地球。

它們了地球的淡水和陸地資源。

它們有越類年的先進武器。

類為了保衛地球和類的繁衍須進行防衛和反擊。

類用年的間完了科技質的飛躍。

從剛剛始的被動挨打，到運用飛船對敵進行反擊。

類的文明始向另個新階段發展。

林念是名學生。

她剛剛課便受到了星的新的輪的進攻。

這次的星是爬蟲族。

它們喜歡切西，論是類還是房子。

爬蟲族的形和地球的蛆很像，但是它們是深綠的，爬過的地方都留綠的粘液。

“啊啊啊啊啊啊啊……。”

學校的尖聲此起彼伏。

學生們是類未來的希望，地球層直把她們保護的都很。

只是這次蟲族和其他的星族聯，讓它們襲到了部。

學生們處逃竄，場面度混。

軍隊來的很學生們很就得到了救援。

敘風的學校再次迎來了次催殘。

林念剛剛逃跑的候跑的太急了，把她的數據記錄本忘記學校。

原本學生們是止進入戰后的地方的。

因為層想讓她們到戰爭的殘酷，另方面更是因為，類目前為止還能完擊退敵，有殘留。

害怕更是己的落后被學生知道，讓她們對未來失去希望。

但由于林念是計算機專業的，她們的計算數據對機器的戰力有很的幫助。

這次就給了林念次例。

有個機器陪同林念起進入尋找。

房子毀壞得很嚴重，基本是已經沒有面完整的的墻了。

林念進來以后被深深的震撼了，眼望去根本見什么爬蟲族的尸，是類戰機器的殘骸。

類還是用數量彌補質量的缺陷。

但近幾年始讓和機器進行融合，嘗試展機甲的計劃。

但林念并知道這項計劃進行到了什么地步。

只是聽說功安裝零件的還保持了本身的感。

從另方面來說也是機器