雙榜手的溫度
第隆重開學典禮章
月的風卷著桂花掠過明學的場,主席臺的紅幕布被吹得起伏。
蘇硯站后臺,指尖捏著那張折疊整齊的發言稿,抬頭正撞見顧硯之從另側走來。
他穿著熨帖的襯衫,領系著學生專屬的深藍領帶,袖挽到臂,露出的表表盤陽光閃了閃。
兩目光空撞了半秒,又同移,像兩道相交的行。
“蘇副主席,顧主席,該你們候場了?!?br>
學生干事抱著文件夾跑過來,眼兩之間轉了圈,沒忍住彎了彎嘴角。
誰都知道這兩位是明學的“璧”。
連續兩年霸占年級,這次學考又是數點后兩位都咬得死死的局;個是管學習部的副主席,清冷得像帶霜的月光,個是總領局的主席,欲得像封凍的湖面。
偏偏顏值還都逆,站起,臺學妹們的驚嘆聲能掀場頂。
“絕配啊我的……這顏值組合是實存的嗎?”
“你他們站起的氣場!
又冷又配,說都敢這么寫!”
細碎的議論聲順著風飄進后臺,蘇硯握著發言稿的指緊了緊。
絕配?
概是“絕配”的對才對。
她想起周學生例,兩因為學典禮流程細節爭了鐘。
他說“節冗余”,她道“銜接生硬”,后還是長打圓場才作罷,散連句“再見”都欠奉。
“發言稿再核對遍。”
顧硯之的聲音忽然響起,冷得像初秋的露水。
他知何站到了她身側,拿著份模樣的流程,指尖點“學生表發言”那行字,“別臺卡殼?!?br>
蘇硯側頭他,陽光剛落他挺的鼻梁,勾勒出冷硬的輪廓。
她扯了扯嘴角,語氣帶了點易察覺的鋒芒:“顧主席還是擔己吧,次升旗儀式念錯校訓的,像是我?!?br>
那是的事了,他被臨拉去救場,念到校訓句頓了半秒,雖然后面圓得滴水漏,但還是被她記到了。
顧硯之的眉峰幾可查地動了動,沒接話,只是將流程折整齊的方塊,塞進襯衫袋。
主持報幕的聲音來:“面有請學生表——顧硯之、蘇硯臺發言!”
掌聲雷動,兩前后走臺階。
經過臺側,有學妹舉著機拍,門聲夾雜著興奮的低呼:“啊啊啊他們走路都這么同步!”
蘇硯目斜地往前走,眼角的余光卻瞥見顧硯之的步伐刻意慢了半拍,和她拉了半步距離。
她輕嗤聲。
裝什么?
剛才后臺較勁兒的候,怎么沒見他這么“避嫌”?
站定話筒前,兩同側過身,面向臺壓壓的群。
晨光穿過層落他們身,個清冷如月,個疏淡似星。
臺的驚嘆聲又起,隱約能聽見“鎖死生對”的字眼。
蘇硯握著發言稿的緊了緊,轉頭向身旁的。
顧硯之正也側過頭,西目相對的瞬間,他的眼沒什么溫度,只有句聲的“別出岔子”。
她回以個同樣冷淡的眼——“你才出岔子”。
歌前奏響起的剎那,兩同轉向前方,脊背挺得筆首。
沒知道,這對被校奉為“絕配”的璧,此刻想得多的,是如何接來的發言,動聲地壓過對方頭。
這場從入學就始的較量,二學的,又添了新的注腳。
蘇硯站后臺,指尖捏著那張折疊整齊的發言稿,抬頭正撞見顧硯之從另側走來。
他穿著熨帖的襯衫,領系著學生專屬的深藍領帶,袖挽到臂,露出的表表盤陽光閃了閃。
兩目光空撞了半秒,又同移,像兩道相交的行。
“蘇副主席,顧主席,該你們候場了?!?br>
學生干事抱著文件夾跑過來,眼兩之間轉了圈,沒忍住彎了彎嘴角。
誰都知道這兩位是明學的“璧”。
連續兩年霸占年級,這次學考又是數點后兩位都咬得死死的局;個是管學習部的副主席,清冷得像帶霜的月光,個是總領局的主席,欲得像封凍的湖面。
偏偏顏值還都逆,站起,臺學妹們的驚嘆聲能掀場頂。
“絕配啊我的……這顏值組合是實存的嗎?”
“你他們站起的氣場!
又冷又配,說都敢這么寫!”
細碎的議論聲順著風飄進后臺,蘇硯握著發言稿的指緊了緊。
絕配?
概是“絕配”的對才對。
她想起周學生例,兩因為學典禮流程細節爭了鐘。
他說“節冗余”,她道“銜接生硬”,后還是長打圓場才作罷,散連句“再見”都欠奉。
“發言稿再核對遍。”
顧硯之的聲音忽然響起,冷得像初秋的露水。
他知何站到了她身側,拿著份模樣的流程,指尖點“學生表發言”那行字,“別臺卡殼?!?br>
蘇硯側頭他,陽光剛落他挺的鼻梁,勾勒出冷硬的輪廓。
她扯了扯嘴角,語氣帶了點易察覺的鋒芒:“顧主席還是擔己吧,次升旗儀式念錯校訓的,像是我?!?br>
那是的事了,他被臨拉去救場,念到校訓句頓了半秒,雖然后面圓得滴水漏,但還是被她記到了。
顧硯之的眉峰幾可查地動了動,沒接話,只是將流程折整齊的方塊,塞進襯衫袋。
主持報幕的聲音來:“面有請學生表——顧硯之、蘇硯臺發言!”
掌聲雷動,兩前后走臺階。
經過臺側,有學妹舉著機拍,門聲夾雜著興奮的低呼:“啊啊啊他們走路都這么同步!”
蘇硯目斜地往前走,眼角的余光卻瞥見顧硯之的步伐刻意慢了半拍,和她拉了半步距離。
她輕嗤聲。
裝什么?
剛才后臺較勁兒的候,怎么沒見他這么“避嫌”?
站定話筒前,兩同側過身,面向臺壓壓的群。
晨光穿過層落他們身,個清冷如月,個疏淡似星。
臺的驚嘆聲又起,隱約能聽見“鎖死生對”的字眼。
蘇硯握著發言稿的緊了緊,轉頭向身旁的。
顧硯之正也側過頭,西目相對的瞬間,他的眼沒什么溫度,只有句聲的“別出岔子”。
她回以個同樣冷淡的眼——“你才出岔子”。
歌前奏響起的剎那,兩同轉向前方,脊背挺得筆首。
沒知道,這對被校奉為“絕配”的璧,此刻想得多的,是如何接來的發言,動聲地壓過對方頭。
這場從入學就始的較量,二學的,又添了新的注腳。