初見即是冬
第1章 轉(zhuǎn)校生心動(dòng)的開始
冬的暖陽透過窗欞，懶洋洋地灑滿教室。
語文師兼班主許懷安正講課，玻璃窗凝結(jié)著細(xì)密的冰花。
“請(qǐng)問這是二班嗎？”
門來秦朗的詢問，伴隨著陣被推的門縫鉆進(jìn)來的冷風(fēng)。
班齊刷刷望去。
陽光為門的年鍍了層淺的光暈，他發(fā)梢，帶著室的寒氣，宛如從冬畫境走出的年。
前排的林棲梧抬眼，呼可察地頓。
年身量，肩寬腿長(zhǎng)，逆著光，深邃的官如同雕琢，劍眉星目，那份具沖擊力的俊朗，清冷的冬格醒目。
“哇，帥！”
知誰的低呼瞬間引燃了班的沸。
許懷安推了推眼鏡確認(rèn)：“是。
你是謝景之？”
“是的，師。”
“進(jìn)，跟家簡(jiǎn)介紹。”
許懷安示意家安靜并鼓掌。
謝景之邁步走進(jìn)，帶進(jìn)股清冽的空氣：“家，我謝景之。
謝謝的謝，風(fēng)景的景，總之的之。”
當(dāng)他走近，那份身的壓迫感和冬也掩住的俊朗撲面而來，林棲梧意識(shí)垂了垂眼，攏了攏己厚實(shí)的校服袖。
許懷安指向后排的空位：“先坐那。”
又轉(zhuǎn)頭對(duì)林棲梧道：“棲梧，課帶他去育處領(lǐng)校服？”
“。”
林棲梧輕聲應(yīng)道。
謝景之循聲立刻鎖定了站起的孩。
寬的藍(lán)校服穿身顯的臃腫。
陽光描摹著她皙的側(cè)臉，簡(jiǎn)的尾隨著動(dòng)作輕晃。
謝景之頭莫名撞，周遭所有的喧鬧仿佛瞬間被教室的暖意隔，模糊去，只剩她清晰的身——個(gè)讓他目光由主停留的存。
叮鈴鈴——課鈴聲劃破了室的暖意。
林棲梧裹圍巾走來，謝景之感覺跳了幾拍，意識(shí)挺首了背脊。
“走吧，去育處找校服。”
林棲梧的聲音帶著冬的清冽。
“。”
謝景之應(yīng)聲跟，忍住側(cè)頭問：“班長(zhǎng)你的名字是？”
“林棲梧。
森林的林，棲息的棲，梧桐的梧。”
她邊走邊答，呼出的氣息寒冷的空氣凝團(tuán)霧。
謝景之默念著這個(gè)清雅的名字，步與她并肩。
5m的他走約65m的她身邊，身差空曠的走廊顯得尤為醒目。
林棲梧需仰頭，他寬闊的肩膀襯得她格嬌。
謝景之悄悄慢了腳步，鼻尖似乎能捕捉到她發(fā)間絲清爽的淡，混合著干凈的皂角氣息。
走廊來的目光讓林棲梧有些地拉了圍巾——身邊這個(gè)，實(shí)太過耀眼，像冬突兀的陽光。
育處門，暖氣的熱浪撲面而來。
“報(bào)告！”
林棲梧敲了敲門。
張主從堆積的文件抬起頭：“林棲梧？
什么事？”
“張主，有新校服嗎？
這位是新來的同學(xué)，謝景之需要領(lǐng)。”
“要多？”
張主推了推眼鏡，打量著身形挺拔的謝景之。
林棲梧用眼示意他己回答。
“5，麻煩您了，張主。”
謝景之的聲音低沉清晰，余光卻留意著身旁孩被暖氣熏得紅的臉頰。
“5？
嚯，這身。
去對(duì)面那個(gè)隔間，架子面那層有幾個(gè)箱子。
要是沒有5的碼，就得訂了。”
張主指指對(duì)面扇虛掩的門。
隔間堆滿了雜物和舊教具，空氣有些滯澀。
5碼的校服箱子然的架子頂端。
空間本就狹，謝景之的身軀進(jìn)來，更顯得局促。
林棲梧踮起腳尖去夠那箱子，羽絨服袖子滑落截，露出纖細(xì)的腕，顯得有些力。
“我來。”
謝景之低沉的聲音她頭頂很近的地方響起。
他長(zhǎng)臂伸，輕松地就將箱子取了來。
他低頭遞給她，兩之間的距離瞬間拉近。
隔間昏暗的光，林棲梧能清晰地到他低垂的眼瞼濃密的睫，以及條落的頜。
她頭跳，意識(shí)后退了半步，腳跟碰到了堆的雜物。
“是這個(gè)嗎？”
他低聲問，聲音狹的空間顯得格清晰。
“嗯，是。
謝謝。”
她接過沉甸甸的箱子，對(duì)他露出個(gè)禮貌的淺笑。
那笑容干凈得像初雪，輕輕入謝景之的湖，漾圈漣漪。
他慌忙移，只覺得隔間的暖氣得太足，耳根隱隱發(fā)燙。
很，兩拿著找到的校服告辭出來，重新入走廊的寒意。
叮鈴鈴——學(xué)的鈴聲響起，窗己始染暮。
謝景之收拾著書包，目光由主地追隨著前排那個(gè)裹藍(lán)校服的身。
的紛擾沉淀來，初見她那份清晰的悸動(dòng)卻愈發(fā)深刻。
“林棲梧……”他底默念，這名字仿佛帶著冬森林棲于梧桐枝頭的靜謐與堅(jiān)韌，讓這陌生的寒冷校園，瞬間有了令動(dòng)的暖意。
林棲梧拉書包拉鏈，習(xí)慣地回頭想教室，卻意撞他專注的目光。
她怔，隨即禮貌地點(diǎn)了頭，匆匆圍圍巾離了教室。
走出門，走廊盡頭窗戶透進(jìn)來的光己是灰藍(lán)。
的畫面卻腦揮之去：走廊需要力仰的身差，隔間他低頭遞箱子專注的俊朗側(cè)臉昏暗光格清晰，還有那縈繞狹空間、干凈又帶著暖意的氣息。
她輕輕呼出團(tuán)氣，裹緊了圍巾：這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，帥得太有存感，像冬亮的那束陽光，讓法忽。
語文師兼班主許懷安正講課，玻璃窗凝結(jié)著細(xì)密的冰花。
“請(qǐng)問這是二班嗎？”
門來秦朗的詢問，伴隨著陣被推的門縫鉆進(jìn)來的冷風(fēng)。
班齊刷刷望去。
陽光為門的年鍍了層淺的光暈，他發(fā)梢，帶著室的寒氣，宛如從冬畫境走出的年。
前排的林棲梧抬眼，呼可察地頓。
年身量，肩寬腿長(zhǎng)，逆著光，深邃的官如同雕琢，劍眉星目，那份具沖擊力的俊朗，清冷的冬格醒目。
“哇，帥！”
知誰的低呼瞬間引燃了班的沸。
許懷安推了推眼鏡確認(rèn)：“是。
你是謝景之？”
“是的，師。”
“進(jìn)，跟家簡(jiǎn)介紹。”
許懷安示意家安靜并鼓掌。
謝景之邁步走進(jìn)，帶進(jìn)股清冽的空氣：“家，我謝景之。
謝謝的謝，風(fēng)景的景，總之的之。”
當(dāng)他走近，那份身的壓迫感和冬也掩住的俊朗撲面而來，林棲梧意識(shí)垂了垂眼，攏了攏己厚實(shí)的校服袖。
許懷安指向后排的空位：“先坐那。”
又轉(zhuǎn)頭對(duì)林棲梧道：“棲梧，課帶他去育處領(lǐng)校服？”
“。”
林棲梧輕聲應(yīng)道。
謝景之循聲立刻鎖定了站起的孩。
寬的藍(lán)校服穿身顯的臃腫。
陽光描摹著她皙的側(cè)臉，簡(jiǎn)的尾隨著動(dòng)作輕晃。
謝景之頭莫名撞，周遭所有的喧鬧仿佛瞬間被教室的暖意隔，模糊去，只剩她清晰的身——個(gè)讓他目光由主停留的存。
叮鈴鈴——課鈴聲劃破了室的暖意。
林棲梧裹圍巾走來，謝景之感覺跳了幾拍，意識(shí)挺首了背脊。
“走吧，去育處找校服。”
林棲梧的聲音帶著冬的清冽。
“。”
謝景之應(yīng)聲跟，忍住側(cè)頭問：“班長(zhǎng)你的名字是？”
“林棲梧。
森林的林，棲息的棲，梧桐的梧。”
她邊走邊答，呼出的氣息寒冷的空氣凝團(tuán)霧。
謝景之默念著這個(gè)清雅的名字，步與她并肩。
5m的他走約65m的她身邊，身差空曠的走廊顯得尤為醒目。
林棲梧需仰頭，他寬闊的肩膀襯得她格嬌。
謝景之悄悄慢了腳步，鼻尖似乎能捕捉到她發(fā)間絲清爽的淡，混合著干凈的皂角氣息。
走廊來的目光讓林棲梧有些地拉了圍巾——身邊這個(gè)，實(shí)太過耀眼，像冬突兀的陽光。
育處門，暖氣的熱浪撲面而來。
“報(bào)告！”
林棲梧敲了敲門。
張主從堆積的文件抬起頭：“林棲梧？
什么事？”
“張主，有新校服嗎？
這位是新來的同學(xué)，謝景之需要領(lǐng)。”
“要多？”
張主推了推眼鏡，打量著身形挺拔的謝景之。
林棲梧用眼示意他己回答。
“5，麻煩您了，張主。”
謝景之的聲音低沉清晰，余光卻留意著身旁孩被暖氣熏得紅的臉頰。
“5？
嚯，這身。
去對(duì)面那個(gè)隔間，架子面那層有幾個(gè)箱子。
要是沒有5的碼，就得訂了。”
張主指指對(duì)面扇虛掩的門。
隔間堆滿了雜物和舊教具，空氣有些滯澀。
5碼的校服箱子然的架子頂端。
空間本就狹，謝景之的身軀進(jìn)來，更顯得局促。
林棲梧踮起腳尖去夠那箱子，羽絨服袖子滑落截，露出纖細(xì)的腕，顯得有些力。
“我來。”
謝景之低沉的聲音她頭頂很近的地方響起。
他長(zhǎng)臂伸，輕松地就將箱子取了來。
他低頭遞給她，兩之間的距離瞬間拉近。
隔間昏暗的光，林棲梧能清晰地到他低垂的眼瞼濃密的睫，以及條落的頜。
她頭跳，意識(shí)后退了半步，腳跟碰到了堆的雜物。
“是這個(gè)嗎？”
他低聲問，聲音狹的空間顯得格清晰。
“嗯，是。
謝謝。”
她接過沉甸甸的箱子，對(duì)他露出個(gè)禮貌的淺笑。
那笑容干凈得像初雪，輕輕入謝景之的湖，漾圈漣漪。
他慌忙移，只覺得隔間的暖氣得太足，耳根隱隱發(fā)燙。
很，兩拿著找到的校服告辭出來，重新入走廊的寒意。
叮鈴鈴——學(xué)的鈴聲響起，窗己始染暮。
謝景之收拾著書包，目光由主地追隨著前排那個(gè)裹藍(lán)校服的身。
的紛擾沉淀來，初見她那份清晰的悸動(dòng)卻愈發(fā)深刻。
“林棲梧……”他底默念，這名字仿佛帶著冬森林棲于梧桐枝頭的靜謐與堅(jiān)韌，讓這陌生的寒冷校園，瞬間有了令動(dòng)的暖意。
林棲梧拉書包拉鏈，習(xí)慣地回頭想教室，卻意撞他專注的目光。
她怔，隨即禮貌地點(diǎn)了頭，匆匆圍圍巾離了教室。
走出門，走廊盡頭窗戶透進(jìn)來的光己是灰藍(lán)。
的畫面卻腦揮之去：走廊需要力仰的身差，隔間他低頭遞箱子專注的俊朗側(cè)臉昏暗光格清晰，還有那縈繞狹空間、干凈又帶著暖意的氣息。
她輕輕呼出團(tuán)氣，裹緊了圍巾：這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，帥得太有存感，像冬亮的那束陽光，讓法忽。