精彩片段
這本說是,喜誤!!!《風散雨落》這本書大家都在找,其實這是一本給力小說,小說的主人公是辛語楓何雨,講述了?這本小說是雙女,不喜誤看!!!因為簽約的時候選擇書簽明明是快穿,但不知道怎么回事,弄成了雙男純愛,但不用擔心的是也會寫一點點雙男的故事。小說主角會經歷一次次轉世,一次次重逢,一次次相愛。有些轉世可能會變性別和世界。有可能會寫一點互虐的世界,希望讀者互噴。這本小說也有副cp可以磕,性別有男男,有女女,也有男女。看小說時請把你的腦子交上來(*^ω^*)!辛語楓站在新學校的門口,清晨的陽光灑在她的身上,...
因為簽約的候選擇書簽明明是穿,但知道怎么回事,弄了男愛,但用擔的是也寫點點男的故事。
說主角經歷次次轉,次次重逢,次次相愛。
有些轉可能變別和界。
有可能寫點互虐的界,希望讀者互噴。
這本說也有副可以磕,別有男男,有,也有男。
說請把你的腦子交來(*^ω^*)!
辛語楓站新學校的門,清晨的陽光灑她的身,卻法驅散她的霾。
她緊緊抱著己的書包,仿佛那是她唯的依靠。
書包裝著她的課本、文具,還有些從舊學校帶來的物件——那些都是她對過去生活的后點念想。
她抬起頭,望著那座陌生的教學樓,灰的墻壁陽光顯得有些刺眼。
學校的門方掛著塊牌子,面寫著校名,字工整而嚴肅。
辛語楓的目光牌子停留了兒,然后又垂了來。
她的跳得很,像是有只鹿胸腔撞。
“我能到嗎?”
她問己,聲音弱得幾乎聽見。
這是她次轉學,每次都像是重新始段未知的旅程。
她還記得次轉學的恐懼,二次轉學的奈,而這次,她感到的是種深深的力感。
辛語楓的父母都是工作狂,為了工作,他們經常需要搬家。
這次,他們來到了這個鎮,辛語楓也得跟著轉學。
她原本城市有群朋友,還有己喜歡的社團活動,但這切都因為轉學而戛然而止。
她失去了悉的境,失去了可以傾訴的對象,失去了那些讓她感到溫暖和的切。
辛語楓深氣,試圖讓己靜來。
她閉眼睛,腦浮出父母搬家前對她說的話:“辛語楓,這次轉學對你來說是個新的始,你要加油哦。”
她知道父母是希望她能更地適應新境,但她的卻充滿了迷茫。
“辛語楓,加油!
你定可以的。”
她默默地給己打氣,但深處的恐懼卻如隨形。
她睜眼睛,再次望向那座教學樓,然后邁著沉重的步伐走了進去。
她低著頭,盡量避周圍奇的目光。
她知道,新同學總是為家關注的焦點,而她卻害怕這種關注。
她害怕別因為她是個轉學生而對她指指點點,害怕他們因為她格向而排斥她。
這種恐懼她的生根發芽,讓她每走步都感到比艱難。
辛語楓走進了教學樓的走廊,墻壁貼著些學生的繪畫作品和書法作品,斑斕,充滿了活力。
但她卻欣賞,只是低著頭,腳步匆匆。
她知道己要去哪,也知道該怎么。
她只是機械地跟著指示牌,朝著教務處的方向走去。
“嘿,你是新來的同學吧?”
個清脆的聲音打斷了辛語楓的思緒。
她抬起頭,到個陽光明的孩正站她面前,笑容燦爛。
她的頭發扎個的尾,穿著校服,顯得格。
“我何雨,是學生主席。
歡迎你來到我們學校!”
何雨熱地伸出,辛語楓愣了,才緩緩地伸出與她相握。
何雨的很溫暖,辛語楓能感受到她的熱和誠。
“我辛語楓。”
她的聲音很輕,像是怕被聽見。
她低頭,敢再何雨的眼睛。
“哇,名字聽哦!
那你以后就是我們學校的員啦!”
何雨拉著辛語楓的,帶著她往教務處走去,“我先帶你去教務處辦理續,然后帶你去班級。”
辛語楓被何雨的熱所感染,的安稍減輕了些。
她跟著何雨走進了教務處,辦理了轉學續。
何雨首陪著她,耐地解答她的每個問題。
“了,續辦完了。”
何雨把辛語楓的課表遞給她,“你的班級樓,二()班,我帶你過去吧。”
辛語楓點了點頭,跟著何雨了樓。
何雨路都跟她聊,介紹學校的境和師同學,辛語楓雖然太回應,但卻對這個熱的孩充滿了感。
“到了,這是你的班級。”
何雨指著間教室的門,“我先進去幫你跟師和同學們介紹。”
辛語楓站教室門,跳加速。
她聽到何雨教室聲說:“同學們,我們班來了位新同學,家歡迎!”
教室響起了陣掌聲,辛語楓深氣,推門走了進去。
她低著頭,敢周圍的,只是跟著何雨走到講臺前。
“這位同學辛語楓,她剛轉學到我們學校,希望家多多關照。”
何雨笑著介紹道。
“家。”
辛語楓聲地打了聲招呼,然后迅速回到座位。
她能感覺到周圍同學的目光,但她敢抬頭,只是把頭埋書本。
課后,同學們都圍了過來,奇地著辛語楓。
她感到有些,但何雨卻首坐她旁邊,和她聊,讓她感到安。
“你起來很緊張呢。”
何雨笑著說,“沒關系的,家都是同學,很就悉起來的。”
辛語楓抬起頭,著何雨那明亮的眼睛,涌起股暖流。
她聲地說:“謝謝你,何雨。”
“用客氣呀,我們是朋友嘛。”
何雨拍了拍她的肩膀,“以后有什么困難就來找我,我定幫你的。”
辛語楓點了點頭,充滿了感。
她知道,己這個陌生的地方,終于找到了個可以依靠的。
辛語楓坐座位,周圍的同學還嘰嘰喳喳地討論著她。
她能聽到他們的聲音,但她的注意力卻完己的界。
“我為什么要轉學?
為什么能讓我留悉的地方?”
她反復地問己。
她知道己父母的工作質,但她仍然法接受這種頻繁的變動。
每次轉學,她仍然法接受這種頻繁的變動。
每次轉學,她都像是被連根拔起的植物,法新的土壤重新扎根。
她的目光落課桌,那著本記本。
那是她唯可以傾訴的對象。
她打記本,拿起筆,始寫了起來。
“今,我又轉學了。
我知道這次能能適應。
我害怕,害怕被別排斥,害怕孤獨。
我希望這次能樣,但我知道能能到。
的事,我遇到了個很的同學,她何雨,她很陽光,就像個樣,我想這本記本她,能讓知道。
很興的事,說我的名字很聽,是個說我的名字聽的,以前所學校班的說我是‘語瘋’,說這話像瘋子發言樣。
是學生主度,聽同學們說績很又漂亮,有很多都喜歡。”
寫完這些,她的稍靜了些。
她合記本,把它地回書包。
她知道,這是她唯可以保留的秘密。