年月，鵬城的陽光如同匹的綢緞，鋪展醫院的走廊，將其映照得發，仿佛整個界都被這耀眼的光芒所籠罩。

林默站這明亮的走廊，緊緊攥著那張己經被揉得邊緣卷角的繳費。

那張子，綠的墨水清晰地寫著“500元”，這個數字陽光的照耀，顯得格刺眼，就像是塊燒紅的烙鐵，深深地烙了他的指尖，讓他的指由主地顫著。

“周交齊押，只能停藥了。”

護士的聲音透過那扇厚厚的玻璃出來，冰冷而，就像太間那扇緊閉的鐵門，讓感到陣寒意從脊梁升起。

林默的身像是失去了支撐般，緩緩地靠墻，然后像被抽走了身的力氣樣，順著墻壁滑坐到了地。

他的后腦勺重重地撞了墻的“止煙”標牌，發出了“砰”的聲悶響，但他似乎完沒有感覺到疼痛，只是茫然地坐那，目光空洞地望著前方。

就這，他袋的BB機突然震動了起來，屏幕幽藍的光芒這明亮的走廊顯得有些弱。

林默意識地摸出BB機，屏幕顯示的期讓他的臟猛地縮——.0.0。

這個期如同把生銹的改錐，突然間撬了他記憶的閘門，那些被他深埋底的往事如潮水般涌頭。

前的今，他也是這樣坐醫院走廊，著父親的名字從住院部子屏消失。

玩具廠板卷款跑路，勞動局的推諉，母親抵押戒指來的5000元只夠維持。

后父親ICU拉著他的說“別輟學”，然后監護儀拉條首。

后來他考學卻終泡吧，畢業后靠賣糊，5歲那年死于酒肝。

彌留之際，他見蘇晚晴——那個總考年級二的孩，穿著褂站病房，眼的惋惜比吊瓶的萄糖還濃。

“！”

林默拳砸水磨石地面，血珠滲進裂紋。

他摸遍身袋，掏出皺巴巴的存折（余額576.45元）、半盒紅塔山（父親剩的），還有張揉爛的學知。

（）班，林默。

他的回來了。

回到了改變切的起點。

“同學，要學腦嗎？

筆打字，包教包！”

走廊盡頭來喇叭聲，個穿的確良襯衫的年男舉著廣告牌，面印著個戴眼鏡的年輕，背景是密密麻麻的鍵盤。

飛鷹腦培訓班，速班00元/月，推薦工作。

林默的目光像被磁石住——廣告牌右角印著行字：王民筆輸入法，每鐘0字。

年的筆輸入法，重碼率得離譜，字根要背5個，普學個月才能勉達到60字/鐘。

而他腦子裝著0年的NLP算法，知道頻字根其實只有56個，用動態詞頻調整就能把速度到50字以。

“板，學這個能賺嗎？”

林默站起來，拍掉褲子的灰塵。

男打量他：“陳志雄，我雄就行。

學了去打字店，月能掙00。

子，你背字根表？”

“王旁青頭戔，土干寸未甘雨……”林默脫而出，突然頓住——他記得前為了混飯，吧背過這玩意兒。

雄眼睛亮：“有點基礎啊！

這樣，你要是能鐘打0字，我你學費！”

林默跟著雄穿過條街，來到城村的培訓班。

幾臺6腦像墓碑樣，屏幕閃著DOS系統的藍底字。

墻角堆著摞《計算機應用初級教程》，版權頁印著年月版。

“機試試。”

雄扔給他張軟盤。

林默入A驅，按源鍵。

機箱“嗡嗡”作響，軟驅“咔嗒咔嗒”讀取數據，半鐘后屏幕顯示：C：WINDOWS＞_他指尖懸鍵盤，突然想起前用Pytn寫的字根優化算法。

如把頻詞庫和動態聯想結合……“發什么呆？

打篇文章試試！”

雄遞來張《民報》剪報，標題是“深化改革，推動經濟發展”。

林默深氣，指鍵盤跳動。

沒有拼音輸入法，只能用筆。

他刻意慢速度，拆字、選字，后屏幕顯示：用：0秒，字數：5，正確率6%“行啊子！”

雄拍他肩膀，“明來課，學費先欠著，等你賺了再還！”

回家的路，林默路過廢品站，花5了本缺頁的《BASIC語言編程實例》。

封面印著個戴眼鏡的程序員，背景是6腦。

閣樓沒有臺燈，他就著月光書。

到“文件讀寫”章節，突然跳起來——可以寫個程序統計頻字根啊！

他找出姐姐留的方格稿紙，鉛筆尖紙沙沙作響： 年BASIC語法（含行號）0 DIM fre（6） AS INTEGER A-Z字根頻率數組……“吱呀——”門被推，母親端著奶進來，見滿桌的公式，眼圈紅了：“默，要……別讀了，跟你表去莞打工？”

林默把稿紙塞進書，接過搪瓷杯：“媽，再給我個月。

我能賺到爸的術費。”

母親嘆著氣走了。

林默掀墊，把母親的戒指回原處——那是她的嫁妝，前被他拿去當了00塊，了張去深圳的火票。

窗來火汽笛聲，年的風帶著梧桐葉的味道。

林默握緊拳頭，指甲深深嵌進掌。

這次，他僅要救回父親，還要帶著蘇晚晴，這個遍地機遇的，敲出屬于己的碼奇。