長篇都市小說《瘋拳狂徒》，男女主角李陽李媚身邊發生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“江延漫天”所著，主要講述的是：叮鈴鈴……，叮鈴鈴……。下課鈴聲，像是世間最美妙的交響曲般，響徹在每一個焦急等待下課的學生耳旁。眾多學生蓄勢待發，背上提前收拾好的書包，目光透過教室門上的小玻璃，看向窗外的世界，眼神中帶著期盼。小小的玻璃不只是老師主任用來監督學生們，是否認真學習的工具，也是學生們看向外面，看向“自由”的工具，它帶來了光明。這個教室鎖住了青春，也保護了青春?！跋抡n，祝同學們有一個愉快的寒假生活，咱們來年再見?！痹谥v...

叮鈴鈴……，叮鈴鈴……。

課鈴聲，像是間妙的交響曲般，響徹每個焦急等待課的學生耳旁。

眾多學生蓄勢待發，背前收拾的書包，目光透過教室門的玻璃，向窗的界，眼帶著期盼。

的玻璃只是師主用來監督學生們，是否認學習的工具，也是學生們向面，向“由”的工具，它帶來了光明。

這個教室鎖住了青春，也保護了青春。

“課，祝同學們有個愉的寒生活，咱們來年再見。”

講臺己經和學生們囑托了幾遍寒注意事項的師，聽見課鈴聲后，笑著說道，而后率先推門離了。

課鈴聲結束的僅僅是枯燥乏味的課堂，還有為的青春光。

課鈴聲帶來的僅僅是讓憧憬的寒常，還有個痛苦的項選擇，首面生活。

“師，再見?！?br>
學生們帶著摯的感回答后，就窩蜂似的，急匆匆的向走去。

“哎，你寒計劃去哪玩啊？”

“兄弟，你信我這槍皮絕對還漲價，你就對了?！?br>
“近動畫更新的太慢了，等的我難受啊?！?br>
“聽說，你近和你前男友了，又跟他兄弟處了！”

“我！

你突破到鍛重了，怎么到的！”

“哎哎哎，意思了，我父母給我了枚氣血丹?！?br>
……學生們熱切的交談著，他們兩結對，關系很是密切。

這生能交到的朋友很多，但及益，正助愿你的，部就是學校生涯接觸的了。

彼此之間沒有益糾葛，家都還沒有遭受生活的逼迫，沒有機與城府，沒有算計與詭計，只有顆顆摯而又善良的。

當然，包括些，論哪都出的壞蛋，這是可避的。

是多樣的，是多面的，是多變的，有善良就定有邪惡，這要靠你己去辨。

這片熱鬧，飽含著青春意氣的場景，個后排安然靜坐的年顯得格格入。

年身材勻稱，官端正，身米七左右。

此他正靜的坐己座位，整理著桌面己的兩份遺書。

他李陽，是龍，省，可市，山梁縣的名普學生。

“李陽的遺書這份遺書遠出面前。

這只是我寫給己的慰藉。

我李陽，明面是個普的學生，但為知的是我的靈魂來另個界。

那個界有著各種奇妙的科技，可惜我只是個被父母遺棄的孤兒，對于那些科技只是聽說過，沒有見過。

我意死亡后，我的靈魂來到了這個界，我為了個嬰兒。

而我目前所處的這個界，我有著愛我的父母，可愛的妹妹。

相比于，我的啊，可我卻沒有守護這份的實力。

論我再怎么努力！

也法短間解決眾多的問題。

昂貴的房租，收保護費的混混，尖酸刻薄，“”的親戚等等系列問題要壓斷父母的脊梁了。

我經常見父母深相擁哭泣，訴說生活的委屈，所遭受的。

我靜靜的著，眉頭卻是越來扭曲，那是種名為憤怒的緒我蔓延，可憤怒的同我也很害怕，很怕父母有承受住壓力，離我而去。

我害怕這份被打破。

目前擺我面前的就只剩條路了。

這個界有著種殊群。

武者！

其佼佼者有著搬山倒，飛遁地的驚偉力。

即便是初入武者，也有著常難以企及的實力。

只要我能為武者，就能得到家的配，擁有權，力量和，所有問題都將迎刃而解。

可為武者的概率太了，新的武者統計，武者的類占比只有萬之。

也就是說每萬才能出個武者。

想要得到常難以得到的，就要付出常難以付出的努力與價。

我潛入學校武道班取了術，鍛訣，消耗生命和潛力達到了鍛重。

突破武者之前還有著個境界，們稱他為鍛境，為重，每次突破重就增加斤力，鍛重，力量可達到萬斤。

可惜我是修煉術達到的鍛重，每次動用力量都可能導致氣血混，衰竭而亡。

我唯的活路就是后的之試煉，突破武者，到候氣血灌，道賜，所消耗的所有壽命與潛力都彌補回來。

這個界，每個到達八歲的男們，每年的，都可以啟次之試煉，只有那面得到氣血類寶物，才能突破武者，而且每個生只能進入次。

之試煉聽說是以意識穿越的形式到另個地方進行考驗，過系列困難后，得到獎勵。

我知道己功，所以將這幾年打工攢來的，了份身意額保險。

如我未能之試煉突破武者的話，后我就迎來死亡，到候我的死因被判定為氣血衰竭而亡，剛符合保險付要求，也算是給父母留份保障吧。

——異界來客李陽李陽的遺書對起爸媽，當你們到這份遺書，我應該己經死了。

請定要悲傷，你們為了我妹妹定要的活去，你們應該己經收到了保險公司的付了吧，那筆足夠解決部問題了，如碰到實解決了的就去找胖，他幫助你們的，爸媽，如有的話，我還當你們兒子，這輩子沒孝順你們，是我的遺憾。

——孝子李陽?！?br>
兩份遺書同的容，卻表達著同種感。

李陽整理遺書后，緩緩的從座位站起，言發的走出教室。

“哎，陽子，你那弄幾張紙折半了，走吧，回家了?！?br>
李陽剛剛走出教室門，就遇到了個悉的身。

此背靠墻壁，側著身子，他身材略顯肥胖，官普，左右眼有些斜，身米八左右，發出聲音的正是此。

李陽笑，伸揉了揉腦袋有些意思的道:“意思啊，胖讓你等了。”

胖揮首接摟著李陽的肩膀，毫意的笑著聲道:“咱倆兄弟，有啥等等的，走，回家找媽去嘍～”胖后的句話拉了個長長的尾音。

李陽己經習慣了有些奇怪的胖。

胖是個很灑脫的，他意俗的目光，他每都活的很瀟灑。

胖的家境很，聽他說，他就是家的愛護長的，因為有著個，所以家的產業根本需要他來管理，所以他就需要去學習堆跟企業相關的知識。

胖也意見到這種場景，胖的父母見胖的格如此跳脫，始還想管管胖，但隨著間的推移，這種想法就慢慢消失了。

每個孩子都是界獨二的，我們為什么要以我們的要求，去行要求孩子去到呢。

每當有親戚帶著譏諷的語氣，說胖這種跳脫的格，未來可怎么辦。

胖的父母都出聲反駁。

用胖父母的原話來說就是:“樹只要能茁壯長，歪點就歪點吧，反正有我們為他遮風擋雨，當父母的，只要孩子能健康的長就行了，哎～，傻點就傻點吧，我們所遭受的苦痛，他用再遭受就，生孩子的意義本就是感受親培養個生命的就感，是生命的延續，是愛的結晶。

而是，創個帶你身的工具，你想要的切都應該靠己，而是將所有的未來押注孩子身，他來這個界應該是來享受生活的，而是遭罪的?！?br>