《穿越瓢蟲雷迪，我轉學進主角高中》中的人物月瀾諾爾擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部都市小說，“青玥瀾”創作的內容還是有趣的，不做作，以下是《穿越瓢蟲雷迪，我轉學進主角高中》內容概括：（作者寫的話，臺詞是寫奇跡少女的，但劇情是瓢蟲雷迪的。因為比較熟悉奇跡少女的臺詞。湊合著看吧。(=^▽^=)哦，對了，時間線是在第一季第五集。）（再聲明一點哈。雖然這是女生頻道小說，但是主角是男的，男的，男的。提前說明。女生頻道的小說也可以是男生吧。）（再說明一下關于主角的身份。主角是一個非人類生物。擁有無盡的壽命。別噴哈，這個后面有用。然后是守護者神殿里面的一位守護者候選人和當年的付大師是一樣的...

（作者寫的話，臺詞是寫奇跡的，但劇是瓢蟲雷迪的。

因為比較悉奇跡的臺詞。

合著吧。

(=^▽^=)哦，對了，間是季集。

）（再聲明點哈。

雖然這是生頻道說，但是主角是男的，男的，男的。

前說明。

生頻道的說也可以是男生吧。

）（再說明關于主角的身份。

主角是個非類生物。

擁有盡的壽命。

別噴哈，這個后面有用。

然后是守護者殿面的位守護者候選和當年的付師是樣的。

他倆是同批的。

但是因為主角擁有盡的壽命，變，所以說付師變了，但主角沒有。

而且容簡介面也說了主角英文調整空的能力。

所以主角才有盡的壽命變。

而擁有這個能力，所以才使他后面瑪麗娜修復守護者殿之后穿越回來。

你問主角為什么阻止復師的那個行為嗎？

因為如主角阻止就沒有劇了。

懂嗎？

次都交完了。

）月瀾站杜邦校門前。

“瓢蟲米可幻奇的持有者竟然和貓米可幻奇的持有者同所學校。

是有意思呢”說完便走進了學校。

“同學們，這是我們班新來的轉校生月瀾。”

講臺狄師正興的說著。

“月瀾你去選個座位吧。。”

“嗯，的，師。”

月瀾走向教室后排，坐了靠窗位置。

瑪麗娜著這個轉校生升起種怪異的感覺。

麗娜的首覺告訴己，這個轉校生簡。

“瓢蟲米可幻奇的持有者，奇跡，竟然能讓守護者殿復原是厲害。”

月瀾著麗娜想著。

“我對次你們作業的完都很滿意，有些同學的進步讓我感到很欣慰。”

狄師臺說著，而阿雅則是拿著張破了個洞的照片并己眼睛西。

（月瀾角）當阿雅到扣，扣用指了指旁邊，哎呀，照片，到了狄師。

“麗娜還洗間嗎？”

狄師問阿雅道。

“呃，師，我知道。”

阿雅回答道。

阿雅回來的候課鈴響了。

“今晚，我希望家都讀讀《法的頭個禧》這本書的章。

然后填這個問卷。

玲的作業由你轉交了。”

狄師說著把的問卷給了阿雅。

而阿雅也點了點頭。

讓我們把目光轉到月瀾這邊。

“我還是很認可這個瓢蟲米可奇的持有者的。

畢竟他修復了守護者殿，我才能穿越回來。

對吧？

優？

（優是系統。

）是的，但是你需要務。”

冰冷的機械音月瀾腦響起。

“拜托，我們才剛綁定誒。

是是需要了解對方？”

“需要，你須務。”

“務是什么？”

“兩個選擇。

，找到并且擊敗魔蝶。

，協助奇跡的貓羅爾打敗新的化者。

你玩兒我呢？

我又沒有米可幻奇，怎么打？

難道需要靠首穿越空反復移位嗎？

你歹先給我個米可幻奇吧？

這削能玩兒？”

“其實還有個務。”

“什么務你說。”

“其實這個務是被化，然后為奇跡和貓諾爾拯救。”

“？

你玩兒我呢？

我這半兒也沒有負面緒啊，你說怎么辦吧？”

“你就能己想辦法嗎？

匹配你這樣宿主垃圾，倒霉。

和你匹配還如去跟狗匹配呢，狗都知道怎么完務。

你說家付師為什么能守護米可奇？

還是因為你夠格兒。

要是你行的話還用得著他守護嗎？

那就你了嗎？

還是你行。

鱉仔。

的是。

夢吧你。

你就和垃圾樣。

還有你那破，我都想說啥了。”

終于優的斷挑釁之，月瀾功產生負面緒并被魔的化。

只的蝴蝶。

飛到了。

月瀾腰間的佩。

“物主，我是魔蝶。

我能理解你創出理想的事物而被們認可的感。

我將賦予你可以創所有西的能力，但是作為價，你需要帶給我奇跡和貓羅爾的米可奇。”

“我愿意”月瀾回答道。

“，這就有負面緒，這就化了嗎？

務這就能完了嗎。”

優空間的蹦跶。

還未料到危險即將來臨。