沈岑的商扶硯
第1章
沈岑有著令驚艷的顏值,那致的官仿佛雕琢而,論走到哪都能引眾的目光。
他擁有乎常的智商,思維敏捷,邏輯清晰,學習和工作總能迅速找到問題的關鍵并解決。
他格冷靜,論面對何種狀況都能保持鎮定若,被緒左右。
候,父母工作繁忙,經常將他個留家。
孤獨的長境讓他習慣了獨立思考,也養了孤僻的格,善于與交流。
學校,他的優秀常常引來同學們的嫉妒和排擠,但他并意,獨沉浸知識的洋。
次偶然的機,他遇到了商扶硯,商扶硯的溫暖和善良讓他冰冷的始融化,也讓他病嬌的面逐漸顯露出來,對商扶硯的占有欲越來越。
殊的長背景就了他復雜的格,他方面渴望溫暖和關愛,另方面又害怕失去。
他把己的感隱藏得很深,只有面對商扶硯的候,才露出己實的面,那是種病態的執著和依賴。
商扶硯是個溫柔可愛的男孩子,他總是面帶笑,聲音輕柔,讓如沐春風。
他的眼充滿了和善良,仿佛界他眼都是的。
他出生個溫馨的家庭,父母恩愛,對他也寵愛。
這樣的境長,他學了關他,諒他。
候,他喜歡和伙伴們起玩耍,享己的。
學校,他是家的朋友,總是于幫助別。
他的績雖然是優秀的,但他觀積的態度感染著身邊的每個。
次偶然的機,他遇到了沈岑。
沈岑的冷和孤獨讓他產生了奇,他主動接近沈岑,想要給沈岑帶來溫暖。
隨著間的推移,他發沈岑深處隱藏的痛苦和孤獨,他想要幫助沈岑走出困境,卻知道己已經陷入了沈岑病嬌的感旋渦。
與沈岑同的是,商扶硯的生活經歷讓他更加珍惜身邊的和事,他渴望和沈岑起創的未來,卻知道前方的路充滿了未知和挑戰。
那是個沉的后,細雨如絲般飄落,給整個城市蒙了層薄薄的紗。
沈岑獨撐著雨傘,邁著沉穩的步伐,走向學校圖書館。
他的眼透
他擁有乎常的智商,思維敏捷,邏輯清晰,學習和工作總能迅速找到問題的關鍵并解決。
他格冷靜,論面對何種狀況都能保持鎮定若,被緒左右。
候,父母工作繁忙,經常將他個留家。
孤獨的長境讓他習慣了獨立思考,也養了孤僻的格,善于與交流。
學校,他的優秀常常引來同學們的嫉妒和排擠,但他并意,獨沉浸知識的洋。
次偶然的機,他遇到了商扶硯,商扶硯的溫暖和善良讓他冰冷的始融化,也讓他病嬌的面逐漸顯露出來,對商扶硯的占有欲越來越。
殊的長背景就了他復雜的格,他方面渴望溫暖和關愛,另方面又害怕失去。
他把己的感隱藏得很深,只有面對商扶硯的候,才露出己實的面,那是種病態的執著和依賴。
商扶硯是個溫柔可愛的男孩子,他總是面帶笑,聲音輕柔,讓如沐春風。
他的眼充滿了和善良,仿佛界他眼都是的。
他出生個溫馨的家庭,父母恩愛,對他也寵愛。
這樣的境長,他學了關他,諒他。
候,他喜歡和伙伴們起玩耍,享己的。
學校,他是家的朋友,總是于幫助別。
他的績雖然是優秀的,但他觀積的態度感染著身邊的每個。
次偶然的機,他遇到了沈岑。
沈岑的冷和孤獨讓他產生了奇,他主動接近沈岑,想要給沈岑帶來溫暖。
隨著間的推移,他發沈岑深處隱藏的痛苦和孤獨,他想要幫助沈岑走出困境,卻知道己已經陷入了沈岑病嬌的感旋渦。
與沈岑同的是,商扶硯的生活經歷讓他更加珍惜身邊的和事,他渴望和沈岑起創的未來,卻知道前方的路充滿了未知和挑戰。
那是個沉的后,細雨如絲般飄落,給整個城市蒙了層薄薄的紗。
沈岑獨撐著雨傘,邁著沉穩的步伐,走向學校圖書館。
他的眼透