沈岑有著令驚艷的顏值，那致的官仿佛雕琢而，論走到哪都能引眾的目光。

他擁有乎常的智商，思維敏捷，邏輯清晰，學習和工作總能迅速找到問題的關鍵并解決。

他格冷靜，論面對何種狀況都能保持鎮定若，被緒左右。

候，父母工作繁忙，經常將他個留家。

孤獨的長境讓他習慣了獨立思考，也養了孤僻的格，善于與交流。

學校，他的優秀常常引來同學們的嫉妒和排擠，但他并意，獨沉浸知識的洋。

次偶然的機，他遇到了商扶硯，商扶硯的溫暖和善良讓他冰冷的始融化，也讓他病嬌的面逐漸顯露出來，對商扶硯的占有欲越來越。

殊的長背景就了他復雜的格，他方面渴望溫暖和關愛，另方面又害怕失去。

他把己的感隱藏得很深，只有面對商扶硯的候，才露出己實的面，那是種病態的執著和依賴。

商扶硯是個溫柔可愛的男孩子，他總是面帶笑，聲音輕柔，讓如沐春風。

他的眼充滿了和善良，仿佛界他眼都是的。

他出生個溫馨的家庭，父母恩愛，對他也寵愛。

這樣的境長，他學了關他，諒他。

候，他喜歡和伙伴們起玩耍，享己的。

學校，他是家的朋友，總是于幫助別。

他的績雖然是優秀的，但他觀積的態度感染著身邊的每個。

次偶然的機，他遇到了沈岑。

沈岑的冷和孤獨讓他產生了奇，他主動接近沈岑，想要給沈岑帶來溫暖。

隨著間的推移，他發沈岑深處隱藏的痛苦和孤獨，他想要幫助沈岑走出困境，卻知道己已經陷入了沈岑病嬌的感旋渦。

與沈岑同的是，商扶硯的生活經歷讓他更加珍惜身邊的和事，他渴望和沈岑起創的未來，卻知道前方的路充滿了未知和挑戰。

那是個沉的后，細雨如絲般飄落，給整個城市蒙了層薄薄的紗。

沈岑獨撐著雨傘，邁著沉穩的步伐，走向學校圖書館。

他的眼透