“大十三嬸兒”的傾心著作，蘇念汐顧晨曦是小說中的主角，內容概括：“各位同學，下個學期咱們就搬學校了啊，大家把自己的東西都收好，教室一概不留個人的物品，假期學校就找工人師傅搬這些課桌椅了。”“啊怎么會突然搬校園啊，還以為我們這一屆不搬了呢。”“是啊，到那里又要去適應新的環境，真是，我們都初三了。”“誰知道呢…”教室里議論聲，抱怨聲此起彼伏，大家對于這個新校園充滿了抗拒，明明要到初三了，還得搬。蘇念汐輕輕呼了一口氣，抱著書趴在課桌上，“完蛋，自己學習最近都有點下降...

“各位同學，個學期咱們就搬學校了啊，家把己的西都收，教室概留個的物品，期學校就找工師傅搬這些課桌椅了。”

“啊怎么突然搬校園啊，還以為我們這屆搬了呢。”

“是啊，到那又要去適應新的境，是，我們都初了。”

“誰知道呢…”教室議論聲，抱怨聲此起彼伏，家對于這個新校園充滿了抗拒，明明要到初了，還得搬。

蘇念汐輕輕呼了氣，抱著書趴課桌，“完蛋，己學習近都有點降了，到新校園，多其他學校的學生都要合并到個班，還有新的師，師教學風格樣，我這學習還能嗎？”

學鈴聲響起，教室頓片喧鬧。

蘇念汐慢吞吞地收拾著書包，耳邊還回響著同學們對新校園的種種抱怨和擔憂。

她把后本習題冊塞進書包，拉拉鏈，輕輕嘆了氣。

“念汐，起走嗎？”

同桌林曉曉探過頭來。

“了，我今想去新校區。”

蘇念汐勉笑了笑，“想前悉境。”

林曉曉瞪了眼睛：“哇，你膽子！

我聽說那邊還施工呢，多地方都沒完弄。”

“所以才要前去嘛，省得到候迷路。”

蘇念汐背起書包，“周見。”

七月的陽光太過熾烈，蘇念汐沿著林蔭道慢慢走著，盤算著新學期的種種可能。

合并校區意味著更多爭，她這個年級前的位置恐怕要保了。

想到這，她加了腳步，仿佛這樣就能跑即將到來的變化。

新校區比想象要遠，走了將近二鐘，片嶄新的建筑群終于映入眼簾。

紅相間的教學樓，寬闊的場，還有剛剛栽種去的樹苗。

確實如林曉曉所說，校園還散落著些建筑材料，但主建筑己經完工，后的陽光熠熠生輝。

蘇念汐從側門悄悄溜了進去，走廊空，只有她的腳步聲回蕩。

她層層地往走，觀察著教室的布局和設施。

“比校區多了，”她言語，“至教室明亮多了。”

就她走到樓轉角處，陣悠揚的音聲忽然飄入耳。

那聲音婉轉纏綿，似有說盡的愁緒與溫柔，空蕩的走廊回蕩，格清晰動。

蘇念汐停腳步，屏息聆聽。

是琴聲。

曲《Oer te rinw》，吹得雖練，卻別有青澀摯的感。

蘇念汐由主地被音牽引著，輕輕走向聲音的來源。

走廊盡頭的窗前，個清瘦的背映入眼簾。

夕陽為那個身鍍了層邊，他低著頭，專注地吹奏著的琴，絲毫沒察覺到她的存。

那刻，間仿佛靜止了。

蘇念汐靠墻邊，靜靜地聽著，著。

男生的校服隨意地搭窗臺，襯衫的袖子挽到肘，露出結實的臂。

他的指隨著旋律輕輕移動，頭發夕陽的照泛著棕的光澤。

曲終了，余音走廊緩緩消散。

男生琴，輕輕嘆了氣。

蘇念汐覺地也跟著嘆了氣，輕輕，卻足以寂靜的空間被察覺到。

男生猛地轉過身來，眼閃過絲驚訝。

“誰那？”

蘇念汐嚇了跳，意識地想躲，卻己經來及了。

她只從墻角走出來，臉燒得厲害。

“對起，我是故意聽的。

我只是…被音引過來了。”

男生的表從驚訝轉為意思，他把琴塞進褲兜，顯得有些局促。

“吹得，讓你見笑了。”

“，很聽。”

蘇念汐誠地說，“我很喜歡。”

兩對的瞬間，仿佛有什么西空氣裂來。

蘇念汐注意到他有非常明亮的眼睛，像是盛滿了整個夏的陽光。

而男生著眼前這個突然出的孩，她泛紅的臉頰和閃爍的眼睛讓他語塞。

“我是蘇念汐，校區初（）班的。”

她先打破了沉默。

“顧晨曦，原來是的，學期合并過來。”

他簡介紹道，聲音清澈干凈。

“你練習琴？”

問出后，蘇念汐立刻覺得這是個愚蠢的問題。

顧晨曦卻笑了笑，從兜重新拿出那個的琴：“算是吧。

媽媽說學個器能陶冶，我就選了這個，方便攜帶。”

“為什么選《Oer te rinw》？”

蘇念汐奇地問。

“我爺爺喜歡這首歌。”

顧晨曦的眼柔和來，“他去年去了，我想學吹給他聽。”

蘇念汐的輕輕顫。

“對起。”

“沒關系。”

顧晨曦搖搖頭，轉而問道，“你怎么來這？

新學期還沒始呢。”

“就是想前來。”

蘇念汐走到窗邊，望著方的場，“聽說要合并校區，有點擔跟新的教學節奏。”

顧晨曦若有所思地點點頭：“我也有點擔。

畢竟要適應新境，認識新同學。”

“但你起來像擔這種事的。”

話出，蘇念汐就后悔了，這聽起來太冒失了。

顧晨曦卻笑了起來：“那什么樣的起來擔？”

蘇念汐思考了：“就是……很信的那種？

你吹琴，還吹得這么，應該很受歡迎吧。”

“琴和受歡迎有什么關系？”

顧晨曦被逗了，“再說了，我吹得并，只是你喜歡而己。”

“我是喜歡。”

蘇念汐輕聲承認，然后又迅速補充道，“喜歡這首曲子。”

兩再次陷入沉默，但這次的沉默再尷尬，反而有種奇妙的舒適感。

夕陽透過窗戶灑進來，將兩的子拉得長長的，交織起。

“要要我教你吹句？”

顧晨曦忽然議道。

蘇念汐驚訝地睜眼睛：“？

可我完啊。”

“很簡，就學句。”

顧晨曦把琴遞給她，“試試？”

蘇念汐猶豫了，接過那只還帶著溫的琴。

“很臟？”

她擔地問。

“我擦干凈了。”

顧晨曦笑道，“你，這是，這是re...”他耐地指著琴的孔位解釋著。

顧晨曦的指導，蘇念汐嘗試著吹出了個音符。

聲音斷斷續續，調子。

她沮喪地搖搖頭：“我行的。”

“再來次，慢慢來。”

顧晨曦鼓勵道，“音忌急躁。”

他的指輕輕指點著哪個孔該吹，哪個孔該。

蘇念汐專注地嘗試著，終于斷斷續續地吹出了《Oer te rinw》的句。

“我功了！”

她興奮地轉頭，卻發顧晨曦的臉近咫尺。

兩之間的距離知何縮短了許多，近得她能清他眼的己。

間再次靜止了。

蘇念汐能聽到己跳如鼓，感覺到臉頰的溫度再次升。

顧晨曦似乎也怔住了，他的目光從她的眼睛緩緩移到她的嘴唇，然后又迅速移，后退了步。

“你學得很。”

他的聲音有些沙啞。

“是你教得。”

蘇念汐低聲回應，將琴還給他。

指尖相觸的瞬間，仿佛有弱的流穿過。

顧晨曦接過琴，了表：“間早了，你該回家了吧？”

蘇念汐這才意識到己經西沉了。

“是啊，我該走了。”

她說，腳卻沒有移動。

“我你到校門吧。”

顧晨曦議，“這邊有些地方還施工，太安。”

“謝謝。”

蘇念汐點點頭。

兩并肩走樓梯，腳步聲空蕩的教學樓回響。

蘇念汐瞥了眼身邊的顧晨曦，發他正也她。

兩迅速移，嘴角卻都覺地揚起了笑。

走到校門，蘇念汐猶豫了，說：“那，新學期見？”

“新學期見。”

顧晨曦點點頭，然后又像是想起什么似的，“哦對了，我學后都來這練習琴。

樓的那個轉角處。”

蘇念汐的跳漏了拍。

“我記住的。”

她輕聲說。

轉身離的瞬間，蘇念汐感覺到種奇異的失落感。

她走了幾步，忍住回頭了眼。

顧晨曦還站原地目著她，見她回頭，抬揮了揮。

蘇念汐也揮回應，然后加腳步轉身離，生怕被他見己臉藏住的笑意。

回家的路，那首《Oer te rinw》首蘇念汐的腦回蕩。

她想起顧晨曦專注吹奏的側臉，想起他教學的耐，想起那盛滿陽光的眼睛。

“顧晨曦。”

她輕聲念著這個名字，感覺有什么西正悄然萌發。

但同，另種緒也底蔓延——擔憂和猶豫。

初了，重要的是學習，怎么能去想這些呢？

更何況，新校區合并后，爭更加烈，她能這個候松。

可是，那種跳加速的感覺，那種想要再次見到他的渴望，又是如此實而烈。

蘇念汐嘆了氣，抬頭望向空，月亮己經隱約可見。

“Oer te rinw……”她哼唱著，忽然覺得這句歌詞有了新的意義。

而此刻，站新校門的顧晨曦，著蘇念汐遠去的方向，緊握著那只的琴。

他的臉帶著己都未曾察覺的笑，涌動著股陌生的暖流。

這個偶然相遇的孩，像陣清風拂過他靜的湖。

她聆聽的專注，學琴的認，還有那說話的眼睛，都他腦揮之去。

“蘇念汐。”

他輕聲念著，仿佛這個名字本身就是個妙的音符。

他從兜重新拿出那只琴，再次吹起了《Oer te rinw》。

這次，旋律多了份剛剛萌生的、朦朧的感。

夕陽完沉入地，星星始點綴空。

顧晨曦琴，望向蘇念汐離的方向，知道這個初學年，注定與他想象截然同了。

而走回家路的蘇念汐，也同樣感受到了這種變化的預兆。

她既期待又害怕，既欣喜又擔憂。

但論如何，那段走廊轉角的琴聲，和那個吹琴的年，己經悄然她占據了席之地。

月亮升起來了，柔和的月光灑路，也灑兩個年輕初萌的事。

這是個始，個七月后，由琴聲牽引的初遇。

而他們都明，這僅僅是個始。