衣柜的秘密從那后，兒像變了個，總是個沉沉待到房間出來，說話也是七八糟沒有邏輯。

我很擔，打算帶兒去醫(yī)院，結(jié)衣柜發(fā)了兒的尸。

如兒已經(jīng)死了，那的站她身后的孩是誰？

等我思考，兒已經(jīng)來到我面前，她知道什么候拿了把水刀，迅速的扎進我的脖子。

痛！

閉眼之前我見兒也跟著我倒了去 重生之拯救瑤瑤“轟！”

“能能著點！

誰讓你站路的！

的是晦氣！”

“什么況？

我沒死嗎！”

來及多想聽到司機的罵街，我趕緊走到安的地方，連連道歉。

司機罵了幾句就走了，走，我發(fā)我的對面就是兒的幼兒園。

我嘀咕著:“是夢？

還是又給了我次拯救兒的機？！

管怎樣定能再讓輩子的事再次發(fā)生了！”

我找出機，了眼期和間。

已經(jīng)到了常接兒的間，我著信見她的幼兒園師發(fā)來的信。

我找了個能坐的地方，閉眼揉了揉穴，就是這！

從今接我兒之后，她就像變了個。

涂鴉之謎我的兒瑤瑤，今年6歲。

想了想輩子發(fā)生今的事，我深呼氣:“記得的候瑤瑤班主給我發(fā)信說瑤瑤育課暈倒了，正值夏。

我以為瑤瑤要然是暑，要然是低血糖，我趕來的路，她們師給我發(fā)信說瑤瑤沒事了只是有點低血糖，但是還是有點難受，我趕緊來到幼兒園將瑤瑤接回家，瑤瑤路說話，我問她什么她只是點頭和搖頭。

我記得對啊？

明明早去幼兒園還笑容滿面的，怎么個，孩子就說話了？

我給瑤瑤班主打了話，想問問瑤瑤班級有沒有欺負她。

師說瑤瑤班級緣很，她格家都喜歡和她玩。

和師打完話后，我拿著瑤瑤常只愛的她出來，可她沒有出來，我以為是她難受，我就將拿到屋去進屋，我傻眼了，瑤瑤拿著蠟筆墻涂鴉，滿墻都被她畫的七八糟，我氣急了，前奪過