《穿狀元馬褂陪女兒高考，卻家破人亡》內(nèi)容精彩，“佚名”寫(xiě)作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，宋海東宋海更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《穿狀元馬褂陪女兒高考，卻家破人亡》內(nèi)容概括：女兒和好兄弟的兒子高考那天，他幫我定制了狀元馬褂。“兄弟，穿馬褂寓意馬到成功，咱倆穿一樣的。”高考那天，我和兄弟在校門(mén)口送兩個(gè)孩子進(jìn)考場(chǎng)。誰(shuí)知我的馬褂在大庭廣眾之下，突然裂成了碎片。我衣不蔽體無(wú)處可躲，成了眾人的笑柄。女兒也受到影響，成績(jī)出來(lái)后連個(gè)專(zhuān)科都沒(méi)考上。我眼睜睜看著她在我眼前跳樓而無(wú)能為力。女兒去世第二天，我也撒手人寰。再睜眼我回到女兒高考那天。這一次，我一定要弄明白究竟是怎么回事。1“顧...

兒和兄弟的兒子考那，他幫我定了狀元褂。
“兄弟，穿褂寓意到功，咱倆穿樣的。”
考那，我和兄弟校門(mén)兩個(gè)孩子進(jìn)考場(chǎng)。
誰(shuí)知我的褂庭廣眾之，突然裂了碎片。
我衣蔽處可躲，了眾的笑柄。
兒也受到響，績(jī)出來(lái)后連個(gè)專(zhuān)科都沒(méi)考。
我眼睜睜著她我眼前跳樓而能為力。
兒去二，我也撒寰。
再睜眼我回到兒考那。
這次，我定要弄明究竟是怎么回事。

“顧林，衣服啊！再出發(fā)，孩子們就來(lái)及了。”
兄弟宋拿著兩件狀元褂，伸遞給我件，催促我趕，我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，己重生到兒考這。
為了有個(gè)兆頭，宋意定了兩條模樣的狀元褂，可前知道為何，兒還沒(méi)進(jìn)考場(chǎng)，我的褂，就庭廣眾之，碎兩半，雖然兒及脫她的給我穿，可眾的取笑，還是讓我覺(jué)得別丟，同也響了兒正常發(fā)揮，績(jī)出來(lái)后，本應(yīng)該是狀元的兒，連個(gè)專(zhuān)科都沒(méi)考。
那些子，兒每恍惚，晚飯后，躍從0樓跳，當(dāng)場(chǎng)喪命。
我她去的二，突發(fā)梗而死，可到死我都明，為什么兩件樣的褂，卻只有我的破碎了，讓我重活，這次我定要弄明。
我接過(guò)宋遞給我的衣服，那是件紫的褂，他說(shuō)希望孩子們紫氣來(lái)，每科都能考出績(jī)。
“你想什么呢？去。”
我著他的褂，個(gè)想法涌頭，難道是兄弟搞的鬼？
輩子我們是學(xué)同學(xué)，結(jié)婚后住對(duì)門(mén)，他兒子比我兒將近歲，多年來(lái)直話說(shuō)，是比親兄弟更親的，他應(yīng)該沒(méi)有害我的理由啊？
兒考失后，我?guī)缀跏裁炊家?jiàn)，整著兒，反倒是宋的兒子，績(jī)直兒之后，考卻取兒，了狀元，被清學(xué)錄取。
那段間宋很來(lái)我，想想，他是應(yīng)該常常安慰我，幫我度過(guò)難