網(wǎng)文大咖“夜雨”最新創(chuàng)作上線的小說(shuō)《校花求我攻略她》，是質(zhì)量非常高的一部都市小說(shuō)，程念沈瑩瑩是文里的關(guān)鍵人物，超爽情節(jié)主要講述的是：我攻略了高冷校花整整三年，結(jié)果她的生活竟只有學(xué)習(xí)。臨近畢業(yè)，攻略進(jìn)度還是一點(diǎn)沒(méi)變。我無(wú)奈要求系統(tǒng)更換了攻略對(duì)象。可校花卻急了：“再給我一次機(jī)會(huì)好嗎，哥哥，我會(huì)很乖的，真的。”1“宿主，你確實(shí)要變更攻略對(duì)象嗎，請(qǐng)注意攻略對(duì)象只能變更一次，請(qǐng)確認(rèn)好再做選擇的。”“我實(shí)在受不了了！”這是我三年里第三百回吐槽。我綁定了攻略系統(tǒng)，只要攻略成功對(duì)象后就能獲得五千萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。我本來(lái)以為這不是啥難事，畢竟我“寧大小...

我攻略了冷校花整整年，結(jié)她的生活竟只有學(xué)習(xí)。

臨近畢業(yè)，攻略進(jìn)度還是點(diǎn)沒(méi)變。

我奈要求系統(tǒng)更了攻略對(duì)象。

可校花卻急了：“再給我次機(jī)嗎，，我很乖的，的。”



“宿主，你確實(shí)要變更攻略對(duì)象嗎，請(qǐng)注意攻略對(duì)象只能變更次，請(qǐng)確認(rèn)再選擇的。”

“我實(shí)受了了！”

這是我年回吐槽。

我綁定了攻略系統(tǒng)，只要攻略功對(duì)象后就能獲得萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

我本來(lái)以為這是啥難事，畢竟我“寧王子”的名號(hào)也是來(lái)的，智勞面發(fā)展，拿個(gè)姑娘應(yīng)該問(wèn)題。

結(jié)遇到程念后我才知道，有，有。

僅系統(tǒng)完查出程念對(duì)我的感度，生活她對(duì)我也完是幅冰冰冷冷、拒絕確認(rèn)的態(tài)度。

我給她了奶茶，她回復(fù)我：“謝謝，學(xué)習(xí)。”

我給她節(jié)禮物，約她出去玩。她回復(fù)我：“謝謝，但是我節(jié)有實(shí)驗(yàn)要。”

我?guī)パ莩チ耍缓蠡貜?fù)我：“謝謝，歌很聽(tīng)。”

“但是我近有個(gè)論文要趕，可能次能和你起去了。”

“你可以直接信把歌曲享給我，這樣比較省間。”

......…

我承認(rèn)，我對(duì)她居良。

但是也能直這樣啊！

的我感覺(jué)己就像泰坦尼克號(hào)，正義反顧地朝著冰山撞去，然后沉徹底沉入深。

行，能再這樣去了！

思考了，我按了“確認(rèn)變更”按鈕，然后給程念發(fā)了條信。

“程同學(xué)，我想了想，這段間是我響你學(xué)習(xí)了，對(duì)起，以后再打擾你了。”

半晌，我沒(méi)有收到程念的何回復(fù)。

也是，就算了她收到了消息，多半也只回復(fù)：“的，我繼續(xù)學(xué)習(xí)了。”



寧城學(xué)，器室。

我輕輕的叩門(mén)，聽(tīng)到聲音，正撥弄吉他的也抬起她水汪汪的眼睛，望向了我。

這就是系統(tǒng)為我配的新攻略對(duì)象，沈瑩瑩。

寧城學(xué)的學(xué)妹，音系，目前也是有氣的校園歌。

之前我們?cè)履晖砥鹧莩龊献鬟^(guò)，有過(guò)交集，初始感度很。

學(xué)妹朝我甜甜笑，問(wèn)道：“陳師兄，你怎么想起來(lái)找我了？”

系統(tǒng)適醒，攻略對(duì)象感度已達(dá)50%！

這也太容易了吧！

這和攻略程念用的是同個(gè)系統(tǒng)嗎？

“是這樣，近是要校歌了嘛！想和沈師妹音再合作次，交流交流？”

音交流還是其次，主要是生活也想和你多多交流。

“哎！”沈瑩瑩聲歡呼，興奮地抓著我的搖個(gè)停

“早就想和陳師兄起玩了，陳師兄了！”

“攻略對(duì)象感度已達(dá)60%！”

正當(dāng)我還準(zhǔn)備和學(xué)妹再接再厲聊去的候，耳邊突兀來(lái)道的冰冷的聲音。

“陳響，你今怎么沒(méi)來(lái)圖書(shū)館？”

回頭，程念已經(jīng)正站器室的門(mén)。

這是什么作，程校花主動(dòng)找我？

難道之前我還欠了她什么債沒(méi)還？



程念由說(shuō)將我拉出了器室，走到了教學(xué)樓前。

到突然出的程念，沈瑩瑩很識(shí)相地朝我揮了揮，示意次再聊。

“你和那孩什么關(guān)系？”

著程念清冷漂亮的臉龐，我有些虛。

“沒(méi)什么關(guān)系，我們就聊了聊，些音的......觀點(diǎn)......”

這理由離譜得我己都說(shuō)服了。

“你是喜歡她嗎？”

程念突然停腳步，抬起她的眼眸，著我。

程念這個(gè)問(wèn)題讓我子火了起來(lái)。

要是你這么難攻略，我需要嗎？

抱著這樣的態(tài)，我深氣，調(diào)整狀態(tài)，沉聲。

“程同學(xué)，這和你沒(méi)什么關(guān)系吧。”

“我給你發(fā)的消息你應(yīng)該也收到了，以后我糾纏你了，希望你也要糾纏我。”

聽(tīng)到這話，程念恍惚，似乎是倒退了兩步。

“然是這樣的嗎？”她喃喃語(yǔ)。

然后，她似乎是定了某種決，輕輕踮起腳，蜻蜓點(diǎn)水般吻了我的臉頰！

“呢？”

“......”

啊，我是夢(mèng)？

程校花親我了，這還是冰山校花嗎？

冰山主動(dòng)撞向泰坦尼克號(hào)了？

我感覺(jué)己面紅耳赤，有些呼困難，難以把持。

系統(tǒng)趕緊給我降溫：“宿主，冷靜啊！攻略對(duì)象錯(cuò)誤，你可沒(méi)法獲得攻略獎(jiǎng)勵(lì)，攻略獎(jiǎng)勵(lì)可是萬(wàn)！”

“萬(wàn)！”

然是的鎮(zhèn)靜劑。

“程同學(xué)，就算你這樣，我也是改變意的！”

我咬著牙說(shuō)出了這樣的回答。

哎，為了mney，我賤。

此教學(xué)樓門(mén)已經(jīng)圍觀了學(xué)生，瓜然嗎是當(dāng)今學(xué)生喜聞見(jiàn)的節(jié)目。

程念見(jiàn)場(chǎng)面逐漸混，便轉(zhuǎn)身離了教學(xué)樓。

她身決絕。步也沒(méi)有回頭。

著程校花離的背，忽然我的莫名痛。

我對(duì)程念，到底是什么感呢？

4

今是疲憊的，當(dāng)我筋疲力盡地回到宿舍，準(zhǔn)備休息。

突然罐啤酒直接朝我飛來(lái)，虧我躲閃及，差點(diǎn)沒(méi)被砸死。

“聽(tīng)說(shuō)程校花今親你了？”舍長(zhǎng)甲率先問(wèn)。

“你還拒絕了她？”舍友乙緊隨其后

“，你啊！”舍友丙連連稱贊。

這個(gè)家伙，考試候點(diǎn)用沒(méi)有，八卦起來(lái)倒是點(diǎn)慢......

就我準(zhǔn)備和他們理論理論的候，忽然機(jī)震動(dòng)。

打，是沈瑩瑩的消息。

“校歌的事，陳師兄考慮得怎么樣啦？”

還是攻略的務(wù)要緊，如能規(guī)定間拿了沈瑩瑩，我的獎(jiǎng)可就泡湯了。

我趕緊和沈瑩瑩火熱地聊了起來(lái)......

二，我早早起，直奔音教室。

昨晚和沈瑩瑩聊了晚，感度刷到了7%，還和沈瑩瑩約定了校歌起表演合唱曲目周杰的“虹”。

陳氏愛(ài)法則：只有同的經(jīng)歷才是升感度的重要段。

然后當(dāng)我滿懷期待的進(jìn)門(mén)那刻，我直接傻了。

程念正端坐鋼琴旁，但根本沒(méi)有我眼，正有說(shuō)有笑地和沈瑩瑩聊著。

還是沈瑩瑩趕緊招呼我，“程師姐聽(tīng)說(shuō)我們要去校歌。也想來(lái)組隊(duì)，可以給我們鋼琴伴奏。”

話語(yǔ)間沈瑩瑩水汪汪的眼睛楚楚可憐地望著我，露出了“事已經(jīng)這樣我也沒(méi)辦法吖”的辜表。

這么玩是吧，原來(lái)程校花你是個(gè)腹的啊。

這么來(lái)，我還怎么刷沈瑩瑩感度！

正待我絞盡腦汁想怎么請(qǐng)走程念這位，悠揚(yáng)的琴音輕盈飄來(lái)。

“如都沒(méi)有問(wèn)題的話，就點(diǎn)始練習(xí)吧。”

程念笑地著我，淡然，彷佛透明的空氣。

但著身旁的沈瑩瑩也朝我露出了“核善”的笑容，我就知道接來(lái)的排練定那么順了......

然，這種攻略務(wù)后定都面臨修羅場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

5

本著“來(lái)都來(lái)的”態(tài)，各懷事的我們還是始了歌曲練習(xí)。

你別說(shuō)，出意料地。效還錯(cuò)。

程念本身就是專(zhuān)業(yè)級(jí)鋼琴選，除了“冰山校花”，她還有“鋼琴”這種同樣名滿寧城學(xué)的稱號(hào)。

沈瑩瑩就更用多說(shuō)，音系名，敵可愛(ài)的吉他，可以寧城學(xué)禮堂liee的存。

至于我，雖然如她們倆，但也是參加過(guò)唱歌比，拿過(guò)幾個(gè)獎(jiǎng)的水。

而且我還有系統(tǒng)呢，實(shí)行可以還找它幫忙。

我們合作練習(xí)了個(gè)多，配合流暢，進(jìn)展非常順，我甚至感覺(jué)，就我們的水，拿校歌冠軍可能問(wèn)題也。

正當(dāng)我信滿滿的間隙，忽然瞥見(jiàn)程念正扶著肚子，隱隱顰眉。

程念的胃，以前我都是準(zhǔn)備早餐，宿舍樓交給她，她對(duì)我淡淡地笑，然后各前去課。

今她來(lái)還沒(méi)早飯，這樣是要出問(wèn)題的。

攻略務(wù)什么的先邊，我趕緊組織家休息，隨后轉(zhuǎn)身樓，去到旁邊的賣(mài)部，了熱奶和面包，到了程念身邊。

“以后別早飯，你胃，受了的。”

說(shuō)罷我正要轉(zhuǎn)身離，程念卻把抓住了我的。

“之前是我錯(cuò)了，我道歉。”

“我太表達(dá)感，直以來(lái)都是這樣子，但我學(xué)的。”

“陳響。你能能再給我次機(jī)。”

程念著我，也許是沒(méi)早飯的緣故，她的臉蒼，的眉眼間隱隱有淚光閃爍

我見(jiàn)得孩子哭了，剛想抬為程念擦去眼淚。

沒(méi)想側(cè)身，就對(duì)了沈瑩瑩的困惑和解的表。

“陳師兄原來(lái)是這樣的啊。”

完了，這容易刷去的感度又要掉了。

攻略務(wù)，長(zhǎng)路漫漫啊。

6

音教室事件后，沈瑩瑩整整沒(méi)有理我。

系統(tǒng)示她對(duì)我的感度也降到了60%以，為了止住頹勢(shì)，我得趕緊有所行動(dòng)。

早，我了早餐，前坐了沈瑩瑩課的公選課課堂。

沈瑩瑩見(jiàn)我突然出，頗為驚訝，臉的喜悅卻是出賣(mài)了她。

但仍然嘟嘟著嘴，別過(guò)了頭，似乎還是對(duì)我次的行為耿耿于懷。

這課師也注意到了我。

這位同學(xué)很面生啊，我們這節(jié)課是詩(shī)詞鑒賞課，就請(qǐng)你來(lái)談?wù)勀阆矚g的首詩(shī)歌吧。

詩(shī)詞啊，我也略知二。

“有兮，見(jiàn)之忘。

見(jiàn)兮，思之如狂。

鳳飛翱翔兮，求凰。

奈佳兮，墻。”

“司相如的《鳳求凰》，這首詩(shī)給我可愛(ài)的公主，希望她可以明我的意。”

嘿嘿，這種表的機(jī)，我這種攻略怎么前準(zhǔn)備呢？

“切——”整個(gè)班級(jí)響起了的噓聲，對(duì)我這種麻而限的行為充滿了屑。

片喧鬧聲，我注意到沈瑩瑩漂亮的臉子紅了，也盈盈望著我。

“攻略對(duì)象感度70%。”

臨近課，我到沈瑩瑩身邊，俯耳對(duì)她低聲說(shuō)，“師妹，今晚我們出去的？”

沈瑩瑩猶豫了片刻，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

耶，計(jì)劃，然切都要我密而準(zhǔn)確地計(jì)算之！

可能是太興奮了，課我隱隱到有道纖瘦的閃過(guò)，很像程念。

可是她已經(jīng)了啊，干嘛來(lái)的課。

定是我眼花錯(cuò)了，近我怎么是想起程念，對(duì)勁，對(duì)勁。

7

寧城，燭光餐廳。

“哇，這個(gè)擺盤(pán)哎！”

“哇，這個(gè)布景可愛(ài)哎！”

“哇！”

著眼前拍照的沈瑩瑩，我也頗為滿意。

先前踩點(diǎn)幾家約地點(diǎn)的努力沒(méi)有費(fèi)，然還是功夫負(fù)有。

忽然我眼前，塊蛋糕直接糊了我的臉！

抬頭，沈瑩瑩正臉壞笑地注著我。

“師妹你講武啊，襲我！”

我直接舉起塊蛋糕準(zhǔn)備還以顏，沈瑩瑩笑著座位間躲閃。整個(gè)餐廳都回蕩著我們地笑聲。

終于，我功抓到了沈瑩瑩，將蛋糕也糊到了她的臉。

我們兩個(gè)對(duì)著為“花臉貓”的彼此哈哈笑。

忽然，餐廳的氛圍燈盡數(shù)熄滅，瞬間安靜來(lái)。

燭光，侍者推著捧玫瑰走來(lái)。

我取出巾為沈瑩瑩擦拭干凈，接著膝跪地，為她遞了玫瑰。

鮮紅的玫瑰映照著燭光，襯出佳的臉龐。

沈瑩瑩完沒(méi)預(yù)料到有這種況，瞪了麗的眼睛閃閃地望著我。

“攻略對(duì)象感度已達(dá)0%。”

“表選項(xiàng)解鎖，是否選擇始表？”

箭弦，敗此舉！

“師妹，我......”

我清了清嗓子，準(zhǔn)備發(fā)起后的攻勢(shì)！

“嘟嘟嘟......”陣急促話打破了的氛圍。

“......”

是誰(shuí)這么眼！

臨門(mén)腳的候戛然而止是惡的！

我懷著二萬(wàn)地憤怒點(diǎn)了機(jī)屏幕。

話的主是程念的室友——趙琪。

說(shuō)起來(lái)這個(gè)話還是程念推給我的，當(dāng)程念說(shuō)她有候?qū)W習(xí)忙，聯(lián)系她可以留言她的室友進(jìn)行轉(zhuǎn)告。

“陳響你哪呢，程念今晚喝多了，直念叨你的名字，還說(shuō)要去找你。”

“她這可能都要跑出寧了，我拉住她，怕她出什么事，你來(lái)吧！”