幫學生墊付5塊后，我了勾引家長的

我當了二年牌教師，桃李滿，認愧于。

順幫個學生了輔導教材后，我收了他爸爸轉來的5塊費用。

沒想到二，孩子媽媽就帶著幫親戚堵校門，拉著橫幅，用音喇叭循播。

“良教師勾引學生家長，要臉！”

“5塊！就是‘我愛’！她這是向我公表！”

“個師，想著教書育，想著怎么當！”

“這種就該被釘恥辱柱！校長，你管管！”

校長為了學校聲譽，讓我暫停課回家。

我點了點頭，靜地穿過門的那群跳梁丑。

但是那些約來我的學生們，到學校找到我。

概著急吧。

我回到家，室清冷。

沒有燈，我就著窗透進來的光，沙發坐。

機袋瘋狂震動，我沒有理。

校長那張息事寧的臉，學生母親林漫那張扭曲瘋狂的臉，以及她身后那些親戚們熱鬧嫌事的臉，我眼前輪演。

我溫靜，如其名，二年的教學生涯，從未有過如此荒誕的刻。

我從覺得己需要向誰證明清。

事實就是事實。

知過了多，機的震動終于停歇了片刻，隨即又執著地響了起來。

這次是震動，是鈴聲。

屏幕跳動著“沈澈”兩個字。

年前我得意的學生之，如今是頂尖媒的王牌作。

我劃接聽鍵。

“師，您哪？”

沈澈的聲音如既往地沉穩，卻透著股壓抑的怒火。

我報了地址。

“半后到，把門鎖，誰來都別。”

話掛斷，我的底涌股暖流。

就這，個陌生的號碼發來條短信。

“溫師，對起，我是喬宇的爸爸喬澤，我婆她……”

短信很長，充滿了歉意與力。

我掃了眼，沒有回復，直接拉。

道歉若是有用，還要警察干嘛？

這話用我身，簡直是幽默。

機再次震動，這次是信。

我們班的家長群已經了鍋。

林漫，也就是喬宇的媽媽，正群發布她所謂的“實錘證據”。

張是我和喬澤的信轉賬截圖，額5元。

張是我朋友圈的截圖，容是我享的首古典，配文：“知音難覓”。

林漫群用條又條的語音瘋狂輸出。

“家！這就是我們孩子敬愛的溫師！背地勾引學生家長！”

“5！我愛！她還敢說是表？”

“還‘知音難覓’，她這是向我公喊話，嫌我礙事呢！”

“這種怎么配當師！我的，她是怎么教我們孩子的！”

有幾個家長立刻附和她，義憤填膺地要求學校給個說法。

也有家長保持沉默。

還有位家長翼翼地替我說話：“喬宇媽媽，這面有什么誤？溫師像那樣的。”

林漫立刻將炮火對準了她。

“誤？都轉了，朋友圈都發了，還能有什么誤！我你就是跟她伙的！”

“你公是是也被她勾引了？”

那位家長瞬間再說話。

林漫的表演還繼續，她將校門拉橫幅的頻也發到了群，配個得意洋洋的表。

頻，她的聲音過音喇叭變得尖刺耳，像把鈍刀，反復切割著我的尊嚴。

我面表地著，退出了這個烏煙瘴氣的群聊。

然后，我點了個名為“溫門存”的信群。

面是我歷屆帶過的部學生。

群同樣了。

“臥槽！這潑婦是誰？敢這么對我師！”

“咱母校門？我就帶過去把橫幅給她撕了！”

“公關團隊已就位，師您說句話，保證明讓她哭著道歉。”

“法務組也準備了，誹謗罪可以判年的，要要她進去冷靜冷靜？”

著這些悉又陌生的頭像，個個說著要為我出頭，我那顆被冰封的，終于有了絲溫度。

我編輯了條信息，發了出去。

“各位，稍安勿躁。”

“群瘋狗而已，值得臟了你們的。”