墨離站竹屋前的溪邊，捏著份材質(zhì)各異的契約文書(shū)，只覺(jué)得額頭隱隱作痛。

份是淺綠的絲帛，來(lái)涂山容容的“感陪伴服務(wù)”——己于今早終止。

份是粉的桃花箋，來(lái)翠靈的“角驗(yàn)治療”——今晚就要履約。

還有份是暗紅的獸皮卷，來(lái)涂山紅紅的“間緒疏導(dǎo)”——就子之后。

份契約，位雇主，都以為己是墨離涂山唯的。

“殊服務(wù)對(duì)象我這算算間管理師？”

墨離嘲地笑了笑，將文書(shū)收進(jìn)懷。

夕陽(yáng)的余暉將邊染橘紅。

墨離身素長(zhǎng)衫，對(duì)著溪水整理儀容。

今晚要去涂山醫(yī)館，見(jiàn)那位表面端莊、卻有著殊愛(ài)的醫(yī)師。

過(guò)，和之前同…他懷還揣著涂山紅紅的契約。

這意味著，他須有限的間完兩場(chǎng)服務(wù)！

且能讓何方察覺(jué)另方的存。

間有點(diǎn)緊啊！

墨離了眼，“得亥前結(jié)束醫(yī)館這邊，然后趕去苦樹(shù)。”

他沿著山道向走去，腳步卻比了幾。

涂山醫(yī)館坐落半山腰，青瓦墻，門(mén)種著幾株草藥，空氣彌漫著淡淡的藥。

這個(gè)間，病的妖民己經(jīng)散去，醫(yī)館顯得很安靜。

墨離門(mén)前站定，調(diào)整呼，臉浮出標(biāo)準(zhǔn)的溫和笑容，這才抬叩門(mén)。

“靈姐姐，嗎？”

門(mén)來(lái)陣輕的碰撞聲，像是有什么西被打了。

片刻后，門(mén)被拉條縫，翠靈探出頭來(lái)，臉帶著可疑的紅暈。

墨、墨離弟弟來(lái)啦？

進(jìn)！

她的聲音比輕柔許多，眼也有些飄忽。

墨離走進(jìn)醫(yī)館，敏銳地察覺(jué)到空氣除了藥草，還有絲若有若的甜膩氣息！

…像是某種熏！

診室的布置也與往同，屏風(fēng)被挪到了角落，桌椅擺的位置有些刻意。

“靈姐姐今……布置得很別致。”

…墨離委婉地說(shuō)。

翠靈輕咳聲：那個(gè)，今想個(gè)境。

對(duì)了，劇本我己經(jīng)準(zhǔn)備了，你。

她從袖掏出卷紙，塞到墨離。

墨離展，標(biāo)題寫(xiě)著《冷師尊與徒兒得說(shuō)的故事》。

“……師尊？”

對(duì)啊對(duì)啊！

翠靈眼睛發(fā)亮，這次我想驗(yàn)師徒忌之！

你是嚴(yán)厲的師尊，我是你門(mén)聽(tīng)話的徒兒，然后你因?yàn)槟臣聦?duì)我生氣，要懲罰我……她說(shuō)得越來(lái)越興奮，臉的紅暈也愈發(fā)明顯。

墨離速掃過(guò)劇本容，暗暗苦。

這劇本的尺度比次還，而且需要的表演間更長(zhǎng)。

照這個(gè)進(jìn)度，亥前能能結(jié)束都是問(wèn)題。

靈姐姐，這個(gè)劇本……篇幅是是有點(diǎn)長(zhǎng)？

墨離試探著問(wèn)，“我怕演得太倉(cāng)促，響您的驗(yàn)。”

“長(zhǎng)長(zhǎng)！”

翠靈連連擺，我己經(jīng)簡(jiǎn)過(guò)了！

主要就個(gè)場(chǎng)景：訓(xùn)斥、懲罰、和。

你…很的！

墨離了眼窗的，計(jì)算著間。

約是酉刻，如抓緊些，或許能戌末結(jié)束。

然后他還要趕去苦樹(shù)——涂山紅紅常亥出。

“那……我們始？”

墨離收起劇本，努力進(jìn)入狀態(tài)。

翠靈立刻退后幾步，副怯生生的表，指絞著衣角：“師、師尊……徒兒知錯(cuò)了。”

按照劇本，此墨離應(yīng)該冷著臉訓(xùn)斥她為何山。

但墨離剛張嘴，腦突然閃過(guò)個(gè)念頭：涂山紅紅今晚前到？

她近緒似乎太穩(wěn)定，要是去晚了……“師尊？”

翠靈見(jiàn)他走，聲醒。

“啊，抱歉。”

墨離趕緊收斂，沉聲音，“你可知山的后？”

“徒兒知道……但山有妖受傷，徒兒忍見(jiàn)死救……胡鬧！”

墨離按照劇本要求，把抓住翠靈的腕！

“你修為尚淺，萬(wàn)遇到危險(xiǎn)怎么辦？”

這個(gè)動(dòng)作原本應(yīng)該充滿張力，但墨離此刻滿腦子都是間安排，的力道控得有些失衡。

翠靈卻仿佛很受用，順勢(shì)倒向墨離懷：“師尊教訓(xùn)的是……徒兒憑處置。”

溫軟入懷，墨離卻只覺(jué)得頭皮發(fā)麻。

他想起了涂山紅紅那能拳打穿墻壁的，想起了涂山容容那瞇著眼似笑非笑的表！

還想起了懷那份燙的契約。

能，能。

他默念著業(yè)守，迫己專注于眼前的“表演”。

按照劇本發(fā)展，接來(lái)應(yīng)該是“師尊”因?yàn)樘塾稚鷼猓瑢ⅰ巴絻骸卑磯Α?br>
并進(jìn)行既嚴(yán)厲又…曖昧的訓(xùn)誡。

但墨離此刻只想點(diǎn)推進(jìn)劇。

“既然知錯(cuò)，便去思過(guò)崖面壁。”

他首接跳到了懲罰節(jié)。

翠靈愣了：“劇本是這么寫(xiě)的……接來(lái)是應(yīng)該。

師尊將我抵墻，呼近咫尺嗎？

這個(gè)……”墨離腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)！

我覺(jué)得，對(duì)于悔過(guò)的徒兒，嚴(yán)厲的懲罰比曖昧的訓(xùn)誡更有教育意義。

靈姐姐是想驗(yàn)完整的師徒關(guān)系嗎？

翠靈歪著頭想了想，似乎被說(shuō)服了：“說(shuō)得也是……那然后呢？”

“然后徒兒思過(guò)崖反省，意識(shí)到己的錯(cuò)誤，也明了師尊的苦。

后，師尊去接她，兩冰釋前嫌。

墨離速說(shuō)道，“這段我們可以用敘述帶過(guò)，節(jié)省間。”

可是……家還想驗(yàn)！

師尊疼徒兒受寒，脫袍披她身的橋段呢。

翠靈聲嘟囔。

墨離了眼窗的，夕陽(yáng)己經(jīng)完沉入山后，邊只余抹暗紅。

這樣！

他靈機(jī)動(dòng)，我們簡(jiǎn)。

徒兒思過(guò)崖感染風(fēng)寒，師尊得知后匆匆趕去，發(fā)徒兒己經(jīng)暈倒。

師尊愧疚，將徒兒抱回住處，親喂藥，守候。

翠靈眼睛亮：“這個(gè)！

那我們就演這段？”

正是。

墨離松了氣，靈姐姐躺到榻，裝作昏迷。

我這就去抱你回房。

接來(lái)的表演進(jìn)行得很。

墨離幾乎是以二倍速完了發(fā)徒兒昏迷-疼抱回-喂藥守候”的過(guò)程。

當(dāng)他后說(shuō)出是為師，該罰你去思過(guò)崖的臺(tái)詞，翠靈終于滿足地睜眼睛。

墨離弟弟今……像別急？