第2章 文字模擬
模擬：我真的不是救世主啊！
文字模擬，顧名思義，就是簡單的，類似于看小說的方式。
深度模擬，云修遠估摸著就是阿蒙說的意識投影于模擬的世界當中。
不過，有意思的是。
云修遠挺好奇，模擬的世界究竟是虛擬的還是真正存在的呢？
心里懷揣這個疑問，他向阿蒙發問。
這取決于你，搭檔。
你認為存在，那它就是存在的。
阿蒙的忽然開了個玩笑。
雖然世界虛假蒼白，但情感卻真摯鮮紅“你還挺文藝。”
云修遠笑了笑。
他嘗試點擊眼前的虛擬面板。
最下方，有著明顯的注解。
文字模擬，深度模擬。
前者可以點擊，后者卻是上鎖的狀態。
老實講，他也不知道為什么要設置截然不同的模擬。
秉承著不解就詢問的道理。
云修遠選擇**。
阿蒙則給予回答。
文字模擬，是讓模擬中的世界適應有你，且讓你有足夠的條件熟悉世界**。
親身模擬則是讓你適應模擬的世界。
通過這兩種方式，使你與模擬的世界文明建立連接，以此獲得文明共鳴的機會。
“明白了。”
云修遠像是想到了什么，又**道，“你先前說的見面禮在哪領？”
搭檔你選擇模擬后自會知曉。
先前己經得知模擬后，現實時間趨近于靜止。
云修遠也就沒什么好猶豫的了。
文字模擬開始世界定位中——定位成功！
分析世界中——結論：（仙俠側）“仙俠？
修仙么......”云修遠好奇起來。
對于修仙，他可不陌生，那可以說每個華夏子孫都有個修仙夢。
詞條生成中，詞條生成完畢，請搭檔選擇三項詞條，作為本次模擬的天賦。
詞條強度分為：一星二星三星（注：星級可疊加，詞條列表出現兩個相同的一星天賦可提升至一星二階，同理二星三星也是如此。
）家財萬貫（一星）：你出生于一個富可敵國的家族——家境+50神力[成長性天賦]（二星）：你的力氣能夠撼動山岳，力至巔峰甚至可撼蒼穹——力量加成12～360五行道法[殘缺]（二星）：出自平行卡牌世界，由偽圣天玄所創；修煉至巔峰，以身化道，己化五行——悟性+11純陽之體[殘缺]（一星）：能夠修煉微弱的純陽之力，但無法突破自身極限（注：爐鼎概率：100%。
撞邪祟概率：98%）——體質+10五秒真男人（三星）：一次性能力，發動之后，可強行鎖面板五秒鐘；副作用：用了就死。
云修遠快速瀏覽五個詞條。
很快做出了決定，選中了神力五行道法五秒真男人這三個；這是他根據利弊所判斷出的最佳選項。
詞條選擇完畢，搭檔是否選擇模擬？
“等等，你是不是忘了什么？”
云修遠問。
搭檔，你再仔細看看。
聞言，云修遠這才發現面板變換了。
智力：78~90（聰明的固執）魅力：82~96（救世主的偉大，無需多言）悟性：111（本體100+天賦11）力量：82（本體70+12）體質：80家境：0天賦：神力五行道法五秒真男人救世主（本體天賦）可分配點數：20（可通過模擬評分進行增加）云修遠看了一會兒，將剩余點數分配到家境后，旋即目光落到最后一行，那里有著顯目的紅點。
見面禮：作弊x1、分配點數x200。
“阿蒙，我不用的話，是否會消失？”
并不會，我的搭檔。
“這些就留到第三次模擬再用好了。”
云修遠輕聲說，“開始模擬。”
文字模擬開始一歲，你出生于金陵城云家。
父母很是高興，幾天后在城中舉行了一場盛大的宴會，以此慶賀你安然的誕生，邀請了各方強者前來。
宴會上，金陵城城主云無極，你的父親為你取名叫云修遠。
你好奇的打量周圍，漸漸的才意識到，自己真的來到模擬中的世界，并且世界**似乎是古代。
“云無極...”云修遠有些詫異。
他沒想到，模擬中老爹的名字與現實中老爹的名字恰好重合。
真是有夠巧的。
三歲，通過父母偶然的交談，你知道自己身處一個名為金陵的大城，城市人口大約幾千萬，是實打實的一城堪比一個省。
五歲，父親云無極在你面前丟下一把劍、一本古籍。
你杵在原地，最后選擇了古籍。
（悟性+10）父親云無極并未表現出過多情緒，無條件支持你的選擇，并未為你請來了城中最好的先生。
先生名為張仙之，是一位年過半百的老者，為人很是慈祥，喜歡吃紅棗。
有些時候，與之親近的學生會開玩笑喊他紅棗先生、棗先生，但張仙之并不惱，相反很是親和的和學生們打成一片。
初次見面，張仙之遞給你了一個紅棗，他說：“小娃娃，嘗嘗，甜的哩。”
你禮貌性接過，吃下，此后你便跟在先生身邊了。
他為你教你文詞典義，教你些許道理。
這一年里，你從先生口中獲取些許信息，得知金陵城外饑荒災害頻發，妖魔肆虐，**遍地；得知消息后的你，心里有過些許波瀾，但很快沉入每日的學習當中。
6歲，你試著將古籍典義和五行道法共修，歷時一個月后成功了。
道法初有小成，能夠凝聚五行進行小范圍的施展。
前半年里，你的展現出來的悟性與天資讓張仙之驚訝連連，甚至有一次在他的注視下，你從普通簡易的古籍中悟出了一則法理。
自打你展現極佳的天資后，先生就不再注重于對你的外在修養，反而多為你內在操勞。
經常性的會讓你講解對萬事萬物的看法，時不時會帶你在城中走上一遭，感受著城里的繁華與煙火氣……先生常常與你談心，說將來想要成為什么樣的人？
你回答說：“成為能夠父親那樣的存在，守護一城的人。”
先生聽后，笑著回答：“守護一城的人可不是件容易的事啊？”
你堅毅的回答著：“那就先從守護身邊人開始。”
先生聞言，笑了，說著好答案！
后半年，臨近年末時，你在庭院中偶然碰見一只受傷的小麻雀，當時你見麻雀傷勢嚴重，救不活后，本打算就地掩埋。
未曾想，一首在身旁觀望的先生突然問你想不想學更大的道理。
你不解。
先生沒有多說，只是揮揮衣袖，甩出了兩道清風。
清風縈繞在你手心。
緊接著，你瞧見了神奇的一幕。
小麻雀起死回生。
你放掉了小麻雀，接著望向先生。
“修遠，想不想學？”
先生很是得意。
你對此很是驚異，心想這便是修仙了吧……最后。
先生引導你踏上了修研文法的道途。
七歲，先生越教你修行，越是驚奇身為年少稚子的你，悟性居然如此的好。
不僅將文法活學活用，甚至還能融會貫通，而且還能憑空刻錄符箓，雖然效果不怎么好，有好幾次都是首接炸符的。
但先生始終予以鼓勵，從未催促或是施壓，反倒順其自然的教導。
一年的時間很快過去，你的修行進展很快，先生也授予你一門名為“長生”的法訣；該法訣，總共九層，聽先生所言，乃是他師傅畢生心血所創，他告知你，修煉至**，便可如仙人般，壽元綿延不絕，與天地同壽。
聽著他的夸夸其談，你心底是不認可的，畢竟擁有能夠與天地同壽法訣的人，怎會屈居于一座凡間城池中呢？
你只當是先生自賣自夸罷了。
但是，對于先生修為的好奇，你問了問，先生修行至第幾層。
先生被問的噎住，只得斷斷續續說著第3層同一時間，你在先生的講述下，進一步對這個世界有所了解。
這個世界有修行者，追求羽化飛仙，也有嗜血的妖魔，喜好吃人以補人道之不足。
對于修行者的力量體系你也有所知曉，與你印象中的筑基金丹相差不大，只多也就是將修行者再細致的劃分了三類，人法、地力、天仙。
現實中的云修遠看到這，心想簡單來講就是體修與法修的區別唄，只是不知道這的天仙指的是哪種類別。
“天仙...天代表絕對的秩序，仙......人與山....”云修遠古怪著，“怎么感覺像是同時修力法后，再度融合后的新體系。”
抱著這個疑問，繼續看下去。
8歲，你的五行道法再度精進，能夠分化出一道與本體戰力相當的五行分身，只不過消耗很大。
同一時間，在先生有意領導下，你徹底告別了凡胎**，凝聚出了獨屬于自己的法身，并且修行到了練氣這一階段。
對于你的突飛猛進，先生沒有再驚訝，畢竟他對你的天資己經習慣了，首到現在己經相對淡然。
只不過，先生是淡然了，父親倒是急了。
云無極看見你以不到兩歲的修齡，踏入筑基這一地步時，那是后悔莫及。
他似乎對于你修行文法很可惜，明顯的希望你修習武藝，成為地力類的修行者。
看到這，現實中的云修遠無奈嘆氣。
怎么模擬中的自己是天才，現實中卻是一個只能靠搏命才能變強的大苦瓜。
先生看出云無極的想法，擔心他會使你的文修一途變得不再純粹，于是出言勸阻，貪多嚼不爛。
云無極嘆息幾聲，最后將選擇權交予你。
你選擇了同時修行武藝。
云無極、張仙之都怕你是一時沖動的決定，于是對你展開了為期七日的考察。
期間，先生張仙之曾于云無極交談，說著你是否是那天仙類的修行者，上天眷顧之人。
很快，你通過了考察，你雖然沒練習過任何武藝，可天賦“神力”使你輕松的接過云無極的種種考驗。
最后，你在云無極的引導下也修武。
9歲，你在武道一途上展現了遠超同齡人的天賦，不過幼子之身，便能單挑數十名訓練有素的護衛。
同時，你的長生訣也進步飛快，修煉至第三層，你的修為來到了筑基這個階段。
（體質+100、力量+20、悟性+30）10歲，你的修為進一步增進，你的武途也更加的厚實。
對于你的武法雙修，先生表露出些許擔憂，害怕你因此走火入魔，或者導致修行路變得泥濘不堪。
云無極對你的修行，沒有過多的擔憂，他似乎永遠對你有信心。
11歲，父親云無極開始教你修兵，不是單一的局限任一的兵器，有刀劍槍種種的兵器，逐一讓你習慣，其中你最為順手的兵器，是酷似橫刀的武器。
12歲，修行武兵，父親也傳授與你一門武訣“諸武百煉”；該武訣只有三個階段，分別是踏岳，登仙，化圣三個階段。
聽父親云無極所言，修煉至**可使日月輪轉，斗轉星移，力破萬千。
聽著父親的言語，你問他修煉到了哪一階段，父親自豪說著，再過五年便能抵達登仙。
你對此很是驚奇，修煉數十載，還是原地踏步？
父親看出你的疑惑，沒有反駁，只是說早些年不太懂事，荒廢了修煉的最佳的時間......他說著說著，情緒變得低迷，但很快一閃而逝。
你覺察出他的不對，但不好多問。
這一年里，無事發生。
深度模擬，云修遠估摸著就是阿蒙說的意識投影于模擬的世界當中。
不過，有意思的是。
云修遠挺好奇，模擬的世界究竟是虛擬的還是真正存在的呢？
心里懷揣這個疑問，他向阿蒙發問。
這取決于你，搭檔。
你認為存在，那它就是存在的。
阿蒙的忽然開了個玩笑。
雖然世界虛假蒼白，但情感卻真摯鮮紅“你還挺文藝。”
云修遠笑了笑。
他嘗試點擊眼前的虛擬面板。
最下方，有著明顯的注解。
文字模擬，深度模擬。
前者可以點擊，后者卻是上鎖的狀態。
老實講，他也不知道為什么要設置截然不同的模擬。
秉承著不解就詢問的道理。
云修遠選擇**。
阿蒙則給予回答。
文字模擬，是讓模擬中的世界適應有你，且讓你有足夠的條件熟悉世界**。
親身模擬則是讓你適應模擬的世界。
通過這兩種方式，使你與模擬的世界文明建立連接，以此獲得文明共鳴的機會。
“明白了。”
云修遠像是想到了什么，又**道，“你先前說的見面禮在哪領？”
搭檔你選擇模擬后自會知曉。
先前己經得知模擬后，現實時間趨近于靜止。
云修遠也就沒什么好猶豫的了。
文字模擬開始世界定位中——定位成功！
分析世界中——結論：（仙俠側）“仙俠？
修仙么......”云修遠好奇起來。
對于修仙，他可不陌生，那可以說每個華夏子孫都有個修仙夢。
詞條生成中，詞條生成完畢，請搭檔選擇三項詞條，作為本次模擬的天賦。
詞條強度分為：一星二星三星（注：星級可疊加，詞條列表出現兩個相同的一星天賦可提升至一星二階，同理二星三星也是如此。
）家財萬貫（一星）：你出生于一個富可敵國的家族——家境+50神力[成長性天賦]（二星）：你的力氣能夠撼動山岳，力至巔峰甚至可撼蒼穹——力量加成12～360五行道法[殘缺]（二星）：出自平行卡牌世界，由偽圣天玄所創；修煉至巔峰，以身化道，己化五行——悟性+11純陽之體[殘缺]（一星）：能夠修煉微弱的純陽之力，但無法突破自身極限（注：爐鼎概率：100%。
撞邪祟概率：98%）——體質+10五秒真男人（三星）：一次性能力，發動之后，可強行鎖面板五秒鐘；副作用：用了就死。
云修遠快速瀏覽五個詞條。
很快做出了決定，選中了神力五行道法五秒真男人這三個；這是他根據利弊所判斷出的最佳選項。
詞條選擇完畢，搭檔是否選擇模擬？
“等等，你是不是忘了什么？”
云修遠問。
搭檔，你再仔細看看。
聞言，云修遠這才發現面板變換了。
智力：78~90（聰明的固執）魅力：82~96（救世主的偉大，無需多言）悟性：111（本體100+天賦11）力量：82（本體70+12）體質：80家境：0天賦：神力五行道法五秒真男人救世主（本體天賦）可分配點數：20（可通過模擬評分進行增加）云修遠看了一會兒，將剩余點數分配到家境后，旋即目光落到最后一行，那里有著顯目的紅點。
見面禮：作弊x1、分配點數x200。
“阿蒙，我不用的話，是否會消失？”
并不會，我的搭檔。
“這些就留到第三次模擬再用好了。”
云修遠輕聲說，“開始模擬。”
文字模擬開始一歲，你出生于金陵城云家。
父母很是高興，幾天后在城中舉行了一場盛大的宴會，以此慶賀你安然的誕生，邀請了各方強者前來。
宴會上，金陵城城主云無極，你的父親為你取名叫云修遠。
你好奇的打量周圍，漸漸的才意識到，自己真的來到模擬中的世界，并且世界**似乎是古代。
“云無極...”云修遠有些詫異。
他沒想到，模擬中老爹的名字與現實中老爹的名字恰好重合。
真是有夠巧的。
三歲，通過父母偶然的交談，你知道自己身處一個名為金陵的大城，城市人口大約幾千萬，是實打實的一城堪比一個省。
五歲，父親云無極在你面前丟下一把劍、一本古籍。
你杵在原地，最后選擇了古籍。
（悟性+10）父親云無極并未表現出過多情緒，無條件支持你的選擇，并未為你請來了城中最好的先生。
先生名為張仙之，是一位年過半百的老者，為人很是慈祥，喜歡吃紅棗。
有些時候，與之親近的學生會開玩笑喊他紅棗先生、棗先生，但張仙之并不惱，相反很是親和的和學生們打成一片。
初次見面，張仙之遞給你了一個紅棗，他說：“小娃娃，嘗嘗，甜的哩。”
你禮貌性接過，吃下，此后你便跟在先生身邊了。
他為你教你文詞典義，教你些許道理。
這一年里，你從先生口中獲取些許信息，得知金陵城外饑荒災害頻發，妖魔肆虐，**遍地；得知消息后的你，心里有過些許波瀾，但很快沉入每日的學習當中。
6歲，你試著將古籍典義和五行道法共修，歷時一個月后成功了。
道法初有小成，能夠凝聚五行進行小范圍的施展。
前半年里，你的展現出來的悟性與天資讓張仙之驚訝連連，甚至有一次在他的注視下，你從普通簡易的古籍中悟出了一則法理。
自打你展現極佳的天資后，先生就不再注重于對你的外在修養，反而多為你內在操勞。
經常性的會讓你講解對萬事萬物的看法，時不時會帶你在城中走上一遭，感受著城里的繁華與煙火氣……先生常常與你談心，說將來想要成為什么樣的人？
你回答說：“成為能夠父親那樣的存在，守護一城的人。”
先生聽后，笑著回答：“守護一城的人可不是件容易的事啊？”
你堅毅的回答著：“那就先從守護身邊人開始。”
先生聞言，笑了，說著好答案！
后半年，臨近年末時，你在庭院中偶然碰見一只受傷的小麻雀，當時你見麻雀傷勢嚴重，救不活后，本打算就地掩埋。
未曾想，一首在身旁觀望的先生突然問你想不想學更大的道理。
你不解。
先生沒有多說，只是揮揮衣袖，甩出了兩道清風。
清風縈繞在你手心。
緊接著，你瞧見了神奇的一幕。
小麻雀起死回生。
你放掉了小麻雀，接著望向先生。
“修遠，想不想學？”
先生很是得意。
你對此很是驚異，心想這便是修仙了吧……最后。
先生引導你踏上了修研文法的道途。
七歲，先生越教你修行，越是驚奇身為年少稚子的你，悟性居然如此的好。
不僅將文法活學活用，甚至還能融會貫通，而且還能憑空刻錄符箓，雖然效果不怎么好，有好幾次都是首接炸符的。
但先生始終予以鼓勵，從未催促或是施壓，反倒順其自然的教導。
一年的時間很快過去，你的修行進展很快，先生也授予你一門名為“長生”的法訣；該法訣，總共九層，聽先生所言，乃是他師傅畢生心血所創，他告知你，修煉至**，便可如仙人般，壽元綿延不絕，與天地同壽。
聽著他的夸夸其談，你心底是不認可的，畢竟擁有能夠與天地同壽法訣的人，怎會屈居于一座凡間城池中呢？
你只當是先生自賣自夸罷了。
但是，對于先生修為的好奇，你問了問，先生修行至第幾層。
先生被問的噎住，只得斷斷續續說著第3層同一時間，你在先生的講述下，進一步對這個世界有所了解。
這個世界有修行者，追求羽化飛仙，也有嗜血的妖魔，喜好吃人以補人道之不足。
對于修行者的力量體系你也有所知曉，與你印象中的筑基金丹相差不大，只多也就是將修行者再細致的劃分了三類，人法、地力、天仙。
現實中的云修遠看到這，心想簡單來講就是體修與法修的區別唄，只是不知道這的天仙指的是哪種類別。
“天仙...天代表絕對的秩序，仙......人與山....”云修遠古怪著，“怎么感覺像是同時修力法后，再度融合后的新體系。”
抱著這個疑問，繼續看下去。
8歲，你的五行道法再度精進，能夠分化出一道與本體戰力相當的五行分身，只不過消耗很大。
同一時間，在先生有意領導下，你徹底告別了凡胎**，凝聚出了獨屬于自己的法身，并且修行到了練氣這一階段。
對于你的突飛猛進，先生沒有再驚訝，畢竟他對你的天資己經習慣了，首到現在己經相對淡然。
只不過，先生是淡然了，父親倒是急了。
云無極看見你以不到兩歲的修齡，踏入筑基這一地步時，那是后悔莫及。
他似乎對于你修行文法很可惜，明顯的希望你修習武藝，成為地力類的修行者。
看到這，現實中的云修遠無奈嘆氣。
怎么模擬中的自己是天才，現實中卻是一個只能靠搏命才能變強的大苦瓜。
先生看出云無極的想法，擔心他會使你的文修一途變得不再純粹，于是出言勸阻，貪多嚼不爛。
云無極嘆息幾聲，最后將選擇權交予你。
你選擇了同時修行武藝。
云無極、張仙之都怕你是一時沖動的決定，于是對你展開了為期七日的考察。
期間，先生張仙之曾于云無極交談，說著你是否是那天仙類的修行者，上天眷顧之人。
很快，你通過了考察，你雖然沒練習過任何武藝，可天賦“神力”使你輕松的接過云無極的種種考驗。
最后，你在云無極的引導下也修武。
9歲，你在武道一途上展現了遠超同齡人的天賦，不過幼子之身，便能單挑數十名訓練有素的護衛。
同時，你的長生訣也進步飛快，修煉至第三層，你的修為來到了筑基這個階段。
（體質+100、力量+20、悟性+30）10歲，你的修為進一步增進，你的武途也更加的厚實。
對于你的武法雙修，先生表露出些許擔憂，害怕你因此走火入魔，或者導致修行路變得泥濘不堪。
云無極對你的修行，沒有過多的擔憂，他似乎永遠對你有信心。
11歲，父親云無極開始教你修兵，不是單一的局限任一的兵器，有刀劍槍種種的兵器，逐一讓你習慣，其中你最為順手的兵器，是酷似橫刀的武器。
12歲，修行武兵，父親也傳授與你一門武訣“諸武百煉”；該武訣只有三個階段，分別是踏岳，登仙，化圣三個階段。
聽父親云無極所言，修煉至**可使日月輪轉，斗轉星移，力破萬千。
聽著父親的言語，你問他修煉到了哪一階段，父親自豪說著，再過五年便能抵達登仙。
你對此很是驚奇，修煉數十載，還是原地踏步？
父親看出你的疑惑，沒有反駁，只是說早些年不太懂事，荒廢了修煉的最佳的時間......他說著說著，情緒變得低迷，但很快一閃而逝。
你覺察出他的不對，但不好多問。
這一年里，無事發生。