但我還是無法滿足，因為我認為了解的還太少。

在幾天之后，我弟弟給我帶來了一個驚人的消息，他發現我研究的那塊玉牒有古怪，讓我到他的實驗室去。

當我趕到他的實驗室，他立即把我拉到他的實驗臺前，指著屏幕對我說：“哥，你快看，這是什么？！”

只見屏幕顯示的是一些結晶體，特別的是在這些結晶體中還有另一排形態不同的結晶體，似乎是一種結構的結晶體鑲在另一種結構的結晶體當中。

“這就是那塊玉牒的結晶結構圖，是放大了五千萬倍以后的成象，不可思議吧？

在玉的結晶里竟然存在著一層那么小的石英結晶體。”

我呆呆的望著那個結晶結構圖：“真的是不可思議！”

“我認為這樣排列整齊的結晶結構一定不是天然形成的，所以我正打算對它進行激光光波測定，你也來看看吧。”

弟弟對我說道。

我們一同來到激光光波測定儀前，弟弟把玉牒安進測定槽里，緊張的操作著，而我則坐在處理器前看著顯示的數據。

弟弟把激光強度先調到1級，處理器沒有任何反應。

再調到2級，處理器還是沒有反應。

就這樣激光強度從3級調到了4級，又從4級調到了5級，強度一級一級往上調，可處理器還是一點反應都沒有。

就在我們要放棄的時候，處理器的指針跳動了一下，屏幕出來了一行字，可那實在是一行無意義的字。

我們看了一下激光強度，己經到了最強的強度。

怎么辦呢？

我們決定放手一搏，把激光強度再次調高。

于是弟弟把激光的強度調到了超頻狀態。

這時儀器發出了刺耳的響聲，可與此同時處理器的屏幕一行接一行的顯示出文字。

這些文字記述的是神示時代那些英雄們的歷險過程，內容非常詳盡。

我不禁由衷的感嘆：“真的想不到那時代的人有那種科技，能把信息儲存在這小小的玉牒里。”

“是啊，看來這塊玉牒是人工**的，太神奇了。”

就在我們仔細閱讀屏幕的文字時，一陣巨響，屏幕整個黑了下來。

我和弟弟都嚇了一大跳，這才發現處理器由于超負荷運轉，己經燒毀了。

這讓我們后悔不己，因為剛才我們看得太認真，竟忘了把數據儲存起來。

而現在一切都太遲了，因為玉牒隨著處理器的燒毀也碎裂了。

我懊惱的回了家，留下弟弟在那善后。

之后的一段日子，我過得很平淡，那股考古熱和生物研究熱也漸漸退去。

有一天，我那個研究狂的弟弟神秘兮兮的對我說：“哥，我有個重大的發明，你要不要看看？”

我正閑得發慌，就隨口應道：“好啊。”

結果，他帶我到了他的新實驗室，那兒放著一臺龐大的計算機，在實驗室正中央還有一具棺材狀的儀器。

我指著那具像棺材的儀器，問道：“這是什么？”

“那是傳送裝置。”

弟弟面有得色的說。

“什么傳送裝置？”

“這就是我新的發明‘時空傳送器’，這可是至今為止還沒人成功過的哦！”

“‘時空傳送器’？

不會就是常常聽說傳送失敗的那種儀器吧？”

“那是別人發明的，我這臺可是百分百安全，百分百成功！”

弟弟面有異色的說：“只是還沒進行人體實驗。”

我上前仔細看著那套儀器。

弟弟這時靠近我說道：“哥，你不是對神示時代非常感興趣嗎？

我可以幫你到那兒去。

你就算幫我做個實驗。”

我呆了一下，弟弟他這不是把我當實驗白老鼠嗎？

不過他的話對我又實在是太有吸引力了。

我有些遲疑的問弟弟：“這真的安全嗎？”

“安全，安全，絕對安全，我都試過上百次了，動物也實驗過了，就差人體實驗了。”

弟弟拍著胸膛：“哥，你別擔心！

我做事你放心。”

“讓我考慮考慮吧！”

“好，不過要快哦，不然我找別人了。”

在幾天的思想斗爭后，我終于決定要試一試，因為神示時代的歷史實在太吸引人了。

弟弟做的那個傳送器好像很不錯，傳送過程很順利。

當我停止暈眩的感覺時，我己經到了一片荒野上，西周非常荒涼，和我得到的神示時代的地理信息很相似。

就在我要西處走走，證明是不是真的到了神示時代之時，一群魔獸無聲無息的從背后將我撲倒，用力的撕咬著我的身體。

在與魔獸搏斗了一會之后，我就失血過多，暈死了過去。

在這次劫難中，我弟弟千叮萬囑要我保管好的“傳送信息接收器”不見了，只剩下我戴在手上的“生命儀”還在，也幸好有“生命儀”，才保住了我的這條命。

“生命儀”是我那個時代一個高科技的產品，它有著提高人體各項機能的能力，并能對各種身體異常或衰弱進行治療，特別它有指導精靈這項特殊設計，使每一個人都能懂得使用。

發現“傳送信息接收器”丟失了以后，我就知道我回不去了，這讓我焦急萬分。

我忙請求村民帶我到發現我的地方，希望能找到“傳送信息接收器”，但結果是一無所獲。

當我無精打采的往村里走去時，卻意外的發現村子陷入一片火海之中。

我快步沖回村子，才發現原來是一大群魔獸在襲擊這個小村莊。

“不會是我引來了這群魔獸吧？

那不就是我害了這些村民？”

在我胡思亂想的當口，一位中年人帶著五六個孩子出現在我眼前。

那個中年人好像受了傷，身上流了好多血，在跑到離我三米遠的地方，就跌了一跤，倒地不起了。

我沖了上去，扶起他的身子，急切的問：“這是怎么了？”

“魔獸**，快帶這些孩子們走，快……我先幫你治傷吧！”

“不行，來不及了，再不走孩子們會被魔獸吃了的，快……走……”我一抬頭，看到遠處己隱約出現了魔獸的身影，我忙拉起兩個孩子的手，對孩子們叫道：“孩子們，快跟我走。”

我帶著孩子們往村外跑去，我記起我回來時，在村外的峭壁那看到一個隱密的山洞，或許我們可以到那躲一下。

我帶著孩子們躲到了山洞里，還好我們跑得快，魔獸沒有發現我們，我們總算躲過了一劫。

讓我奇怪的是，這些孩子表現得很成熟，不會像一般孩子那樣遇到事情又哭又鬧，而是靜靜地坐在山洞的地上。

后來我才知道這些孩子都是孤兒，從小在孤兒院長大，所以都比較早熟。

讓我吃驚的是其中有西個孩子正是我準備到神示時代尋找的各族英雄里的精英，他們分別是陳潁川、雷藏、織田龍信、條海光。

之后我找了幾戶人家撫養他們，因為我下意識地不想多參與這個時代的事，怕會影響歷史。

我成為了一個吟游詩人，西海漂泊。

但我仍關注著那西個孩子的情況，詳細的記錄下了他們的成長歷程，這就是我寫下這部傳記式日記《神示錄》的緣由。