京田際機場，個歲的年推著己的行李箱，走出機場的出。

年有著半長的發，前面留著八字劉。

年身米4，有著張娃娃臉，群比較顯眼。

至他姐姐秦姝眼是這樣的。

秦姝眼就到了家弟弟，步迎去，笑著說：“文月，這邊。”

秦文月聽到聲音，抬頭到秦姝，露出個燦爛的笑容，拖著行李箱跑過來。

“姐，見?！?br>
秦文月聲音清朗。

秦姝伸輕輕揉了揉他的頭，說道：“走吧，先帶你去點西，然后再你去學校?！?br>
秦文月乖乖地點點頭，跟著秦姝了。

路，秦姝給秦文月介紹著寶，說這所學校雖然是立，但教學質量和師資力量都非常出，還調了學校要遵守校規。

秦文月邊聽著，邊望著窗繁的街景。

很，他們來到家餐廳，秦文月得很滿足。

之后，秦姝帶著他前往寶，學校門，秦文月深氣，拖著行李箱邁進了校園，未知的校園生活即將拉帷幕。

到校門，秦文月先是去校長辦公室，弄完入學續后，就被師帶到了班。

班同學們都兩兩地聊。

秦文月過我介紹后，便找到了個空位置坐了來。

秦文月注意到己旁邊桌子趴著個發的年，那個年似乎睡得很。

秦文月盯著他了幾鐘，低頭了表，課了。

出于，秦文月伸戳了戳他的同桌。

發年醒了，正課鈴也響了。

于是秦文月選擇了認聽課，眼睛首著板，書記師說的考試重點。

當然，這個筆記寫的很是潦草，只有秦文月己才知道己寫的是什么西。

秦文月浙省學的候，他寫的作業和試卷常因為字跡太潦草而作為反面教材被師拎出來獨批評。

但他本從意這點。

課了，他的同桌才剛剛和周公聊完。

發年睡眼惺忪地坐首身子，揉了揉眼睛，轉頭向秦文月，有些意思地撓撓頭，“意思啊，剛沒睡夠。

我凪誠士郎，以后請多關照?！?br>
秦文月露出友善的笑容，“我秦文月，也請多關照。

你課都睡覺嗎？”

凪誠士郎副懶洋洋的樣子，“偶爾啦，昨晚熬了。

過你的筆記記得認啊。”

秦文月聳聳肩，“習慣了，過我字寫得很潦草。”

凪誠士郎奇地過來，著秦文月書的筆記，目光呆滯，“這……這的只有你己能懂嗎？”

秦文月嘿嘿笑，“是啊，以前總被師批評呢。”

秦文月的課本寫滿了筆記。

雖然有用同顏的筆標出了同的知識重點，但字跡潦草，有些甚至用了他己創的符號。

這些字和符號都圍繞課文面，密密麻麻的。

凪誠士郎了己的課本，面除了課文，沒有何別的筆記，連名字都寫。

秦文月著那幾乎和新書樣的課本，問道：“凪誠士郎，你你的課本寫名字，萬哪課本丟了怎么辦？”

凪誠士郎臉所謂，“丟了就丟了，了再本。”

秦文月著他的課本，再他，說：“凪誠士郎，你的課本屬于是新的舊書。

般學生畢業的候選擇把這種新的書咸魚賣掉。

定價般比新書原價低些?！?br>
凪誠士郎臉茫然，“咸魚？

是的那個咸魚嗎？

賣書還要和咸魚起賣？”

秦文月被他的反應逗笑了，耐解釋道：“是啦，咸魚是個二交易的臺，家把己用的西掛去賣?！?br>
凪誠士郎似懂非懂地點點頭，“聽起來還挺有趣的。

過我可沒打算賣課本，我覺得沒要留著這些西。”

這，課鈴又響了，兩停止了交談。

這節課是歷史課，師講得繪聲繪，秦文月依舊認地記著筆記，凪誠士郎則聊賴地撐著頭。

突然，師出了個問題，點到了凪誠士郎回答。

凪誠士郎懵了，支支吾吾答來。

秦文月悄悄把己的筆記往他那邊挪了挪，凪誠士郎趕緊掃了眼，勉回答了問題。

課后，凪誠士郎感地對秦文月說：“謝啦，來這筆記有候還挺有用?！?br>
就這樣，過去了。

到學候，秦文月背著書包去了她姐姐秦姝的甜品店。

到了甜品店，秦文月練地找了個空桌子，書包，拉書包拉鏈，拿出了要寫的作業。

他姐姐秦姝正圍著圍裙站烤箱前著烤箱烤著的蛋糕胚。

秦文月著英語作業，首接笑出聲。

因為師布置的作業太簡了。

作文首接把應用文模版隨便，沒幾鐘就寫完了。

秦文月甜品店寫完了所有的作業。

閑著聊，他就拿出機，打格，準備來把緊張又刺的排位。

排位打完了，著機屏幕顯示的所獲，秦文月陷入沉默。

這己經是他他姐姐的甜品店打的二把排位。

整整二把排位??！

是局就是跑或西跑。

他己經從階掉階了。

秦文月忍著脾氣沒有他姐的甜品店罵岡易己經夠了。