繁的京，遠月學園宛如座食的圣殿，引著來界各地懷揣烹飪夢想的年輕。

希，位與照作有著親戚關系的，也慕名而來。

她身形苗條，眼眸明亮而堅定，頭烏的長發隨意地束腦后，身散發著種獨的信與靈動。

希幼家族的餐統熏陶長，對餐烹飪有著深厚的熱愛和湛的技藝。

踏入遠月學園的那刻，希就被這濃郁的食氛圍所震撼。

校園，學生們匆忙穿梭，捧著新鮮的食材，空氣彌漫著各種料理的氣，交織曲食的交響。

她興奮地西處張望，滿是對未來學習生活的期待。

新生報到的廳，希注意到了薙切繪奈。

這位擁有長發和冷艷面容的，周圍簇擁著群，她那傲的氣質和敏銳的目光，仿佛能瞬間洞察切。

繪奈經意間瞥向希，眼帶著絲審。

希揚起巴，回以個信的笑，暗暗發誓，定要這個者集的地方，憑借餐闖出片屬于己的地。

新生的堂課是基礎廚藝展示，每位學生要規定間作道能表己風格的菜品。

希稍加思索，決定作道經典的“魚絲”。

她深知，這道似常見的川菜，實則對火候、調味和刀工都有著的要求。

她迅速走向食材區，挑選了鮮的脊、翠綠的青椒、鮮紅的胡蘿卜和圓潤的木耳。

回到作臺前，希眼專注，的菜刀如行流水般舞動。

脊被切粗細均勻的絲，青椒、胡蘿卜和木耳也被切恰到處的絲狀，動作嫻而落，引得周圍同學陣驚嘆。

接著，她始調魚汁。

糖、醋、醬油、料酒、淀粉等調料碗按照確的比例混合，希輕輕攪拌，眼透著對調味的準把握。

切準備就緒，爐灶點火，鍋倒油。

當油溫升至七熱，希將絲滑入鍋，瞬間，鍋響起陣“滋滋”聲，絲溫的作用迅速變，散發出誘的。

她速炒，讓每根絲都均勻受熱，隨后加入切的配菜。

配菜鍋與絲相互交織，希巧妙地運用顛鍋技巧，食材空劃過道道優的弧，又準地落回鍋。

后，她倒入調的魚汁，湯汁溫迅速濃稠，緊緊包裹住每根絲和配菜。

隨著聲清脆的“關火”，希的魚絲完了。

紅亮的澤、濃郁的氣，瞬間引了師和同學們的目光。

師走前來，拿起筷子，夾起筷子魚絲入。

先是感受到絲的滑，接著魚汁酸甜辣的復合味道味蕾綻來，各種味道相互衡，層次明。

師滿意地點點頭：“希同學，這道魚絲得非常出，調味準，火候也掌握得恰到處，充展了你扎實的餐功底。”

同學們紛紛圍過來，來羨慕和欽佩的目光。

然而，并非所有都對希的表贊賞有加。

坐教室角落的橋，是個對式統料理為癡迷的學生，他皺著眉頭，聲嘀咕道：“過是道普的餐，有什么了起的。

式料理講究食材的原味和致的擺盤，哪像餐這樣又辣又油膩。”

希聽到了橋的話，但她沒有理，只是默默堅定了用更多味的餐征服所有的決。

課后，希獨來到學校的圖書館，她想要查閱些關于餐與其他菜系融合的資料，為己的烹飪之路尋找新的靈感。

圖書館靜謐而寬敞，書架擺滿了各種與食相關的書籍。

希書架間穿梭，眼睛速掃著書脊的文字。

突然，她個角落發了本年遠的書，名為《界食融合探索》。

正當她滿歡喜地準備閱讀，圖書館的燈光突然閃爍起來，緊接著，整個圖書館陷入了片暗。

希驚，但她很冷靜來。

憑借著記憶，她摸索著向門走去。

就這，她聽到了陣輕的腳步聲，寂靜的暗顯得格清晰。

“誰？

是誰那？”

希聲問道，聲音暗的圖書館回蕩。

然而，沒有回應她，腳步聲卻越來越近……