墮落饕餮詭異：我為姐姐撕碎天穹
第1章 調(diào)休日
“這次月考，我們班的木凌考的是校，整整拉二名！”
班主講臺(tái)宣讀這次考試的績(jī)，臺(tái)的同學(xué)習(xí)慣地鼓著掌，他們也早就麻木了。
木凌的績(jī)首是班，哦，校學(xué)生面前座法跨越的山。
衣著樸素的顧昭緩緩走講臺(tái)，掌聲接過獎(jiǎng)狀。
他臉帶著笑容，清泉般的眼充滿信，烏的頭發(fā)卷，起來有年感。
過這并是他本來的相貌，木凌首都是顧昭偽裝的身份罷了。
“喂，就了，你再表就沒機(jī)了。”
臺(tái)的梁艷艷用胳膊戳戳己同桌。
南城是南城出名的學(xué)校，幾乎南城每屆狀元都是的學(xué)生。
這樣優(yōu)異的績(jī)和它的教育方式相關(guān)——是封閉式的學(xué)校，雖然南城學(xué)校都是封閉式，但的紀(jì)律毫疑問是面嚴(yán)的。
個(gè)月次是常有的事，而且每個(gè)學(xué)期都重新次班。
對(duì)于林語焉來說，今確實(shí)是很機(jī)，然等回來過后等期末考試暑，到候家都要收拾行李，也沒有多機(jī)碰，期過后重新班再遇見木凌的可能很。
而且木凌是學(xué)校出了名的冷，沒有個(gè)朋友，身邊的同學(xué)沒有個(gè)有他的聯(lián)系方式。
根據(jù)學(xué)生間的言，木凌沒有親，切生活都是靠的己，雖然每次都能拿獎(jiǎng)學(xué)，但回去還要個(gè)遞公司兼，連機(jī)也沒有......“啊...等回去的候吧...”林語焉臉泛起紅暈，她喜歡木凌，對(duì)于班除木凌的來說是什么秘密。
這很正常，班有很多暗木凌的生。
績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)相也，再加那樣律......他唯的缺點(diǎn)可能就是格獨(dú)和家境。
可對(duì)于這個(gè)年齡的孩來說，這兩點(diǎn)卻仿佛木凌的閃光點(diǎn)般，更加引。
對(duì)于林語焉來說，冷進(jìn)和出身寒門，更符合她們對(duì)青春男主的幻想。
八歲的事，如同枝頭初結(jié)的青杏，月熏風(fēng)搖晃著酸澀與期待。
“嗯....等回去的候和木凌告，艷艷你要幫我攔住他。”
林語焉定決，臉帶著羞澀地醒己的朋友，又仿佛是為己打氣。
“包的，我為了姐妹的愛赴湯蹈火，保證誰也能打擾你們。”
班主叨叨的什么林語焉也己經(jīng)沒有思聽去，反正也就那幾樣，期是彎道的機(jī)，注意安什么的。
她的想的都是該怎樣表達(dá)己的意，木凌怎么回答，己該怎么反應(yīng)......畢竟木凌拒絕生的表是次了，所有孩都是帶著失望離去。
可知道這樣，林語焉也要定決表，這是后的機(jī)了，至...該給己的暗畫句號(hào)，給己留遺憾。
隨著班主后的那句：“祝家期，值生留，其他點(diǎn)收拾西，別給別添麻煩。”
些早就收拾書包都學(xué)生早就迫及待的飛出教室，跑到教室門拉前那的行李箱沖向校門。
顧昭坐座位如往常緊慢地收拾西，才背起書包向門走去。
“木凌！”
等到班主走后，梁艷艷喊住準(zhǔn)備離的顧昭。
顧昭疑惑地轉(zhuǎn)過身，目光向梁艷艷和她身邊的林語焉，感受到他的目光，林語焉意思的低頭。
“語焉有話想和你說。”
梁艷艷推著身邊的朋友，把她帶到顧昭身前。
班原本打掃的學(xué)生也奇的停動(dòng)作，瓜的目光向兩。
“同學(xué)，怎么了嗎？”
顧昭著走到身前的林語焉，清澈而溫柔的目光讓林語焉感覺像夢(mèng)樣。
“我....”林語焉結(jié)巴起來，隨后深氣：“木凌，我.....木凌！”
突如其來的聲音打斷了林語焉沒說出來的事。
教室面的學(xué)生慌起來，裝作什么事都沒有發(fā)生樣。
教室門，班主帶著教導(dǎo)主走了過來：“面有找你，說是你的爺爺。”
“的，師。”
顧昭對(duì)著林語焉歉意地笑，“抱歉，同學(xué)，我要失陪，有什么事次再說吧。”
林語焉呆呆地著顧昭和班主離去的背，腦是他離去溫柔的笑容。
吧，今的機(jī)也沒有把握住，次再鼓起勇氣就知道是什么候了。
可能是次學(xué)？
也可能是沒有次。
“沒事的。”
梁艷艷的聲音帶著安慰：“他也沒有拒絕你呀，等次回來還有機(jī)。”
對(duì)啊，他也沒有拒絕，而且己明明早就被拒絕的準(zhǔn)備了，為什么還要傷？
林語焉安慰己，感覺到梁艷艷己至身旁。
“我沒事。”
她收回望向教室門的目光，對(duì)著同伴笑了：“走吧，該回去了，后早就又要回學(xué)校了，回去姐帶你。”
“你...”梁艷艷著掛著笑容的閨蜜，安慰的話咽到嘴邊：“，今晚我們宵。”
……剛走進(jìn)主辦公室，顧昭就到個(gè)發(fā)凌的。”
木凌！”
動(dòng)地往顧昭走過來，他臉布滿了疲憊的皺紋，身穿的風(fēng)衣被雨水打濕，緊貼肩頭。
“你是誰？”
顧昭裝作警惕的樣子向后退去：”我認(rèn)識(shí)你。”
“我是你爺爺啊。”
嘴說著，拿出個(gè)佩：“你，這是我們家族的佩，你能感覺到嗎？”
緒動(dòng)的樣子讓班主和教導(dǎo)主都意識(shí)走到顧昭身邊，這可是己學(xué)校這屆的狀元，他們肯定要的。
“這位先生，我能理解您的，還請(qǐng)您要這么動(dòng)。”
教導(dǎo)主將顧昭護(hù)身后，他轉(zhuǎn)頭低聲詢問顧昭。
“木凌，要怕，師這，他的是你爺爺嗎？
要要師幫你報(bào)警？”
顧昭從己袋摸出個(gè)同樣的佩，疑惑地向的佩。
“他的佩，和我的樣....對(duì)，這就是我們家族的象征，你就是我的親孫子。”
班主伸臂護(hù)住顧昭：“只個(gè)佩證明了你的身份，還是需要找警衛(wèi)來驗(yàn)證的。
我們身為師，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。”
南城沒有公安局，只有方家的警衛(wèi)隊(duì)，這些警衛(wèi)充當(dāng)維持治安的角。
“嗯，我們還是等警衛(wèi)吧。”
教導(dǎo)主認(rèn)同的點(diǎn)著頭，如隨便都可以把他們學(xué)生領(lǐng)走，也可以用干了。
“我和己的孫子相認(rèn)，你們這些普也敢阻攔？”
身披風(fēng)衣的木長(zhǎng)風(fēng)聲音帶著嚴(yán)，他知道己的處境，能被警衛(wèi)認(rèn)出來，須要硬些。
“他姓木！
而且是木家的木！”
他的眼瞳流轉(zhuǎn)光，瞬間整個(gè)辦公室處于股莫名的壓力，教導(dǎo)主和班主都跪倒地，動(dòng)彈得。
“木家！”
兩眼閃過驚恐：“你...你是靈樞？”
班主講臺(tái)宣讀這次考試的績(jī)，臺(tái)的同學(xué)習(xí)慣地鼓著掌，他們也早就麻木了。
木凌的績(jī)首是班，哦，校學(xué)生面前座法跨越的山。
衣著樸素的顧昭緩緩走講臺(tái)，掌聲接過獎(jiǎng)狀。
他臉帶著笑容，清泉般的眼充滿信，烏的頭發(fā)卷，起來有年感。
過這并是他本來的相貌，木凌首都是顧昭偽裝的身份罷了。
“喂，就了，你再表就沒機(jī)了。”
臺(tái)的梁艷艷用胳膊戳戳己同桌。
南城是南城出名的學(xué)校，幾乎南城每屆狀元都是的學(xué)生。
這樣優(yōu)異的績(jī)和它的教育方式相關(guān)——是封閉式的學(xué)校，雖然南城學(xué)校都是封閉式，但的紀(jì)律毫疑問是面嚴(yán)的。
個(gè)月次是常有的事，而且每個(gè)學(xué)期都重新次班。
對(duì)于林語焉來說，今確實(shí)是很機(jī)，然等回來過后等期末考試暑，到候家都要收拾行李，也沒有多機(jī)碰，期過后重新班再遇見木凌的可能很。
而且木凌是學(xué)校出了名的冷，沒有個(gè)朋友，身邊的同學(xué)沒有個(gè)有他的聯(lián)系方式。
根據(jù)學(xué)生間的言，木凌沒有親，切生活都是靠的己，雖然每次都能拿獎(jiǎng)學(xué)，但回去還要個(gè)遞公司兼，連機(jī)也沒有......“啊...等回去的候吧...”林語焉臉泛起紅暈，她喜歡木凌，對(duì)于班除木凌的來說是什么秘密。
這很正常，班有很多暗木凌的生。
績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)相也，再加那樣律......他唯的缺點(diǎn)可能就是格獨(dú)和家境。
可對(duì)于這個(gè)年齡的孩來說，這兩點(diǎn)卻仿佛木凌的閃光點(diǎn)般，更加引。
對(duì)于林語焉來說，冷進(jìn)和出身寒門，更符合她們對(duì)青春男主的幻想。
八歲的事，如同枝頭初結(jié)的青杏，月熏風(fēng)搖晃著酸澀與期待。
“嗯....等回去的候和木凌告，艷艷你要幫我攔住他。”
林語焉定決，臉帶著羞澀地醒己的朋友，又仿佛是為己打氣。
“包的，我為了姐妹的愛赴湯蹈火，保證誰也能打擾你們。”
班主叨叨的什么林語焉也己經(jīng)沒有思聽去，反正也就那幾樣，期是彎道的機(jī)，注意安什么的。
她的想的都是該怎樣表達(dá)己的意，木凌怎么回答，己該怎么反應(yīng)......畢竟木凌拒絕生的表是次了，所有孩都是帶著失望離去。
可知道這樣，林語焉也要定決表，這是后的機(jī)了，至...該給己的暗畫句號(hào)，給己留遺憾。
隨著班主后的那句：“祝家期，值生留，其他點(diǎn)收拾西，別給別添麻煩。”
些早就收拾書包都學(xué)生早就迫及待的飛出教室，跑到教室門拉前那的行李箱沖向校門。
顧昭坐座位如往常緊慢地收拾西，才背起書包向門走去。
“木凌！”
等到班主走后，梁艷艷喊住準(zhǔn)備離的顧昭。
顧昭疑惑地轉(zhuǎn)過身，目光向梁艷艷和她身邊的林語焉，感受到他的目光，林語焉意思的低頭。
“語焉有話想和你說。”
梁艷艷推著身邊的朋友，把她帶到顧昭身前。
班原本打掃的學(xué)生也奇的停動(dòng)作，瓜的目光向兩。
“同學(xué)，怎么了嗎？”
顧昭著走到身前的林語焉，清澈而溫柔的目光讓林語焉感覺像夢(mèng)樣。
“我....”林語焉結(jié)巴起來，隨后深氣：“木凌，我.....木凌！”
突如其來的聲音打斷了林語焉沒說出來的事。
教室面的學(xué)生慌起來，裝作什么事都沒有發(fā)生樣。
教室門，班主帶著教導(dǎo)主走了過來：“面有找你，說是你的爺爺。”
“的，師。”
顧昭對(duì)著林語焉歉意地笑，“抱歉，同學(xué)，我要失陪，有什么事次再說吧。”
林語焉呆呆地著顧昭和班主離去的背，腦是他離去溫柔的笑容。
吧，今的機(jī)也沒有把握住，次再鼓起勇氣就知道是什么候了。
可能是次學(xué)？
也可能是沒有次。
“沒事的。”
梁艷艷的聲音帶著安慰：“他也沒有拒絕你呀，等次回來還有機(jī)。”
對(duì)啊，他也沒有拒絕，而且己明明早就被拒絕的準(zhǔn)備了，為什么還要傷？
林語焉安慰己，感覺到梁艷艷己至身旁。
“我沒事。”
她收回望向教室門的目光，對(duì)著同伴笑了：“走吧，該回去了，后早就又要回學(xué)校了，回去姐帶你。”
“你...”梁艷艷著掛著笑容的閨蜜，安慰的話咽到嘴邊：“，今晚我們宵。”
……剛走進(jìn)主辦公室，顧昭就到個(gè)發(fā)凌的。”
木凌！”
動(dòng)地往顧昭走過來，他臉布滿了疲憊的皺紋，身穿的風(fēng)衣被雨水打濕，緊貼肩頭。
“你是誰？”
顧昭裝作警惕的樣子向后退去：”我認(rèn)識(shí)你。”
“我是你爺爺啊。”
嘴說著，拿出個(gè)佩：“你，這是我們家族的佩，你能感覺到嗎？”
緒動(dòng)的樣子讓班主和教導(dǎo)主都意識(shí)走到顧昭身邊，這可是己學(xué)校這屆的狀元，他們肯定要的。
“這位先生，我能理解您的，還請(qǐng)您要這么動(dòng)。”
教導(dǎo)主將顧昭護(hù)身后，他轉(zhuǎn)頭低聲詢問顧昭。
“木凌，要怕，師這，他的是你爺爺嗎？
要要師幫你報(bào)警？”
顧昭從己袋摸出個(gè)同樣的佩，疑惑地向的佩。
“他的佩，和我的樣....對(duì)，這就是我們家族的象征，你就是我的親孫子。”
班主伸臂護(hù)住顧昭：“只個(gè)佩證明了你的身份，還是需要找警衛(wèi)來驗(yàn)證的。
我們身為師，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。”
南城沒有公安局，只有方家的警衛(wèi)隊(duì)，這些警衛(wèi)充當(dāng)維持治安的角。
“嗯，我們還是等警衛(wèi)吧。”
教導(dǎo)主認(rèn)同的點(diǎn)著頭，如隨便都可以把他們學(xué)生領(lǐng)走，也可以用干了。
“我和己的孫子相認(rèn)，你們這些普也敢阻攔？”
身披風(fēng)衣的木長(zhǎng)風(fēng)聲音帶著嚴(yán)，他知道己的處境，能被警衛(wèi)認(rèn)出來，須要硬些。
“他姓木！
而且是木家的木！”
他的眼瞳流轉(zhuǎn)光，瞬間整個(gè)辦公室處于股莫名的壓力，教導(dǎo)主和班主都跪倒地，動(dòng)彈得。
“木家！”
兩眼閃過驚恐：“你...你是靈樞？”