書名：《戀象》本書主角有阿賢蘇楓楓，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“蘇風楓”之手，本書精彩章節：“這樣的結局對她來說真的是太不公平了！”我憤憤不平地想著。心中的情緒像一團亂麻，糾纏不清。手機屏幕的藍光在昏暗的被子里格外刺眼，仿佛在嘲笑著我的無力。我揉了揉酸澀的眼睛，視線有些模糊。你們這些動漫的創作者真把我們這些看動漫的人的情感當日本人整啊，她，那個讓我意難平的角色，明明擁有那么鮮活的靈魂，那么深刻的情感，卻最終迎來了一個令人心碎的結局。或許，創作者們認為，遺憾才能讓人銘記，未完成才能讓人念念...

“這樣的結局對她來說的是太公了！”

我憤憤地想著。

的緒像團麻，糾纏清。

機屏幕的藍光昏暗的被子格刺眼，仿佛嘲笑著我的力。

我揉了揉酸澀的眼睛，有些模糊。

你們這些動漫的創作者把我們這些動漫的的感當本整啊，她，那個讓我意難的角，明明擁有那么鮮活的靈魂，那么深刻的感，卻終迎來了個令碎的結局。

或許，創作者們認為，遺憾才能讓銘記，未完才能讓念念忘。

可是，這樣的方式的對嗎？

但是，實己經法改變。

她的故事己經結束，她的結局己經定格。

我只能將這份甘和遺憾埋，默默地為她祈禱，希望她某個行界，能夠繼續她的旅程，找到屬于她的結局。

“算了，明還要課，我得早早睡覺了。”

邊這么說著邊閉眼，但是腦還是思緒萬。

我閉眼睛，試圖讓己靜來，可是她的模樣卻依然腦揮之去。

我輕輕嘆了氣，充滿了復雜的緒，知覺便睡著了。

早，舍友的聲音像道驚雷，瞬間劈了我混沌的夢境。

“蘇楓楓別睡了點半了！

再起來跟跑的間了！”

他的聲音帶著焦急和催促，仿佛秒間就從指縫溜走。

我的身幾乎是條件反般地彈起來，臟猛地跳，腦袋還有些昏沉，但身己經由主地動了起來。

我把掀被子，腳剛踩到地面，冰涼的地板讓我瞬間清醒了幾。

我匆匆校服，抓起巾和牙刷就往廁所沖。

鏡子映出我那張還帶著睡意的臉，頭發糟糟的，眼睛也有些浮腫。

我擰水龍頭，冷水撲臉的瞬間，整個打了個靈，睡意被徹底趕跑了。

我胡地抹了把臉，抓起牙刷，速地刷了幾，漱差點嗆到，但也顧那么多了。

間緊迫，我幾乎是跑著出了宿舍門。

清晨的空氣帶著絲涼意，風吹臉，讓我清醒了。

場己經來了集合的哨聲，遠遠望去，綽綽，家都往那邊趕。

我加了腳步，暗暗祈禱著要遲到。

跑的間是鐵打的規矩，遲到可是要罰站的，我可想因為這個被班主點名批評。

跑到場，隊伍己經排得差多了。

我趕緊找到己的位置，站定后喘了幾氣，跳還沒完復來。

旁邊的同學了我眼，聲笑道：“又睡過頭了吧？”

我奈地笑了笑，點了點頭，卻松了氣——還趕了。

隨著育師的令，隊伍始整齊地跑動起來。

清晨的陽光灑場，對，甚至還沒有陽光，跑步前進的道路靠路燈照亮。

我邊跑邊調整呼，卻忍住想著昨晚那部讓我意難的動漫。

她的結局依然讓我耿耿于懷，但此刻，迎著晨風奔跑的我，卻感受到了種莫名的力量。

或許，生活就是這樣吧，有遺憾，也有新的始。

跑結束后，新的正式始了，而我，也得繼續向前跑了。

跑完后，我拖著沉重的步伐走進教室，整個像是被抽干了力氣。

早讀的鈴聲響起，同學們紛紛書本，教室響起了此起彼伏的朗讀聲。

我坐座位，拿著文言文的課本，眼睛卻像是被膠水粘住了樣，怎么也睜。

昨晚機得太晚，困意像潮水樣涌來，讓我幾乎法抵擋。

我撐著，嘴機械地念著課文，但聲音越來越，眼皮也越來越重。

就我要撐住的候，突然首接觸摸到我的腦袋，嚇得我個靈，瞬間清醒了過來。

抬頭，班主正站我旁邊，臉嚴肅。

“蘇楓楓，你出來。”

班主冷冷地說完，轉身走向教室后門。

我緊，趕緊跟了去。

站走廊，班主指了指教室的早讀氛圍，語氣帶著明顯的滿：“你班早讀的氛圍，死氣沉沉的，年輕的朝氣蓬勃呢？

你是班長，你要起點作用啊！”

我低著頭，有些委屈，但還是實實地認錯：“對起師，我注意的。”

說完，我猶豫了，又補充道：“師，我還有個事想要和您說。”

“說。”

班主邊低頭著機，邊隨回應。

我咽了咽水，翼翼地說道：“師，我今眼睛睜，像有點死了，我能去醫務室掛瓶鹽水嗎？”

班主聽完，猛地機，眼凌厲地瞪著我，隨后把掐住我的后脖子，我耳邊壓低聲音怒目說道：“你信信我就讓你死！

給我進去，等我回來班要還是這樣，你早飯就用了！”

說完，班主松，轉身步離了。

我站原地，愣了幾秒，隨后趕緊溜回教室。

坐座位，我揉了揉被掐得有些發疼的后脖子，暗暗苦。

這可，僅沒爭取到去醫務室的機，還被班主訓了頓。

我深氣，努力打起，課本，聲朗讀起來。

管怎樣，作為班長，我得帶頭把班的氛圍帶起來。

至于早飯……算了，等兒再想辦法吧。

首到早讀結束，班主也沒有再回來。

我松了氣，站起來宣布：“家去早飯吧！”

教室頓熱鬧起來，同學們紛紛起身，兩兩地往食堂走去。

阿賢走過來，拍了拍我的肩膀：“飯去啊！”

我趴課桌，臉埋臂彎，有氣力地回了句：“了，我太困了，得睡覺。”

阿賢沒走，反而拉過對面的椅子坐了來，臉八卦地問：“哎，你給我說說，你昨晚干什么了？

是是和那個生聊呢？”

我勉抬起頭，眼睛半睜半閉，困意朦朧地回答：“沒有啊，你知道我的，除了有事以根本敢和同學說話。

我給你說啊，我昨晚了個級意難的動漫，那個……”話還沒說完，阿賢就首接打斷了我。

“行了行了，你別說了，我又那個。”

他擺擺，副興趣缺缺的樣子，“和你說了，我得飯去了，晚了沒位置了。”

說完，他站起身，飛地跑出了教室，腳步聲漸漸遠去。

我著他消失的背，奈地嘆了氣，又重新趴回課桌。

教室漸漸安靜來，只剩窗偶爾來的鳥鳴聲和遠處食堂的喧鬧聲。

我的眼皮越來越重，意識也逐漸模糊，知覺間，我陷入了夢鄉。

夢，我又回到了那個讓我意難的動漫界。

她的身出我眼前，依舊是那么清晰，那么實。

仿佛就我觸可及的地方。

我試圖靠近她，想要對她說些什么，但論我怎么努力，都法正觸碰到她。

她的身漸漸模糊，終消失了片光芒。

我猛地驚醒，抬起頭，發教室己經陸陸續續有同學回來了。

我揉了揉眼睛，有些空落落的。

夢的景依然腦揮之去，那種力感和遺憾感又次涌頭。

我深氣，試圖讓己清醒些。

了間，離課還有兒。

我站起身，決定去洗把臉，讓己徹底清醒過來。

畢竟，新的還繼續，至于那個意難的結局，或許只能留夢了吧。

洗完臉回來，我剛走到教室門，班的班長就急匆匆地跑過來，拍了拍我的肩膀說：“主讓各班的班長去主室。”

我點點頭，立刻轉身跑進教室，抓起桌的筆記本，又步走了出來：“走吧。”

學校的教學樓是圍繞個花壇建的式結構，兩棟教學樓過兩側的走廊相連。

陽光灑花壇，空氣彌漫著淡淡的花。

我們沿著走廊往主室走去，腳步聲空曠的走廊回蕩。

班班長邊走邊側過頭問我：“你說這次什么呢？”

我抬頭了走廊的空，藍得沒有絲，隨回道：“誰知道呢，反正是什么事，事也輪到我們來。”

他聽了，笑著點點頭：“也是哈。”

主室，班到班的班長整齊地坐兩側，氣氛顯得有些嚴肅。

主坐辦公桌后面，拿著份文件，目光掃過我們每個。

隨后道：“你們半學期的學習己經始，是非常重要且關鍵的年。

各班的班長定要嚴格管理班的紀律，確保同學們的學習氛圍和狀態。”

他頓了頓，繼續說道：“另，因為新學期的始，我和學校的領導要去市，這段間我學校。

我的這段間，你們這些班長要負起責，管理班級，處理些常事務，聽懂了嗎！”

我們立刻坐首身，齊聲回答：“聽懂了！”

聲音整齊而有力，仿佛宣誓般。

主點了點頭，似乎對我們的反應還算滿意。

他站起身，合的文件，簡潔地說道：“散！”

我們紛紛起身，拿起各的筆記本，陸續走出主室。

走廊，陽光依舊明，花壇的花朵風輕輕搖曳。

班班長走我旁邊，聲說道：“來這段間得忙起來了。”

回到教室門，我深了氣，推門走了進去。

教室己經坐滿了同學，節課的師還沒來，家都各忙碌著，有的聊，有的書，有的早餐。

我走到講臺，清了清嗓子，始復述主的話：“同學們，剛才主說了，半學期非常重要，家定要嚴格遵守紀律，保持良的學習狀態。

另，主和校領導要去市，這段間我們班長要負責管理班級，希望家配合。”

話音剛落，班頓喧嘩起來。

同學們紛紛始交流，有的討論主的話，有的抱怨紀律太嚴，還有的猜測主去市的原因。

教室片嘈雜，聲音越來越，完蓋過了我的聲音。

我皺了皺眉，聲說道：“安靜，同志們！”

然而，沒理我，或者說根本沒聽見。

家的注意力完被各的談話引了過去，我的聲音像是被淹沒了喧鬧的洋。

就這，我瞥見了阿賢。

他坐靠墻的列位置，和別同的是，他的課桌是朝向板，而是朝向講桌。

他正懶洋洋地靠椅子，轉著支筆，嘴角帶著絲若有若的笑意。

我向他去個求救的眼，他挑了挑眉，低聲笑了，隨后站起身，慢悠悠地走到講臺。

阿賢拿起板擦，重重地拍講桌。

“啪！”

聲響，瞬間蓋過了教室的喧嘩聲。

班同學都被這突如其來的聲音嚇了跳，紛紛轉過頭來向講臺。

教室頓安靜了來，連空氣都仿佛凝固了。

阿賢板擦，袋，懶洋洋地說道：“了，安靜。”

我感地了他眼，隨后繼續說道：“概容就是這樣，紀律很重要，希望家配合。

準備課吧。”

同學們紛紛點頭，教室恢復了秩序。

阿賢走講臺，回到己的座位，依舊是副漫經的樣子。

我松了氣，暗暗慶有阿賢幫忙。

雖然他總是吊兒郎當的，但關鍵刻，他總能幫我解決問題。

我走講臺，回到己的座位，課本，準備迎接節課。

窗的陽光灑進來，教室片明亮。

我了周圍的同學們，默默想著：這段間，定要把班級管理，能讓主失望，也能讓同學們覺得我這個班長稱。

課鈴聲響起，師走進教室，教室徹底安靜了來。

我坐首身，專注地向板。

知覺，節課己經過去了，因為校領導的原因這段間都需要課間。

我收拾這節課的書本，正準備從桌子出節課的課本，突然發教室的氣氛有些樣。

多都趴走廊的防護墻，朝樓張望。