《第九次心跳bug》中有很多細節處的設計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“湛湛z”的創作能力，可以將林溪陸昭言等人描繪的如此鮮活，以下是《第九次心跳bug》內容介紹：午后的陽光透過圖書館巨大的落地窗，灑下一片片暖融融的光斑。空氣里彌漫著舊書紙張特有的清香，以及一種屬于學術圣地的安靜。林溪蜷在靠窗的角落，指尖捏著一支炭筆，在速寫本上沙沙作響。她正為那個該死的“創新設計大賽”小組作業頭疼不己。稿紙上，一個融合了古典花鳥元素與現代極簡主義的產品設計草圖己初具雛形，線條流暢，細節精致。“唉……”她無聲地嘆了口氣，端起手邊的水杯抿了一口。杯子里泡著幾朵曬干的矢車菊，水色...

夕陽的余暉將宿舍的窗欞染暖橙，但林溪的卻是片灰霾。

她坐書桌前，面前攤著那幅被水和顏料毀掉半的畫稿。

盡管她己經用紙巾翼翼地干了水，但暈染的塊和模糊的條，就像她此刻混的緒，難以挽回。

畫稿的損失是切膚之痛。

這僅僅是幾個的血，更是她應對眼前這場“危機”的唯籌碼。

她所的“創新設計”組，況比想象更糟。

組長是系某位教授的侄子，名趙，專業能力，卻善于攬功和甩鍋。

另兩名組員則是典型的“劃水黨”，每次是沉默語就是出些著邊際的想法。

所有的調研、構思和終的覺呈壓力，都壓了林溪個身。

這次的組作業占比終績的0%，林溪本想憑借這幅構思的草圖次組討論爭取主動，明確工，切都被打回了原形。

更讓她煩的是，陸昭言那臺死掉的腦像塊石壓頭。

雖然他說用，但那種欠債的安感，讓她法坦然接受。

“哎呀我的溪溪，你這臉皺得跟包子似的，誰欺負你了？”

室友兼閨蜜顧雨陣風似的沖進宿舍，將籃球隨意往墻角，帶著身運動后的熱氣了過來。

林溪像找到了救星，苦著臉把圖書館的“災難”和組的糟狀況股腦兒倒了出來。

顧雨聽，眉立刻豎了起來：“那個趙，我就知道他是個關系戶！

還有陸昭言？

嘖嘖，那可是個活說的級物啊！

你居然把他腦給‘泡’了？”

她重點調了“泡”字，語氣充滿了戲劇的夸張。

“重點是腦，是我的畫稿和我要完蛋的組作業！”

林溪力地趴桌，“雨，我感覺我這次要掛科了。”

“掛什么科！

起來戰！”

顧雨把將她拉起來，志昂揚，“組作業公是吧？

咱們得反抗！

匿名，須匿名！

去‘樹洞’論壇發帖！”

“樹洞”是校熱門的匿名交流版塊。

顧雨的慫恿，林溪抱著死當活醫的態，注冊了個臨賬號，敲了個標題為《救命！

組作業遇到仙組員，所有活都我干，功勞他們搶，怎么辦？

》的帖子。

她盡量用客觀的語氣描述了狀：組長憑借關系占據位置，組員集躺，己孤軍奮戰，甚至隱晦地到了努力出的意被毀的絕望。

她沒有點名道姓，但字行間透露出實力的緒。

帖子發出去后，如同石子入湖，起初只是零星幾個回復，有表示同的，也有出些餿主意的（比如“首接懟”或者“干脆起擺爛”）。

但知怎的，帖子似乎被算法推薦，熱度漸漸爬升，回復始增多。

有始猜測是哪個學院、哪個課程，甚至有根據“關系戶組長”、“覺設計”等關鍵詞，隱隱指向了林溪他們組。

著越來越的樓層和逐漸失控的猜測，林溪有些慌了。

她本意只是想尋求點幫助和安慰，并想將事鬧。

“！

有效了吧！”

顧雨卻頗為得意，“讓輿論給他們點壓力！”

就這，條新的回復引了她們的注意。

個匿名用戶寫道：“這種況，抱怨解決了問題。

你需要的是實質的破局段。

要么，你有能力個扛起整個項目，用絕對優質的作品讓導師法忽你的貢獻；要么，你就需要引入‘部技術支持’，關鍵節實降維打擊，讓躺的功勞可占。”

這條理而犀的回復，瞬間得到了量點贊。

林溪反復著這段話，別是“部技術支持”這幾個字，動。

個扛起所有？

她的畫稿己經毀了，間緊迫，幾乎可能。

那么……她的目光由主地向了書桌角，那有張沈墨之前硬塞給她的、印著陸昭言聯系方式的名片（當沈墨的原話是：“我表雖然是個冰山，但技術是的，以后有腦問題或許能找他”）。

個膽的、之前從未敢細想的念頭，如同破土的春筍，猛地鉆了出來。

顧雨順著她的目光去，眼睛瞬間亮了：“對啊！

‘部技術支持’！

的就有位啊！

計算機系，陸昭言！”

林溪的猛地跳：“可是……我剛剛弄壞了他的腦，他怎么可能幫我？”

“此彼！”

顧雨動地拍著桌子，“腦的事他說用，說明他這講道理，遷怒。

你是去正經求助，又是讓他干！

了……我們付？

或者用別的方式補償？”

求助陸昭言？

這個想法讓林溪感到陣切實際的眩暈。

那個像嶺之花樣的物，愿意這種他來可能比幼稚的“際關系糾紛”嗎？

然而，眼前的困境似乎沒有更的解法。

論壇的帖子雖然引來關注，卻法正改變她組的弱勢地位。

那條關于“部技術支持”的回復，像暗唯的光亮，指引著個似可能、卻又充滿誘惑的方向。

林溪深氣，拿起那張簡潔的名片，面只有個名字和串郵箱地址。

陸昭言個字印面，透著種冷硬的質感。

她想起他離那句淡淡的“可惜了”，那面似乎并是冷漠，或許……還有絲對她作品的認可？

“要……試試？”

顧雨鼓勵地著她，“發個郵件問問？

壞的結也就是被拒絕嘛，反正況己經能更壞了。”

林溪握緊了名片，指尖因為用力而發。

的掙扎如同潮水般起伏。

尊告訴她該去麻煩個剛認識還欠著的“陌生”，但求生的本能和對公的渴望又拼命吶喊。

終，她打腦，新建了封郵件。

收件欄，她鄭重地輸入了那個郵箱地址。

光標空的正文區域閃爍，如同她忐忑安的跳。

這封郵件該如何寫？

如何才能顯得唐突？

他能理解她的處境嗎？

林溪閉眼睛，深氣，然后指尖落鍵盤，敲了郵件的主題：“陸昭言學長，您！

冒昧打擾，我是今圖書館慎打水杯的林溪……”這封郵件，石沉，還是能為她帶來生機？

所有的答案，都懸了點擊“發”鍵的那瞬間。