混沌垠，空流如溫順的綿羊般匍匐腳。

顧然屹立于萬界之巔，周身法則繞，念動間便可辟地，呼足以引動星河生滅。

界主之境，萬域尊。

然而，種源生命本源的致空虛與探尋終奧秘的渴望，驅動著他出件諸萬界來可思議之事——燃燒近乎窮的界主本源，逆轉萬古空，朝著記憶那片模糊而溫暖的蔚藍星域，回歸。

過程并非帆風順。

越是接近那片星域，宇宙的規則便越是詭異堅固，仿佛有層形的、隔絕萬古的龐壁壘，將那片星河死死地鎖其，拒斥著切部力量的探入。

以他界主之能，竟也耗費價才行穿透。

終于，所有的光芒、所有的動盡數斂去。

腳踏實地的感覺來，帶著種違的脆弱感。

嘈雜的、充滿活力的聲音涌入耳。

“顧然！

顧然！

發什么呆呢！

班盯著你呢！”

旁邊來壓低嗓音的、焦急的醒。

顧然緩緩睜眼。

刺眼的陽光透過明亮的玻璃窗，灑滿細碎粉塵的空氣切割出光柱。

板殘留著堂課未擦凈的數學公式，講臺，戴著眼鏡的年班主正皺著眉頭向他，的粉筆即將落。

窗，的梧桐樹枝繁葉茂，蟬鳴聲陣過陣，透著盛夏有的燥熱。

前排穿著干凈校服的生的尾辮，同桌胳膊肘壓著的漫畫書角，還有己桌面，那本嶄新得只寫了名字的……暑作業。

切，悉得令窒息。

又陌生得恍如隔。

他念動，剎那間覆蓋整個星球，并向宇宙深空延展而去。

片刻后，即便是以他萬載磨礪的磐石，眼底也掠過絲正的愕然。

宇宙深處，那隔絕星河的龐壁壘依舊存，聲訴說著此地的異常。

但于此地，于這顆蔚藍星球……間，僅僅過去了到兩個月。

他于億萬界血戰、于盡空悟道、于生死間徘徊登臨絕頂，所經歷的萬載歲月，于此方宇宙，過是個……暑？

再身。

那足以崩滅、重塑地火水風的浩瀚偉力，依舊奔流息，并未因回歸而有半衰減。

只是此界法則堅固異常，且似乎對他這“來”的龐力量有著本能的壓，若力施為，恐引動可測的后。

但即便如此，億萬之的能，也足以此界稱為……。

或者，魔。

“顧然！”

班主的聲音帶了明顯的悅，“站起來！

回答這個問題！”

教室所有同學的目光都聚焦過來，帶著各種緒：奇、災禍、同。

同桌底使勁拽他的衣角。

顧然緩緩起身。

動作間，有種難以言喻的韻律，仿佛他起身的是教室的座椅，而是諸萬界的王座。

他目光靜地向板，那是個他來粗糙簡陋到如同孩童涂鴉的能量結構問題——道二物理題。

他沒有回答物理題，而是向班主，，聲音靜卻帶著種奇異的穿透力，響每個耳邊：“師，今是幾月幾號？”

班愣，隨即發出哄堂笑。

“哈哈哈！

顧然你睡傻了吧！”

“暑懵了這是！”

“八月號啊兄弟！

學！”

班主氣得臉發紅，粉筆頭差點就扔了過來：“顧然！

你！

你給我站到后面去！

清醒清醒！”

顧然沒有動。

他只是點了點頭，確認了后的信息。

了所有的哄笑和師的憤怒。

他的目光越過窗戶，向面熙攘的街道，鱗次櫛比的樓，更遠處若隱若的山巒輪廓。

識如密的雷達，瞬間掃過整座城市，掠過度，覆蓋球。

科技文明，低等。

能量運用，原始。

個生命層次，渺若塵埃。

有趣。

他嘴角勾起絲淡的、能懂的弧度。

萬界至尊，重回年。

這個界，似乎比他記憶，要有趣那么點點了。

至于罰站？

他緩緩坐，姿態慵懶卻帶著容置疑的嚴，仿佛坐回屬于己的座。

班主瞪了眼睛，似乎敢相信這個沉默寡言的學生竟敢如此己。

“顧然！

你……”話音未落，課鈴聲突兀地響起，打斷了班主的呵斥。

顧然仿若未聞，指尖桌面輕輕點。

道可察的法則動蕩。

那本只寫了名字的暑作業，風動，書頁嘩啦啦地過，空處瞬間被工整而準確的字跡填滿，墨跡甚至瞬間完了干涸的過程。

合作業本，封面《暑》西個字，顯得格諷刺。

他站起身，片驚愕的目光，個走出了教室。

規則？

那是弱者才需要遵守的西。

而他，顧然，萬界界主，歸來。

即是規則本身。