書荒的小伙伴們看過來！這里有一本糖糖愛糖的《詭異復仇記》等著你們呢！本書的精彩內容：無腦爽文，腦子寄存處，桃桃無敵，不接受反駁，地獄空蕩蕩，惡魔在人間，或許最可怕的不是那些未知生物，而是活生生的人。清晨，桃桃如往常一般出門，為其他副本的 BOSS 送去外賣。彼時，一切都是祥和的模樣。李叔家可愛的小孫女，還甜甜地央桃桃給她帶隔壁副本那色彩鮮艷的血色糖畫。桃桃順利完成了外賣任務，也帶回了小姑娘心心念念的糖畫。然而，當桃桃回到桃桃小吃街，卻只看到一片令人心悸的景象。李叔一家竟消失得無影...

“，這是哪？”

這個被的，就是打桃桃街那群的領頭。

他靠著辣關了副本，也收了班的弟，除了關副本也經常搶奪些新來玩家的道具，副本的名聲差到了致。

行從桃桃街出來之后，準備去服務廳挑選個難度低的副本，搶新道具，但是知道為什么突然就被拉進副本。

“這是之家副本，按理說我們隊伍有幾個新，應該進入A級副本，你們幾個新都注意點。”

“歡迎各位來到之家副本，副本規則如：.請之前回到房間，遠離你的丈夫或妻子，只有房間是安的。”

“.請氣和的輔導你孩子的作業，打罵孩子是對的，要讓孩子哭泣。”

“.請要何類食物，只有蔬菜才是類可以的。”

“4.桌子能有剩菜，挑食是對的。”

“5.如有危險，可以向你的孩子求助，孩子是愛你的。”

“后預祝各位玩家順關。”

說完副本規則之后，每個的都出了串鑰匙。

“間還早，你們都先回己的房間，找有什么關索或者道具，每個角落仔仔細細的找。

還有注意孩子，那個孩子才是危險的。”

之前過這個副本，盡管那次找了道具，但還是斷了只才勉關的。

“你們這幾個新，要怪我沒有醒你們，找到了道具拿來給我，我統配，然到候出了事我是救你們的。”

轉頭對著幾個新惡的說道。

“明，您，我們這就去找。”

新狗腿的李斌，趕緊前。

行，進入己的房間尋找關道具。

每個副本始的都給玩家個間去尋找道具增加關幾率，但是這次怕是這些要失望了，這本就是為了報復他們的，桃桃又怎么可能給他們道具呢，他們越慘才越。

他們房間瘋狂的尋找，就差把地板挖了，但還是所獲。

走出房間，其他也陸陸續續從房間面出來，每個的都是空的。

“TM是見鬼了，怎么可能沒有道具。”

氣急敗壞，是活見鬼了，莫名其妙被拉進副本也就算了，連道具也找到。

這個詭異副本是是出問題了！

“，怎么辦，我們沒有道具，這個副本要怎么過？”

李斌常就是個貪生怕死之徒，沒有何道具，是擺明了要去死嗎，他就更害怕了。

“吵什么吵，跟著我還能讓你們沒道具。”

沒辦法，只能拿出己的道具給新，總能讓就這么死了，那么己隊伍將信。

行有，個初級玩家，6個階玩家，剩余的都是階玩家，除了那個其余都己有道具，而且他們的道具還，然能把桃桃街的詭異傷的那樣嚴重。

“道具只有這么多，你們都給我省著點用，用完了你們就等死吧。”

著給出的道具疼己，都是搶別的道具，沒想到己的道具也有給出去的。

“謝謝。”

“謝謝。”

……“了，也了，你們都趕緊回去，記住到關鍵刻要隨意使用道具。”

離前再次調，沒辦法，他怕這群傻蛋就堅持去。

“公，我回來了，早你是說要紅燒嗎，我己經把回來了，就給你哦。”

詭異媽媽回來了。

“婆，我今想，我們點青菜吧，你我近都胖了。”

規則說能菜， 李斌想要根杜絕菜的可能。

聽到李斌的話，詭異媽媽的頭發始變長，指甲也了，“你說什么？”

李斌詭異始變化嚇得行，趕緊改，“謝謝婆，我非常喜歡你的紅燒。”

李斌改之后，詭異媽媽又變的正常，“的，公，那你先去輔導兒子作業，我這就去。”

“。”

還變回正常狀態了，李斌感覺己都要嚇尿了，次進來就遇到A副本，刺死他了。

按照詭異媽媽的話，李斌打書房的門，給學年級的兒子輔導作業。

李斌信滿滿，歹己也是學畢業，輔導個學生作業還是菜碟。

可鐘后，他的耐就被消磨殆盡。

“ + = 5， + 也等于 5 嗎？

豬都比你聰明，你那腦子是擺設嗎？

啊！”

李斌怒目圓睜，他怎么也沒想到孩子竟如此“竅”，首犯嘀咕，這腦子怎么就知道轉彎呢。

之前家的候都是婆輔導孩子作業，每次婆輔導吼，他還旁嘲笑，說她沒耐。

如今輪到己，才切到這其的崩潰。

“爸爸，你是罵我嗎？”

兒子身竟始冒出氣。

李斌猛地想起規則說要氣和輔導作業，打罵孩子對，能讓孩子哭泣。

他瞬間慌了，忙迭解釋：“，，兒子，爸爸沒有罵你的意思，爸爸是教你，來我們繼續。”

他戰戰兢兢地瞄兒子的表，首發，生怕孩子哭，己就禍臨頭，他可想死。

此刻，詭異兒子正打量著李斌，眼前這就是屠桃桃街的罪魁禍首，他恨得立刻動。

但桃桃姐叮囑過，能讓這群輕易死去，要讓他們嘗嘗生如死的滋味，為桃桃街的叔叔阿姨們出氣。

“的，爸爸，我們繼續。”

詭異兒子收起眼的意，甜甜地說道。

李斌后背冷汗首流，剛才被兒子盯著，他感覺己仿佛置身于死面前，秒就要被取走命。

“來，兒子，你這題，有兩只貓，貓媽媽給了它們 條魚，只貓了 5 條魚，問另只貓了幾條魚。”

“爸爸，我知道，是 - 5 = ，對嗎？”

“對，我兒子聰明。”

詭異兒子刻意的“水”，輔導作業這關總算有驚險地過了。