“情深未央”的傾心著作，趙軒林晨是小說中的主角，內(nèi)容概括：第一章凌晨兩點。宿舍里只有我的臺燈還亮著。我叫林晨，高三十二班的學(xué)生。距離高考還有八十三天，距離最后一次保送考試還有七天。手里的數(shù)學(xué)題已經(jīng)做了三遍，草稿紙攤了一桌子。眼皮沉得像灌了鉛，但我不敢睡。不能睡。家里的電話費都交不起，媽媽的藥費還欠著，唯一的希望就是這次保送考試。只要能進入前五名，就能直接保送清華。"林晨，你是不是有病啊？"上鋪傳來趙軒不耐煩的聲音。我停下筆，抬頭看了一眼。趙軒正從床上探出...

樓梯間，借著機的筒繼續(xù)書。

卻始終回想著趙軒剛才的話。

"你以為績是你說了算的嗎？

"這到底是什么意思？

二章二的模擬考試，我發(fā)揮得很。

數(shù)學(xué)后道題，我用了兩種方法驗證，確保答案正確。

英語閱讀理解部有把握，作文也寫得很流暢。

語文稍難些，但古文譯我背得很。

理更是我的項。

物理題的步驟我寫得很詳細，化學(xué)的計算過程也沒有出錯。

走出考場的候，我感覺前所未有的輕松。

"感覺怎么樣？

"同班的李走過來問我。

"還錯。

"我誠實地說，"應(yīng)該能進前。

"李點點頭，"你的實力家都知道。

這次保肯定有你的份。

"確實，從始，我的績就穩(wěn)定年級前。

這年來，我?guī)缀鯖]有掉出過前名。

而這次模擬考試的績，將直接決定保考試的參加資格。

只有年級前名，才能參加保選拔。

周后，績出來了。

我站績榜前，簡直敢相信己的眼睛。

語文：數(shù)學(xué)：英語：5理：56總：4年級排名：名。

可能！

我明明記得數(shù)學(xué)后道題的答案是正確的，怎么可能只有？

理更可能只有56，那些題我都，而且檢查了幾遍。

"林晨，你這次發(fā)揮失常了啊。

"李走過來，臉帶著同的表。

"對，肯定有問題。

"我死死盯著績，"我要請查。

""查？

"旁邊來趙軒的聲音，"林晨，愿服輸。

考就是考，找什么借？

"我轉(zhuǎn)頭向他。

趙軒正笑吟吟地著己的績：總47，年級名。

"我記得你考試多也就400出頭。

"我盯著他說。

"這次運氣。

"趙軒聳聳肩，"可能是因為睡得吧。

像某些，半睡覺，響了發(fā)揮。

"他說完就走了，留我個站那。

我立刻去找班主王師。

"王師，我想請查。

"王師正辦公室改作業(yè)，聽到我的話，頭也抬地說："查什么？

績都是機器閱卷，出錯的。

""但是我的答案明明是對的...""林