的學生都去了重點，這所的升學率很般。

我想考學，就須學習。

所以來到這所之前，我從來沒有想到這所能遇到績這么的學生，個偶然間我得知他的考績，我詫異，我問方銘，你績那么，怎么來了我們這所？

方銘當只是了我眼，沒有說話。

我當很理解。

因為我直想，如我考能多考個，二。

我定來這所。

我定要去縣的重點。

那每年的升學率那么，我去了就意味著來我能考個學的可能很多。

但是奈我的績沒有達到數(shù)。

可是方銘呢？

他為什么要降這么多？

來到所普？

那我太奇了?停的追后面問。

對了，因為我和方銘是同桌。

我也知道為什么。

或許是走了狗屎運。

再來的。

師讓我們隨機排了長隊。

然后按照順序排座，我巧巧排了方銘的后面。

然后我們就了同桌。

剛來到這所，對于周圍的同學我太陌生了，所以我想和同桌找點話題聊聊。

于是我便問了他的考績。

他的回答令我驚訝。

然后他的沉默又起了我的奇。

我?guī)鬃穯栔K于說出了原因。

因為他家庭條件。

他的考試績又太了。

所以幾個都愿意給他學費，書費。

巧巧，我們，又因為生源績太普。

每年的升學率太難。

所以今年得知了方銘家庭條件之后，校長決，決定既然學校的教學水打動了學生。

那么就從經(jīng)濟水來打動這些貧困學生。

所以方銘他爸收了學校 5 萬塊之后，方銘順的來到了我們的。

我著他低著頭默默計算數(shù)學題的側臉。

想著，我學要交學費，書費。

他這些都用交，每學期學校還給他充飯卡，另年還能掙 5 萬塊。

的是書有屋啊。

彼我說了這句話之后，忘記了，還有句，便是書有顏如。

我雖然沒有掙到那 5 萬塊。

是以我這薄的績，也掙到了方銘這塊兒顏如。

后來的某，我晚習咬