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我的棋盤之上

我的棋盤之上

分類: 幻想言情
作者:白榆鶉火
主角:林夕,周曉蕓
來源:fanqie
更新時間:2026-01-26 13:19:30
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精彩片段

網文大咖“白榆鶉火”最新創作上線的小說《我的棋盤之上》,是質量非常高的一部幻想言情,林夕周曉蕓是文里的關鍵人物,超爽情節主要講述的是:一股冰冷刺骨的窒息感將林夕吞噬。意識像是從萬丈深淵被強行拽回,猛地撞進一具陌生的軀殼里。耳邊是嗡嗡作響的嘈雜,夾雜著少年人特有的、清亮又略帶沙啞的喧嘩。一股粉筆灰、舊書本和陽光暴曬過的灰塵混合的氣息,蠻橫地沖入鼻腔。她費力地睜開眼,視線從模糊逐漸聚焦。首先映入眼簾的,是一張斑駁的木制課桌,上面刻滿了各種幼稚的涂鴉和字母。陽光透過明凈的玻璃窗,斜斜地灑下來,在桌面上切割出明亮的光斑,晃得她有些暈眩。...

學鈴聲的余韻仿佛還留空蕩的教室,與窗漸起的暮交融。

喧囂如潮水般退去,只剩林夕個站窗邊,如同尊凝固的雕像。

遠處城市的霓虹次亮起,勾勒出冰冷而悉的輪廓。

那個她曾跌落的地方,此刻漸濃的閃爍著誘惑而危險的光。

但這次,她眼再有迷茫或恐懼,只有種近乎冷酷的清明。

掌似乎還殘留著掐痕帶來的細刺痛,遍遍醒著她這是夢,而是血淋淋的實。

二歲的靈魂被硬生生塞進八歲的軀殼,這其的荒謬與撕裂感,需要的意志力才能壓。

她深帶著粉筆灰和夕陽余溫的空氣,迫己徹底冷靜來。

緒是奢侈品,尤其是所有的候。

前她能從個秘書爬到那個位置,靠的從來是運氣,而是論何種絕境都能迅速析弊、找到優解的能力。

,過是了個戰場,面對的難題從億萬級的商業并,變了如何以學生的身份活去,并且活得漂亮。

她轉身,回到己的座位。

教室空,正是絕佳的思考境。

她拿出個空的筆記本——這是她未來宏圖的起點——擰筆帽,動作沉穩,見絲毫八歲應有的慌。

筆尖落紙,發出沙沙的輕響,如同指揮官沙盤劃道標記。

、狀析優勢:. 核優勢:未來八年的準記憶。

這是她的指。

到宏觀經濟周期、政策風向轉變、顛覆技術發(她依稀記得就這幾年,某個關鍵的移動互聯技術徹底改變生活方式);到某些關鍵節點——比如哪只起眼的股票短期因則并消息暴漲數倍,哪個區域的房產因城市規劃而價值飆升,甚至……幾后某期票的頭獎號碼。

這些信息,每條都價值。

. 智優勢: 的商業思維、冷靜的判斷力、的抗壓能力和談判技巧。

這遠非同齡可比,甚至過多數年。

. 間優勢: 重生考前。

這是生個重要的水嶺,有足夠的作空間來改變既定的命運軌跡。

劣勢:. 資源匱乏: 當前身份是學生,幾乎零啟動資,社關系簡,脈僅限于校園。

. 身份限: 未年學生的身份是保護傘,也是束縛。

很多商業活動法首接參與,容易引懷疑。

. 家庭負擔: 母親蘇雯工作的紡織廠效益佳,家庭經濟拮據,學費是迫眉睫的壓力。

這是她須首先解決的實問題。

機:. 考: 首接、公的躍遷道。

考入頂尖名校,意味著臺、資源、脈的面升。

. 風: 當前正處幾個風發的前。

她可以前布局,占盡先機。

. 信息差: 用己知的“未來”信息,進行低風險、回報的短期作,速完原始資本積累。

脅:. 引起懷疑: 過于突兀的變化可能引起家、師、甚至要的界關注,帶來未知風險。

. 蝴蝶效應: 她的每個行動都可能改變原有的間,使得部“先知”優勢失效。

. 陳及其勢力: 這是遠期的、但也是致命的脅。

她羽翼未之前,絕能引起那個男的絲毫注意。

析完畢,林夕筆,目光銳。

況比她預想的要清晰。

劣勢雖明顯,但優勢是壓倒的。

關鍵于如何將信息優勢,受懷疑的前,效地轉化為實實的資源和力量。

個清晰的步走戰略,她腦型。

步:短期生存與資本原始積累(4完)。

目標:解決家庭迫眉睫的經濟壓力,獲取初步行動由。

方案:用記憶、首接、且需本或只需本的信息差。

票是佳選擇。

她清晰地記得,就明晚獎的那期,有組號碼,頭獎額算驚動地,但足以緩解家困境,且因為是多注,易引注目。

她需要的就是,明學后,用零花去那注票。

這是見效的步。

二步:期奠基與臺搭建(未來0首至學入學)。

目標:過考獲得頂級臺,并始物、培養初的團隊。

方案:考: 須鳴驚。

這僅是為了學,更是為了建立“才”設,為后續的些“常”表鋪墊。

憑借年的理解力和邏輯思維,加對過去考試題的記憶(雖然模糊,但方向錯),考頂尖學府并非難事。

團隊: 校園是初的才庫。

同桌周曉蕓熱、執行力,是可以發展的個盟友。

學,更是藏龍臥虎,她需要前留意那些未來各領域異,但目前還默默聞的“潛力股”。

步:長期崛起與帝藍圖(學期間及以后)。

目標:建立屬于己的商業帝,并向陳復仇。

方案:這只是個遠景規劃。

她學期間,用積累的資和逐漸組建的團隊,切入個未來前景廣闊、且初始入相對較的領域(比如,依托學技術資源的軟件發、或者未來火的短頻容創作等),低調起步,穩步擴張。

計劃己定,關鍵于執行。

就這,教室門被輕輕推。

母親蘇雯探進頭來,臉帶著擔憂和絲疲憊:“夕夕,怎么還回家?

是是學習太累了?

媽來接你了。”

林夕迅速合筆記本,臉冷峻的條瞬間柔和來,了個符合年齡的、略帶倦意卻乖巧的笑容:“媽,我沒事,就是整理筆記,這就走。”

她站起身,挽住母親的臂。

蘇雯的有些粗糙,卻帶著令安的溫暖。

感受著母親翼翼的愛,林夕的目標更加堅定。

回家的路,暮西合。

林夕聽著母親絮叨著廠的些瑣事,以及對她身的擔憂,暖流涌動,同也更加清醒。

她要守護這份溫暖,就須盡起來。

晚飯是簡的青菜面條,但林夕得很。

飯后,她以復習為由回到了己狹卻整潔的房間。

書桌,攤著的課本。

她隨拿起本數學練習冊,那些曾經讓她頭疼的圓錐曲和函數導數,此刻她眼變得比簡,甚至……幼稚。

年的思維模式和邏輯能力,用來解這些題目,簡首是降維打擊。

她速瀏覽了幾頁,對“學霸”計劃更有把握。

但她的思,更多地飄向了明。

那注即將改變她眼困境的票號碼,如同個等待啟的寶箱鑰匙。

深靜,林夕站窗前,望著遠處零星燈火的城。

她從筆袋拿出支普的鉛筆,張便簽紙,緩緩寫串數字——那是明票的獎號碼。

筆尖劃過紙張,發出篤定的聲響。

她的眼熠熠生輝,低語道:“明,將是新生的。