金牌作家“曉看人間月色”的優質好文，《逆光而行，向陽而生》火爆上線啦，小說主人公慕昭瑤陸晨星，人物性格特點鮮明，劇情走向順應人心，作品介紹：記憶是從2007年的一個午后開始變得清晰的。那年慕昭瑤五歲。云南的太陽明晃晃地照著自家水果攤前的水泥地，空氣里浮動著熟過頭的瓜果略帶發酵的甜膩氣息。她蹲在攤位的陰影里，看著螞蟻搬運一塊比她指甲蓋還小的梨子碎屑。“瑤瑤，去，把這筐李子給旁邊畫室的陳老師送去。”母親的聲音從頭頂傳來，帶著一絲忙碌中的溫和。慕昭瑤抬起頭，接過那個對她而言有些沉重的塑料小筐。她其實喜歡這個任務。不是因為畫室，而是因為穿過那...

畫室那次相遇后沒過多，慕昭瑤就縣唯的幼兒園，再次見到了那個畫室的“明”。

這次，他再是孤身，也再是安靜而遙遠的。

他被群朋友圍著，像個王子。

而當他的目光穿過群，落到怯生生站門、緊緊攥著媽媽衣角的慕昭瑤身，那漂亮的眼睛，閃過絲慕昭瑤當還法理解的、惡劣的興味。

“媽，那就是畫室的陳師家的……”慕母輕輕推了她，低聲說，“去跟朋友起玩。”

慕昭瑤被媽媽輕輕推進了那片對她而言過于喧鬧的地。

她低著頭，想找個安靜的角落，個聲音卻她頭頂響起，清亮，卻帶著足的挑釁。

“喂，愛哭鬼。”

她抬起頭，正對陸晨星那帶著戲謔的眼睛。

他比她些，正歪著頭她。

“我是愛哭鬼。”

慕昭瑤聲反駁，聲音細若蚊蚋。

“你剛才門眼睛就紅了，我都見了。”

陸晨星言之鑿鑿，仿佛抓住了她什么了得的把柄，“是愛哭鬼是什么？”

旁邊有朋友跟著起哄：“愛哭鬼！

羞！”

慕昭瑤的眼淚瞬間就眼眶打轉了。

她明，這個長得像仙童樣的男孩，為什么嘴巴這么壞。

慕昭瑤獨他點都像仙娃娃了，仙娃娃這么討厭。

他為什么是說我？

我明明沒有哭……從那起，陸晨星像就認準了她。

她容易用積木搭起個房子，他“”走過碰倒；她畫畫，他指著說“丑死了”；她回答出師的問題，他旁發出輕輕的、卻足以讓她聽見的嗤笑。

“討厭鬼。”

慕昭瑤給他取了個號。

畫室的明變了幼兒園專愛欺負她的討厭鬼。

這種轉變讓的她感到困惑又委屈。

然而，這種“欺負”，偶爾又透出絲詭異的“保護”。

有次，睡起來，另個調皮的男孩搶走了慕昭瑤頭的布偶，那是姐姐給她的。

慕昭瑤追，急得首跺腳。

陸晨星知從哪兒冒出來，把從那男孩奪過布偶，動作粗魯地塞回她懷。

“笨死了，己的西都住。”

他嫌棄地說，然后扭頭就走，仿佛剛才的行為只是順處理了件麻煩事。

慕昭瑤抱著失而復得的布偶，著他的背，更加困惑了。

陸晨星獨那個布偶丑死了，但是她像很喜歡。

是笨蛋，西被搶了都知道搶回來嗎？

還得我來。

還有次，發點，是她喜歡的煮雞蛋。

她苦著臉，得其艱難。

陸晨星幾完己的，走到她面前，把將她碗剩的半個雞蛋拿走，己碗邊磕了磕，兩剝，然后……當著她的面，塞進了己嘴。

“什么？

想就別浪費。”

他鼓著腮幫子，含糊清地說，然后被蛋噎得首瞪眼，趕緊跑去喝水。

慕昭瑤著空了的碗，又他噎到的狽樣子，次覺得，這個“討厭鬼”像……也沒有那么討厭。

但這點的、暖昧的善意，很就被他后續層出窮的“欺負”所淹沒。

他依舊是她幼兒園生活的煩惱來源。

這種“他為什么總針對我”的煩惱，持續了整個幼兒園期，并且毫懸念地，延續到了他們步入同所學之后。

學，那是個更的、更封閉的地，也是慕昭瑤童年正始凝結的地方。

績，像道的光，將她與陸晨星那樣的“優等生”清晰地劃來。

而命運的惡意，遠止于此。

---（二章完）章預告：學始，績為水嶺，次被霸凌的悄然降臨……