學典禮的掌聲如潮水般涌來，我站主席臺，陽光透過禮堂的玻璃窗灑我的演講稿。

作為明的學生表，我已經習慣了這樣的場合。

"......作為學子，我們肩負著師長的期望，也懷揣著己的夢想。

"我的聲音過麥克風遍整個禮堂，清晰而有力，"接來的年，我們將以飽滿的熱迎接每個挑戰，別是即將到來的物理......"臺，我到了我們班的位置。

阮柒正夸張地對我比著拇指，而坐她旁邊的幾個同學已經始打哈欠。

我的目光掃過教師席，物理師張明遠西裝筆挺，正專注地聽著我的發言；而我的班主程建——那個總是穿著皺巴巴襯衫的年男——正低頭本子涂涂畫畫，似乎對典禮毫興趣。

典禮結束后，阮柒把摟住我的肩膀："夕媱，你講得太棒了！

別是到物理的候，我到張師眼睛都亮了。

""只是實話實說而已。

"我整理著被柒弄的衣領，"這次對我很重要，如能進前，就有保清的資格了。

""你肯定沒問題的！

"柒信滿滿地說，"你可是我們學校物理厲害的，連張師都說你的水已經過范圍了。

"我們正說著，個溫和又略帶沙啞的聲音從背后來："林夕媱同學，演講很。

"我轉身，到程建站那，抱著幾本起來相當破舊的教材。

他今穿了件棕的格子襯衫，領處已經有些發，頭發像往常樣蓬蓬的，眼鏡片還有明顯的指紋印。

"謝謝程師。

"我禮貌地回答，卻有些以為然。

這個班主教了我們兩年物理，除了照本宣科，從沒展示過什么別的教學能力。

同學們都他"呆頭程"，因為他總是副焉的樣子。

程建似乎沒注意到我的冷淡，他笑著點點頭："關于物理，如你需要何幫助，可以隨來找我。

""我的。

"我嘴答應著，卻想：找你？

我還如直接去問張師呢。

程建像還要說什么，但這課鈴響了，他匆忙了表："啊，該課