后排靠窗，王的故鄉(xiāng)------------------------------------------“言哥，老崔找你！” “哦，天吶，這可太壞了，這老登怎么又找我喝茶？” ，惡狠狠的合上了自己還沒(méi)動(dòng)幾個(gè)字的作業(yè)。“你是不是又把自己名字寫(xiě)到后排了？真是活該你的。”，一邊又偷偷摸摸的順走了溫言桌子上的作業(yè)。，溫言平時(shí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，但每次都把自己的座位挑在后排，再加上溫言人緣很好，跟誰(shuí)都玩的來(lái)，于是班里就傳著一句話(huà)：“后排亂不亂，言哥說(shuō)了算。”，溫言一點(diǎn)也沒(méi)有不好意思，大大咧咧的擺了擺手。“你懂什么，后排靠窗，王的故鄉(xiāng)，這地方**好得很。” ，溫言一臉感動(dòng)的說(shuō)：“哇塞，趙王，你怎么知道我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你是要幫我寫(xiě)嘛？太感謝了！”，一把扔下溫言的作業(yè)，一副為人師表的樣子，訓(xùn)斥著：“你看看你，還有沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子，連個(gè)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，你想干什么呀？”，“那咋了，沒(méi)關(guān)系的，我現(xiàn)在就補(bǔ)。”。
“嗯，不錯(cuò)，孺子可教也。”
“老班那里就先放一放吧，到時(shí)候出了事我就報(bào)你的名字。”
趙青卓不嘻嘻。
“你這倒霉孩子，你趕緊上路吧你。”
被趙青卓一把拎出了教室，溫言一臉不忿，整了整自己被抓得有點(diǎn)皺的衣服。
“有事喊言哥，沒(méi)事就叫倒霉孩子，你當(dāng)真是枉為人子！”
罵罵咧咧了兩句后，溫言還是一溜小跑到了辦公室，畢竟正事要緊。要是讓班主任久等了，溫言都不敢想自己要被怎么收拾。
一把推開(kāi)辦公室的門(mén)，徑直走到班主任的辦公桌旁，從一邊搬了把椅子坐下，翹個(gè)二郎腿，又順手從桌子上的果盤(pán)里挑出一顆賣(mài)相不錯(cuò)櫻桃扔進(jìn)嘴里，整**作行云流水，沒(méi)有一點(diǎn)卡頓，沒(méi)有一絲猶豫。
“嘿，老崔，找我干嘛？”
班主任崔尚是個(gè)和藹的中年男子，平時(shí)跟學(xué)生們相處的很好，個(gè)子矮矮的，加上又是教物理的，整個(gè)人就有點(diǎn)……顯老，所以學(xué)生們都親切的稱(chēng)呼他——老崔。
崔老師見(jiàn)溫言一頓操作下來(lái)，自覺(jué)得不能再自覺(jué)了，一邊陰陽(yáng)怪氣，一邊批改手頭的卷子。
“呦，這不咱言哥嘛？怎么不提前招呼一聲，好讓我給你開(kāi)門(mén)吶，可不能臟了咱言哥的手，這不值錢(qián)的櫻桃怎么能入咱言哥的嘴呢？來(lái)人，給言哥上個(gè)滿(mǎn)漢全席！”
溫言真的是無(wú)語(yǔ)了，撇了撇嘴。
“老崔呀，你這就沒(méi)意思了，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀，你怎么還當(dāng)上陰陽(yáng)師了？”
崔老師翻了個(gè)白眼，“是是是，你說(shuō)的都對(duì)，你小子以前還知道敲門(mén)問(wèn)好，現(xiàn)在都直接進(jìn)來(lái)了，不敲門(mén)就算了，還給自己整把椅子坐，你坐著就算了，還順我的櫻桃吃，完事了還說(shuō)我沒(méi)意思，唉，你大抵是厭倦了我這個(gè)班主任。”
聽(tīng)著自家老班的林黛玉式發(fā)言，溫言趕緊站起來(lái)，非常狗腿的給崔老師**了肩膀。
“您看您這話(huà)講的，咱倆可都一年半的交情了，從高一我都跟著您混了，一直到現(xiàn)在，前幾次分班我都沒(méi)去火箭班，不就是舍不得您嘛。今個(gè)確實(shí)是我太自覺(jué)了，您看看這事鬧得，是我錯(cuò)了嗷！”
溫言服了軟，崔老師也不刁難他了，收起了卷子，說(shuō)道：
“嗯，算你小子識(shí)相，目無(wú)尊長(zhǎng)這事先不說(shuō)，排座位這事你得給個(gè)解釋吧？”
溫言尷尬的收回了手，扭扭捏捏的回答：“這解釋啥呀，我就是想坐那唄。”
崔老師一拍桌子，嚇得溫言一哆嗦。
“堂堂班里前五，讓你選個(gè)座位，你選個(gè)倒數(shù)第二排，你就是這么起表率作用的嗎？怎么，坐前排老師們影響你呼吸了？”
溫言是一句話(huà)也不敢說(shuō)，坐后排多好哇，沒(méi)事了就發(fā)個(gè)呆，有事了就摸摸魚(yú)，還不用擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)。
就是偶爾會(huì)被從后門(mén)進(jìn)來(lái)的**老師逮個(gè)正著，這一點(diǎn)非常不好。
見(jiàn)溫言不說(shuō)話(huà)了，一整個(gè)受氣包的樣子，崔老師語(yǔ)氣也軟了下來(lái)，“是跟哪位同學(xué)鬧矛盾了嘛？這也不應(yīng)該呀，你雖然平時(shí)有點(diǎn)不著調(diào)，脾氣倒是挺好的，誰(shuí)能跟你吵起來(lái)呀？”
“呦，看不出來(lái)，您還挺八卦呢。”
“別岔開(kāi)話(huà)題，我在問(wèn)你話(huà)呢，看著我的眼睛，回答我！”
溫言揉了揉自己發(fā)燙的腦門(mén)，攤上這么抽象個(gè)班主任，感覺(jué)自己的學(xué)業(yè)直接就有了，前途也是十分光明呢。
“不是，您老都一把年紀(jì)了，還玩梗呢？您玩的動(dòng)嘛？”
崔老師笑了笑，雖然溫言沒(méi)有明說(shuō)，但他當(dāng)了這么多年班主任，已經(jīng)明白了，這小子純粹就是想在后排放飛自我，
“行吧行吧，你樂(lè)意在那，我也沒(méi)辦法，自己成績(jī)別落下就行，你是個(gè)有主見(jiàn)的孩子，老師對(duì)你也放心。”
聽(tīng)到自家老班松了口，溫言喜出望外。
“果真嘛？”
崔老師揮了揮手，打發(fā)溫言走人。
“你小子趕緊走吧，看見(jiàn)你我就來(lái)氣，別讓我一會(huì)兒再反悔了。對(duì)了，你的前桌安排了一個(gè)從普通班升上來(lái)的同學(xué)，是個(gè)女生，性格內(nèi)向，十分溫婉，你好好帶人家，別給人帶偏了。”
“什么？！”
正在偷吃櫻桃的溫言一下子就傻眼了，慌慌張張的坐到崔老師旁邊：
“怪不得我前邊空出一個(gè)位置來(lái)，你是不是早早就給人家安排好了？別這樣啊，我這人你也知道，我是個(gè)社恐啊！”
看了一眼上躥下跳的學(xué)生，又想起網(wǎng)絡(luò)上對(duì)社恐的解釋——社交恐懼癥患者，崔老師沒(méi)忍住笑出了聲。
“你社恐？忽悠誰(shuí)呢？不要覺(jué)得我年紀(jì)大了就好騙，你要是社恐，那全世界估計(jì)都找不出幾個(gè)社牛的！”
胳膊擰不過(guò)大腿，溫言只能作罷。
被崔老師趕出了辦公室，氣不過(guò)的溫言對(duì)著辦公室大門(mén)打了一套組合拳，小發(fā)雷霆一下，最后伸了個(gè)中指才回班。
“啊？從普通班升上來(lái)的呀？”
溫言呢喃了兩句，眼神中有點(diǎn)失落。
倒不是他歧視普通班的學(xué)生，只是普通班里有一個(gè)他很在意的人。
唉，可是她不怎么喜歡學(xué)習(xí)，包括溫言在內(nèi)的好多朋友都勸過(guò)，仍舊改變不了她那愛(ài)玩的性子，所以她大概率是不會(huì)有的升班的機(jī)會(huì)了。
唉～