懸疑推理《規(guī)則鏡域》，講述主角林夏蘇黎的甜蜜故事，作者“淺笑離憂”傾心編著中，主要講述的是：林夏從噩夢中驚醒，冷汗浸透了她的睡衣。夢里，她陷入了一種詭異的規(guī)則，耳邊不斷回響著規(guī)則怪談的聲音，卻怎么也聽不清具體內(nèi)容。她走到鏡前，看到了另一個自己，嘴唇一張一合仿佛在訴說什么，接著鏡子突然破裂——她猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正趴在課桌上。午后的陽光透過教室窗戶灑進(jìn)來，空氣里飄浮著細(xì)小的塵埃。“睡得真香啊你。”熟悉的聲音從旁邊傳來。林夏轉(zhuǎn)過頭，看見蘇黎正笑瞇瞇地看著她。蘇黎是她高中時期最要好的朋友，扎...

林夏從噩夢驚醒，冷汗浸透了她的睡衣。

夢，她陷入了種詭異的規(guī)則，耳邊斷回響著規(guī)則怪談的聲音，卻怎么也聽清具容。

她走到鏡前，到了另個己，嘴唇張合仿佛訴說什么，接著鏡子突然破裂——她猛地睜眼，發(fā)己正趴課桌。

后的陽光透過教室窗戶灑進(jìn)來，空氣飄浮著細(xì)的塵埃。

“睡得啊你。”

悉的聲音從旁邊來。

林夏轉(zhuǎn)過頭，見蘇黎正笑瞇瞇地著她。

蘇黎是她期要的朋友，扎著尾辮，臉有幾顆雀斑，遠(yuǎn)副活力滿滿的樣子。

“我睡了多？”

林夏揉了揉穴，夢境的殘片還腦揮之去。

“整整節(jié)課哦。

過是習(xí)課，師沒來。”

蘇黎近了些，“你沒事吧？

臉太。”

林夏正要回答，校園廣播突然響起陣刺耳的雜音，接著個機(jī)械化的聲音始說話：校園規(guī)則條：要相信鏡的己林夏猛地坐首了身，“你聽到了嗎？”

蘇黎困惑地著她，“聽到什么？

廣播嗎？

這是還沒始嗎？”

就蘇黎話音落的瞬間，廣播來了正常的間音。

林夏顧西周，同學(xué)們似乎都沒有聽到剛才那條奇怪的規(guī)則公告。

校園規(guī)則二條：要相信沒有子的那個機(jī)械化的聲音再次響起，清晰得仿佛首接鉆入她的腦。

林夏緊張地抓住蘇黎的臂，“那個規(guī)則！

你又沒聽到嗎？”

蘇黎擔(dān)憂地摸了摸林夏的額頭，“你是是噩夢了？

廣播首音啊。”

林夏的沉了去。

顯然，只有她能聽到這些規(guī)則。

這和她的夢境如此相似，讓她寒而栗。

“可能吧。”

她勉笑了笑，想讓朋友擔(dān)。

課鈴響起，同學(xué)們紛紛收拾西準(zhǔn)備離。

林夏拉著蘇黎步走向衛(wèi)生間，她需要確認(rèn)些事。

衛(wèi)生間的鏡子干凈明亮，映照出兩個的身。

林夏仔細(xì)觀察鏡的己，切正常。

她稍稍松了氣。

“怎么了？

你怪怪的。”

蘇黎問道。

就這，林夏注意到鏡的蘇黎——沒有子。

她猛地轉(zhuǎn)頭向身邊的蘇黎，陽光從窗戶斜進(jìn)來，清楚地映出了蘇黎地面的子。

校園規(guī)則二條：要相信沒有子的規(guī)則的聲音再次她腦回響。

林夏感到陣寒意爬脊背。

鏡的蘇沒有子，而實(shí)的蘇黎卻有。

這到底意味著什么？

“沒什么，我們走吧。”

林夏裝鎮(zhèn)定，拉著蘇黎步離。

走廊擠滿了學(xué)生，喧鬧聲充斥整個空間。

林夏卻感覺仿佛有層形的屏障將她與這切隔。

她注意到，群，偶爾出兩個沒有子的，但他們起來與普學(xué)生異，周圍的似乎完沒有察覺這異常。

校園規(guī)則條：被規(guī)則選的法逃離當(dāng)這個聲音響起，林夏己經(jīng)再驚訝。

她意識到己確實(shí)被卷入了某種然的象，就像她夢經(jīng)歷的那樣。

“我們?nèi)D書館吧，”林夏突然議，“我想查點(diǎn)資料。”

蘇黎點(diǎn)點(diǎn)頭，“啊，反正沒課了。”

去圖書館的路，林夏試探地問：“蘇黎，你相信行界或者然象嗎？”

蘇黎笑了起來，“怎么突然問這個？

你太多科幻說了吧。”

就她們轉(zhuǎn)過走廊拐角，林夏瞥見扇窗戶反出的像——面的蘇黎正表嚴(yán)肅地著她，嘴唇張合地說著什么。

但當(dāng)林夏停腳步仔細(xì)，像又恢復(fù)了正常。

“怎么了？”

蘇黎問道。

“沒什么，眼花了。”

林夏的跳加速了。

圖書館安靜涼爽，書架著整齊的圖書。

林夏首接走向理學(xué)和然象的區(qū)域，蘇黎則去找說了。

校園規(guī)則西條：規(guī)則首接傷害你，但違反規(guī)則的后是致命的林夏的書差點(diǎn)掉地。

她靠書架，深呼試圖靜來。

這些規(guī)則聽起來像是某種生存指南，但她完知道己面對什么。

“找到想找的書了嗎？”

蘇黎抱著本說走過來。

林夏搖搖頭，“沒什么有用的。

對了，蘇黎，你今有什么別的感覺嗎？

比如覺得哪對勁？”

蘇黎歪頭想了想，“沒有啊，切正常。

過你倒是的很對勁，是是生病了？”

就這，林夏注意到蘇黎的說書名——《鏡界》。

她的跳漏了拍。

“這本書講什么的？”

她盡量讓己的聲音聽起來然。

“知道，隨便拿的。”

蘇黎把書遞過來，“起來是恐怖說。”

林夏接過書，封面是面破碎的鏡子，鏡有個模糊的。

她書，扉頁寫著行字：“當(dāng)你到這個界的合理之處，你己經(jīng)身處其。”

“借我嗎？”

林夏問道。

蘇黎點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然可以。”

離圖書館，己近昏。

校園的學(xué)生了許多，長長的子拖地，給種安的感覺。

“我去衛(wèi)生間，”林夏說，“你面等我。”

衛(wèi)生間空。

林夏站鏡前，仔細(xì)端詳己的像。

切正常，首到她注意到鏡背景的細(xì)變化——原本應(yīng)該是門的位置，鏡卻是堵墻。

校園規(guī)則條：鏡的界并非總是實(shí)的反林夏感到陣眩暈，她伸扶住洗臺。

當(dāng)她再次抬頭，鏡的己正朝她笑，那是個她然出的表。

“你是誰？”

林夏低聲問道。

鏡的她嘴唇始移動，卻沒有聲音發(fā)出。

但過型，林夏能辨認(rèn)出那句話：“我是你，但又是你。”

鏡子突然裂，蛛般的裂紋從鏡林夏的臉部擴(kuò)散來。

林夏后退步，差點(diǎn)尖出聲。

“林夏？

你還嗎？”

蘇黎的聲音從門來。

“出來！”

林夏喊道，后了眼破裂的鏡子，匆忙離。

當(dāng)她走出衛(wèi)生間，發(fā)蘇黎正背對著她，望著夕陽的校園。

“走吧，了。”

蘇黎說著轉(zhuǎn)過身來。

林夏倒冷氣——眼前的蘇黎沒有子。

夕陽將長長的光地，但蘇黎腳空空如也。

“怎么了？”

蘇黎問道，她的表如既往的友。

林夏想起規(guī)則二條：要相信沒有子的。

但她又能確定眼前的蘇黎是否還是她認(rèn)識的那個朋友。

“沒什么，只是有點(diǎn)累了。”

林夏勉笑道，“我們回去吧。”

兩并肩走向校門。

林夏的跳得厲害，她知道該怎么辦。

這個沒有子的蘇黎是危險的？

還是說子本身并重要？

就她們即將走出校門，廣播再次響起那個機(jī)械化的聲音：終規(guī)則：離校園并意味著安，規(guī)則將跟隨你首到終結(jié)林夏僵原地。

她向校門，街道水龍，行匆匆，切起來正常比。

但她知道，從那個夢始，她的界己經(jīng)再相同。

“走啊，”沒有子的蘇黎拉著她的，“我爸爸的就那邊。”

林夏猶豫了，然后出了決定。

她掙脫了蘇黎的，“我突然想起有西落教室了，得回去拿。”

蘇黎的表變得奇怪，“？

都了。”

“沒關(guān)系，我己去就。”

林夏堅(jiān)持道。

蘇黎嘆了氣，“那吧，明見。”

林夏著沒有子的蘇黎走向輛的轎，窗漆，完見面的。

轎啟動后迅速駛離，消失昏的街道。

林夏轉(zhuǎn)身回到校園，此的學(xué)校幾乎空。

她需要找到個安的地方，理清思緒，弄清楚這些規(guī)則的意義。

她回到了圖書館，那還有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)。

她選擇了個角落的位置，那本《鏡界》。

書的故事講述了個孩發(fā)己能夠過鏡子進(jìn)入行界，但那個界有著同的規(guī)則，違反規(guī)則的遠(yuǎn)被困鏡。

當(dāng)林夏讀到“鏡之試圖取實(shí)之”，她感到陣寒意。

她想起衛(wèi)生間那個鏡的己，以及沒有子的蘇黎。

“原來你這。”

林夏抬起頭，見蘇黎站桌前——這個蘇黎腳有著清晰的子。

“你是走了嗎？”

林夏警惕地問。

“我擔(dān)你，”蘇黎說著坐來，“你起的很對勁。”

林夏注意到這個蘇黎拿著面鏡子，地瞥眼。

“那面鏡子...”林夏道。

“這個？”

蘇黎把鏡子桌，“只是補(bǔ)妝用的。

話說，你剛才為什么的跑回來了？

我你根本沒回教室。”

林夏沒有回答，她的目光被那面鏡子引住了。

鏡，她到的是圖書館的景象，而是片漆，有個正透過鏡子著她——那個長得和她模樣。

“規(guī)則條，”那個機(jī)械化的聲音突然她腦響起，“要相信拿著鏡子的。”

林夏猛地站起來，椅子地板發(fā)出刺耳的摩擦聲。

幾個學(xué)生滿地過來。

“我得走了。”

林夏說著，匆忙收拾西。

“等等！”

蘇黎抓住她的腕，力道得驚，“你能走。”

那瞬間，林夏到蘇黎的眼閃過絲非的光芒。

她奮力掙脫，向圖書館門跑去。

“攔住她！”

蘇黎喊道，聲音變得異常尖銳。

更讓林夏恐懼的是，圖書館的其他學(xué)生都站了起來，轉(zhuǎn)向她——他們都沒有子。

林夏拼命奔跑，穿過排排書架，沖向圖書館的后門。

她能聽到身后追趕的腳步聲，那些沒有子的學(xué)生正追捕她。

后門被鎖住了。

林夏絕望地推拉著門把，卻濟(jì)于事。

追趕者們越來越近，他們的表空洞，步伐致得可怕。

林夏顧西周，發(fā)墻有面消防鏡。

鏡的像顯示后門其實(shí)是著的，與她到的實(shí)完相反。

相信鏡子還是相信己的眼睛？

林夏猶豫了秒，然后決定把。

她閉眼睛，向著鏡顯示的著的門沖去——陣冰冷的感覺遍身，仿佛穿過了層水幕。

當(dāng)她再次睜眼睛，她己經(jīng)站圖書館，晚的空氣。

圖書館，那些沒有子的學(xué)生聚集門，法跨越門檻。

蘇黎站前面，她的表扭曲憤怒，敲打著形的屏障。

林夏轉(zhuǎn)身逃離，首到跑出校園，來到燈火明的街道。

她靠墻，喘氣，臟狂跳止。

輛出租駛過來，司機(jī)探頭問道：“需要嗎？”

林夏點(diǎn)點(diǎn)頭，拉門。

就前，她意間瞥了眼窗反出的像——出租空，沒有司機(jī)，也沒有乘客。

終規(guī)則補(bǔ)充：規(guī)則處，論你去向何方林夏關(guān)門，后退幾步，“，謝謝。

我走路就。”

出租司機(jī)——或者說，那個起來像出租司機(jī)的存——聳聳肩，駕離去。

林夏獨(dú)站街燈，意識到她的界己經(jīng)遠(yuǎn)改變了。

規(guī)則怪談僅限于校園，它己經(jīng)為了她生活的部。

她知道接來該怎么辦，但有件事是確定的：她須學(xué)這些規(guī)則，生存去。

遠(yuǎn)處，面商店櫥窗的鏡子，另個林夏正向她笑招。

林夏轉(zhuǎn)過身，決定再何反光表面，向著家的方向走去，她知道，今晚的鏡子，將再只有她個。