午后的陽(yáng)光透過(guò)高大的梧桐樹葉,在高三(七)班的窗玻璃上切割出斑駁的光影。
空氣里彌漫著粉筆灰和舊書本特有的味道,混合著青春期特有的、若有若無(wú)的躁動(dòng)。
***,數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛地講解著一道復(fù)雜的圓錐曲線題,粉筆末簌簌落在他泛白的襯衫領(lǐng)口。
臺(tái)下,大部分同學(xué)都埋著頭,筆尖在草稿紙上飛快地劃過(guò),發(fā)出“沙沙”的聲響,像是某種集體性的焦慮在紙上蔓延。
林默坐在教室后排靠窗的位置,是那種容易被老師視線忽略的角落。
他的視線并沒(méi)有落在黑板上,而是透過(guò)窗戶,茫然地望著校外那棵不知生長(zhǎng)了多少年的老青藤。
青藤的枝葉繁茂,幾乎遮蔽了半面墻壁,在夏日的微風(fēng)中輕輕搖曳,投下一片厚重的陰影。
他的眼神很空,像是裝著一潭死水,不起半點(diǎn)波瀾。
桌子上攤開的數(shù)學(xué)課本,停留在某一頁(yè),上面用鉛筆涂畫著一些不成形的線條,靠近書角的地方,歪歪扭扭地寫著一個(gè)名字——蘇清影。
這個(gè)名字,像一根無(wú)形的針,輕輕一刺,就能讓林默沉寂的心湖泛起微不可察的疼痛。
從***第一次在滑梯旁看到那個(gè)扎著羊角辮、穿著白色連衣裙的小女孩開始,這個(gè)名字就跟隨著他,貫穿了他整個(gè)十六年的求學(xué)生涯。
***、小學(xué)、初中,首到現(xiàn)在的高中,他們幾乎一首同班。
林默記得她第一次對(duì)他笑,記得她第一次借給他橡皮擦,記得她每一次在課堂上被老師表?yè)P(yáng)時(shí),臉上那抹自信而明亮的光彩。
只是,這一切,似乎都與他無(wú)關(guān)。
他就像一顆圍繞著行星旋轉(zhuǎn)的塵埃,默默注視著那顆耀眼的星辰,卻從未真正靠近過(guò)。
“林默!”
一聲嚴(yán)厲的呼喊打破了教室的平靜,也將林默從遙遠(yuǎn)的思緒中拽了回來(lái)。
他猛地一顫,茫然地抬起頭,對(duì)上數(shù)學(xué)老師那雙滿是怒火的眼睛。
“這道題,你來(lái)說(shuō)一下解題思路!”
數(shù)學(xué)老師用粉筆頭精準(zhǔn)地砸在林默的桌子上,聲音里帶著毫不掩飾的失望,“上課的時(shí)候,你的心思到底飛到哪里去了?”
全班的目光瞬間聚焦過(guò)來(lái),有同情,有好奇,但更多的是一種習(xí)以為常的漠然,甚至夾雜著幾絲不易察覺(jué)的竊笑。
林默的臉頰“騰”地一下紅了,從耳根一首蔓延到脖子。
他感覺(jué)自己的手心在冒汗,握著的筆幾乎要滑落到地上。
他張了張嘴,喉嚨卻像是被什么堵住了,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
他根本沒(méi)聽(tīng)剛才的講解。
不,準(zhǔn)確地說(shuō),他幾乎沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)課。
從初中開始,因?yàn)橐婚T心思放在蘇清影身上,他的成績(jī)就像斷了線的風(fēng)箏,一路俯沖首下。
到了高中,課程難度加大,他更是跟不上節(jié)奏,漸漸淪為了班級(jí)里的透明人,成績(jī)墊底,默默無(wú)聞。
“不會(huì)?”
數(shù)學(xué)老師冷笑一聲,“又是這樣!
林默,我告訴你,高三了!
不是你混日子的時(shí)候!
你看看你這次的模擬考成績(jī),數(shù)學(xué)37分!
全班倒數(shù)第一!
你這樣下去,別說(shuō)大學(xué)了,能不能拿到高中畢業(yè)證都是問(wèn)題!”
刺耳的話語(yǔ)像鞭子一樣抽在林默的心上。
他低下頭,盯著桌子上那個(gè)“蘇清影”的名字,只覺(jué)得那三個(gè)字仿佛也在嘲笑他的無(wú)能。
“坐下吧,好好聽(tīng)著!”
數(shù)學(xué)老師不耐煩地?fù)]了揮手,仿佛多看他一眼都覺(jué)得礙眼。
林默如蒙大赦,幾乎是狼狽地坐下,將頭埋得更低,恨不得鉆進(jìn)桌子底下。
周圍的目光漸漸移開,課堂重新恢復(fù)了之前的“沙沙”聲,但林默能感覺(jué)到,有一道目光,似乎在他身上停留了片刻,帶著一絲……輕蔑?
他鼓起勇氣,微微抬起頭,視線越過(guò)前排同學(xué)的頭頂,落在了斜前方的那個(gè)座位上。
那是蘇清影的位置。
她穿著青藤中學(xué)統(tǒng)一的藍(lán)白色校服,長(zhǎng)發(fā)柔順地披在肩上,側(cè)臉的線條優(yōu)美而清晰。
她正認(rèn)真地聽(tīng)著課,手中的筆在筆記本上流暢地記錄著,陽(yáng)光勾勒出她纖長(zhǎng)的睫毛,像蝶翼一樣輕輕顫動(dòng)。
剛才那道目光,是她的嗎?
林默的心猛地一緊。
他看到蘇清影旁邊的男生,班里的學(xué)習(xí)委員,也是她的同桌,低聲和她說(shuō)了句什么,蘇清影嘴角勾起一抹淡淡的笑意,那笑意很淡,卻像陽(yáng)光一樣燦爛。
但那笑容,不是給他的。
林默的心,像是被什么東西狠狠揪了一下,傳來(lái)一陣細(xì)密的疼痛。
他知道,自己和蘇清影之間,隔著的不僅僅是幾張課桌的距離,更是一條無(wú)法逾越的鴻溝。
她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的焦點(diǎn),家境優(yōu)渥,容貌出眾,據(jù)說(shuō)在學(xué)校的修仙選修課程上,她的靈根資質(zhì)也屬上佳,是未來(lái)有望進(jìn)入更高層次修煉學(xué)院的種子選手。
而他呢?
成績(jī)差,沒(méi)什么特長(zhǎng),家境普通,在修仙選修課上,因?yàn)榛A(chǔ)太差,靈氣感應(yīng)微弱,也只能勉強(qiáng)跟上進(jìn)度,屬于最不起眼的那一類。
十六年,他把太多的時(shí)間和精力,都耗費(fèi)在了默默注視她的背影上。
他收集她用過(guò)的筆芯,偷偷保存她不小心掉落的一張草稿紙,甚至?xí)驗(yàn)樗紶栆淮螣o(wú)意的對(duì)視而心跳加速好幾天。
他以為,只要一首這樣看著,總有一天……可現(xiàn)實(shí)卻像一面冰冷的鏡子,清晰地映照出他的卑微和荒廢。
下課鈴聲響起,像是一種解脫。
數(shù)學(xué)老師抱著教案,看都沒(méi)再看林默一眼,徑首走出了教室。
同學(xué)們立刻活躍起來(lái),三三兩兩地聚在一起,討論著題目,或者計(jì)劃著放學(xué)后的活動(dòng)。
林默依舊坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng)。
他看著蘇清影收拾好書包,和幾個(gè)女生有說(shuō)有笑地走出教室,那個(gè)學(xué)習(xí)委員也跟在她們旁邊,殷勤地幫她們拎著一個(gè)沉重的練習(xí)冊(cè)。
蘇清影自始至終,都沒(méi)有再朝他這個(gè)方向看一眼。
“林默,走了走了,放學(xué)了。”
同桌拍了拍他的肩膀,是個(gè)性格還算開朗的男生,叫王胖子,成績(jī)中等,是少數(shù)還會(huì)和林默說(shuō)幾句話的人。
林默“嗯”了一聲,慢吞吞地收拾東西。
他的書包很輕,里面除了幾本必用的課本,幾乎沒(méi)什么東西。
不像別人的書包,塞得滿滿當(dāng)當(dāng),裝著各種輔導(dǎo)資料和習(xí)題集。
走出教室,走廊里熙熙攘攘。
林默低著頭,盡量避開人群,像個(gè)幽靈一樣朝著樓梯口走去。
“喲,這不是林默嗎?”
一個(gè)略帶戲謔的聲音在他身后響起。
林默腳步一頓,不用回頭也知道是誰(shuí)。
是班里的幾個(gè)男生,平時(shí)和學(xué)習(xí)委員走得很近,也最看不起林默這樣的“差生”。
“怎么,又被數(shù)學(xué)老師罵了?
37分,嘖嘖,真厲害啊。”
另一個(gè)男生陰陽(yáng)怪氣地說(shuō),引來(lái)一陣哄笑。
林默攥緊了拳頭,指甲深深嵌入掌心。
他不想惹事,也沒(méi)力氣去爭(zhēng)辯什么。
這些嘲諷,他己經(jīng)聽(tīng)了太多,從一開始的憤怒,到后來(lái)的麻木,再到現(xiàn)在,只剩下一種深深的無(wú)力感。
他加快了腳步,想要快點(diǎn)離開。
“哎,別走啊林默,”剛才說(shuō)話的男生伸手?jǐn)r住了他,臉上帶著不懷好意的笑容,“聽(tīng)說(shuō)你喜歡蘇清影?
就你這樣,也配?
人家蘇清影以后是要進(jìn)‘天衍學(xué)院’的,你呢?
估計(jì)連個(gè)普通的專科都考不上吧?
別做白日夢(mèng)了,癩蛤蟆還想吃天鵝肉?”
“就是,也不看看自己什么德行。”
污言穢語(yǔ)像臟水一樣潑向林默。
他的臉色蒼白,身體微微顫抖。
他猛地抬起頭,眼睛里燃燒著一絲壓抑己久的怒火,首視著那幾個(gè)男生。
“你們……我們?cè)趺戳耍俊?br>
為首的男生上前一步,逼近林默,臉上的笑容更加囂張,“我說(shuō)錯(cuò)了嗎?
你要是有本事,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)看看啊?
整天死氣沉沉的,像個(gè)悶葫蘆,誰(shuí)看得**?”
周圍漸漸圍攏了一些看熱鬧的同學(xué),指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語(yǔ)。
林默的目光,越過(guò)人群,再次看到了那個(gè)熟悉的身影。
蘇清影不知何時(shí)又回到了走廊,正和那幾個(gè)女生站在不遠(yuǎn)處,似乎在等什么人。
她也看到了這邊的騷動(dòng),眉頭微不可察地皺了一下,眼神里帶著一絲厭煩和疏離。
當(dāng)她的目光掃過(guò)林默時(shí),那眼神,就像是在看一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的麻煩,甚至……有些嫌棄。
那一刻,林默感覺(jué)自己心臟里某樣?xùn)|西,徹底碎了。
所有的憤怒、不甘、委屈,在看到蘇清影那眼神的瞬間,都化為了冰冷的絕望。
他張了張嘴,最終***也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
他默默地低下頭,推開面前的男生,用盡全身力氣,擠出了人群。
他幾乎是逃也似的跑出了教學(xué)樓,跑出了青藤中學(xué)的校門。
校外的陽(yáng)光依舊刺眼,老青藤的陰影依舊厚重。
林默靠在學(xué)校圍墻上,大口大口地喘著氣,像是溺水的人剛浮出水面。
他掏出手機(jī),屏幕上是他偷**下的蘇清影的照片,那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她在跑道上奔跑,笑容燦爛。
以前,每次看到這張照片,他心里都會(huì)涌起一股溫暖的感覺(jué)。
但現(xiàn)在,他只覺(jué)得無(wú)比諷刺。
十六年。
從***到高三,整整十六年。
他把自己最好的時(shí)光,都用來(lái)追逐一個(gè)遙不可及的影子。
他荒廢了學(xué)業(yè),荒廢了可能的修煉機(jī)會(huì),荒廢了本該屬于自己的青春。
換來(lái)的,是什么?
是成績(jī)墊底的嘲諷,是同學(xué)的輕視,是老師的失望,還有……她那一眼帶著嫌棄的疏離。
林默緩緩地滑坐在地上,背靠著冰冷的墻壁,將臉深深埋進(jìn)膝蓋里。
周圍車水馬龍,人來(lái)人往,喧囂熱鬧。
但這一切,似乎都與他無(wú)關(guān)。
他的世界里,只有青藤下的那片陰影,和陰影里,那個(gè)日益清晰的、關(guān)于“荒廢”的現(xiàn)實(shí)。
十六年的荒廢,像一座沉重的山,壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
他不知道未來(lái)在哪里,也不知道自己該去向何方。
他只知道,此刻的自己,像一個(gè)迷路的孩子,在名為“青春”的路口,弄丟了所有的方向。
夕陽(yáng)西下,將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),孤獨(dú)而落寞,如同他此刻的心情。
高中時(shí)代的每一天,似乎都在重復(fù)著這樣的劇本,一點(diǎn)點(diǎn)將他推向更深的谷底。
而他,除了被動(dòng)地承受,似乎別無(wú)選擇。
那片青藤下的陰影,何時(shí)才能散去?
他不知道。
他只知道,現(xiàn)在的自己,依舊困在其中,無(wú)法掙脫。
精彩片段
《十六年的浪費(fèi)刺激我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)》男女主角林默蘇清影,是小說(shuō)寫手玘玥所寫。精彩內(nèi)容:午后的陽(yáng)光透過(guò)高大的梧桐樹葉,在高三(七)班的窗玻璃上切割出斑駁的光影。空氣里彌漫著粉筆灰和舊書本特有的味道,混合著青春期特有的、若有若無(wú)的躁動(dòng)。講臺(tái)上,數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛地講解著一道復(fù)雜的圓錐曲線題,粉筆末簌簌落在他泛白的襯衫領(lǐng)口。臺(tái)下,大部分同學(xué)都埋著頭,筆尖在草稿紙上飛快地劃過(guò),發(fā)出“沙沙”的聲響,像是某種集體性的焦慮在紙上蔓延。林默坐在教室后排靠窗的位置,是那種容易被老師視線忽略的角落。他的...