那年 陽光正，風燥，故事就這樣悄然演。

江若和沈南，兩個名字，兩段生，那年交織起，同繪屬于他們的青春畫卷。

江若，個文靜而堅韌的孩，總是帶著淡淡的笑，眼閃爍著對知識的渴望。

江南，個陽光朗的男孩，是籃球場的風物，但同樣懷揣著對夢想的執著。

那年他們為了同桌。

起初，兩之間的交流并多，只是偶爾說幾句話。

他們對彼此都還太了解，只是從表面到對方的些點和行為。

然而，隨著間的推移，他們始逐漸悉起來。

他們發彼此有著同的興趣愛，喜歡聽同樣類型的音，相同類型的。

這些同點讓他們有更多的話題可以聊，也讓他們之間的距離漸漸拉近。

慢慢地，他們始互相享己的生活經歷、夢想和煩惱。

他們起度過了許多的光，起學習、起。

慢慢地，他們始互相享己的生活經歷、夢想和煩惱。

她的文靜與溫柔，卻我留了深深的印記。

我始欣賞她的勤奮和善良，她也常常我需要的候出，給予我支持。

但那份殊的感依然深藏我底。

每當深靜，我想起江若，想起她我深處留的那份異樣感，那是屬于青春的回憶。

????記得有次，學校組織了場運動。

她報名參加了跳遠比，而我則旁為她加油鼓勁。

當她力沖刺，優雅地落地，我動地跑過去，我們緊緊相擁，同慶祝那來之易的勝。

那刻，我們的靈彼此貼得更近了。

????秋的校園，我總由主地回想起與她同度過的那些光。

????那的她，長發如絲，笑容如花。

我們經常同漫步落葉鋪就的徑，談論著各的夢想和未來。

秋風輕輕吹過，樹葉紛紛揚揚地飄落，仿佛為我們的友誼打層的底。

????那次，學校舉辦了秋游活動。

我們攜走進了那片的稻田，田間彌漫著收的喜悅。

我們比誰撿到的落葉更、更，還嘗試著稻田邊的溪，雖然后所獲，但那種歡的氛圍卻深深印了我的。

????秋的后，我們常常坐場的角落，享受著陽光的沐浴。

她享著己的秘密，而我則傾聽著，偶爾兩句話，兩的笑聲空曠的場回蕩。

????還有那個深秋的晚，我們起參加了學校的篝火晚。

圍著熊熊燃燒的火焰，我們唱著歌，跳著舞，首到深靜。

那刻，我感受到了前所未有的溫暖和。

????她的每個笑聲，都像是首動聽的歌曲，深深地印我的間。

????如今，我們己經物是非。

但每當我漫步那悉的校園，到那些曾經起走過的角落，耳邊總回蕩起她的笑聲，那些的回憶便如潮水般涌來。

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